中心幼兒園《色彩大集合》主題計劃_第1頁
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文檔簡介

1、小班組色彩大集合主題計劃名稱色彩大集合實施時間2020年5月18日6月5日目標1. 發(fā)現(xiàn)自然和生活中常見的色彩，感知色彩的自然融合變化。2. 喜歡欣賞色彩的美麗和變化，在活動中愿意表達、交流自己對顏色的體驗與想法。3. 積極參加玩色活動，體驗與同伴、家長、教師一起借助色彩創(chuàng)意表現(xiàn)的趣味。環(huán)境預(yù)設(shè)主題墻創(chuàng)設(shè)1 布置主題墻，分為三個板塊“無處不在的色彩”“變色鳥”“波洛克大師的名畫”逐步豐 富具體內(nèi)容區(qū)域活動閱讀區(qū)：提供七色花、小藍和小黃我的顏色是什么等繪本。美工區(qū)：提供各類紙箱剪成的半成品、各種顏料、色紙、瓶蓋、紐扣等供幼兒操作。 益智區(qū)：提供各種礦泉水瓶和顏料供幼兒操作。材料收集清單教學(xué)材料：

2、收集各種各樣的瓶蓋、瓶子、各種顏料、繪本。環(huán)境布置材料：色彩涂鴉墻、色彩大收集等。區(qū)域材料：1. 提供不同的美術(shù)材料供幼兒操作。2. 提供各種各樣的瓶蓋、瓶子、各種顏料、關(guān)于顏色的繪本等材料。日常常規(guī)培養(yǎng)：活動結(jié)束，自己玩的玩具能整理歸位。 行為習(xí)慣培養(yǎng)：同伴有困難，我能幫助他。安全教育：我認識的交通標志體育鍛煉：自主選擇器械，愉快的參加體冇活動。家長工作1戶外孩子一起收集關(guān)于色彩的圖片、照片、圖冊、實物，幫助豐富班級里的“色彩大 收集”區(qū)域2.帶孩子親近大自然，一起觀察大自然中豐富的色彩。3親子制作我喜歡的顏色小書一冊，使孩子充分表達對某一顏色的喜愛。存在問題調(diào)整策略2020學(xué)年第二學(xué)期中余鄉(xiāng)中心幼兒園主題審議之排課表年級組小班主持人主題名稱色彩大集合合并的內(nèi)容增加的內(nèi)容備注2016學(xué)年第二學(xué)期中余鄉(xiāng)中心幼兒園主題活動安排表內(nèi)容內(nèi)容第周開學(xué)第一課冠太郎的自口尋找色彩小精靈三色小風(fēng)車捉迷藏數(shù)學(xué)孫悟空的七十二變第周小藍和小黃變色鳥五彩水精靈小熊

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