1、精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用2020-2021 年教研工作計劃(說明：本文為 word 格式，下載后可自由編輯) 精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用一、指導思想認真貫徹落實 xx 市教育工作會議精神， 結合 xx 教育實際，以結構優化、內涵提升、團隊建設、項目帶動為抓手，以“提高教育教學質量、實現學生人人及格”為目標，轉變教研方式，大力推進課堂教學改革，充分發揮教學研究、教學指導、教學質量評價和教學服務的功能，力爭在課程建設、課堂教學、評價改革、學科核心素養培養等方面實現突破， 努力開創教研工作新局面， 穩步提升全市中小學教學質量和水平

2、。二、主要工作（一）創新工作機制和方法，提高教研質量精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用1.構建三級教研模式，實現教研網絡立體化。建構立體化教研網絡，實行“教研室為主導協作區為主力學校（中心校）為主體”的教研工作三維模式，以校為本，從不同層面區域性整體推進教研活動的開展，滿足不同學校、不同教師的多樣性需求。2.優化教研方式，提高教研活動的實效性。 開展主題研究式教研，針對教師在教學實踐中存在的普遍性、典型性問題，進行梳理、歸納，提煉出有針對性的主題，作為教研活動的核心內容。其基本路徑為：發現問題，確立教研主題征求意見， 形成系列專題設計活動，分步實施確定教研形式， 深入

3、研究和實踐，使教學研究成為系列，形成合力，呈現整體有序狀態。3.依托課程基地校，加強特色學科建設。通過與學校共建學科課程研究基地的方式，深化學科教研工作，提煉和推廣教學經驗，發現和培育教學成果，加強特色學科建設，以基于課程標準的教學為原則，以學科學業質量評價標準研制為切入點，以集體備課、同課異構、課堂觀察為抓手，提升研究品質，解決實際問題，為學校內涵發展提供專業支持。4.培養學科骨干，引領專業團隊建設。帶領學科教師做好職業規劃，分層引導各級教師專業成長；營造正向的學科氛圍和學科環境，發揮學科教研中心組成員和學科課程研究基地項目研究團隊教師的輻射引領和教學指導作用，積極開展針對性的培訓、研修活動

4、，不斷精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用提高學科團隊教師的課程實施、課程研究、 課程指導和課程評價等能力素養。（二）搭建交流平臺，幫助教師實現專業成長5.繼續開展中小學 (幼兒園 )教師課堂教學達標評優活動。針對不同專業發展階段的教師，尤其是中青年教師，明確專業發展的要求，進一步完善教師課堂教學達標評優活動的內容要求和實施程序；利用智能錄播系統、網絡教研平臺，創新促進教師專業成長的方式；規范組織好各學科、各層次的教師教學達標活動， 引導教師加強自我反思、同伴互助，穩步提升教育教學能力。6.繼續開展中小學課堂教學觀摩課活動。發揮中高級教師的示范作用，引導教師鉆研業務、注

5、重課程設計、形成個人教學風格，挖掘教學特色，借助“同課異構”“ 一課多評” ，為教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學習的平臺，形成“示范帶動，典型引路，以點帶面，全面提高”的課堂教學改革局面。7.繼續開展“一師一優課、一課一名師”活動。提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，促進信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合，推進全市基礎教育信息化的進程和課程資源庫的建設。8.配合教體局完成全市業務領導和一線教師業務能力考核的工作。以考代訓，研訓結合，督促各單位領導和教師加強學習，促進教精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用師實現“學段內

6、大循環”，打造一支教學基本功過硬、專業知識結構合理、教學技能嫻熟的教師隊伍。（三）深化課程建設工作，提升課程領導力9.指導學校做好課程整體規劃。通過建立學校課程規劃方案常態化審議機制， 組織開展校本課程建設獎的評比活動，促進學校加強課程的整體規劃。 提高學校落實國家課程方案的主動性、積極性和創造性，整體推進全市中小學、幼兒園的課程建設工作。10.開發特色課程打造特色學校。通過專業支持、橫向交流、展示評比等多種形式， 以全市課程建設現場會為平臺，幫助學校不斷豐富課程結構， 提高教師課程開發能力， 把創客教育引入學校特色課程體系，以課程的多樣性和選擇性滿足學生發展的個性需求。11.構建 xx 市中

7、小學特色閱讀課程體系。打造以提升學生的閱讀能力和閱讀品味為主要訴求的新型閱讀教學形式，提升綜合育人水平，在初中、小學學段開展“多文本閱讀和國學經典進課堂”活動，增強教師對全民閱讀活動融入課程教學重要性的認識，在傳授知識和培養能力的同時，將積極的情感、端正的態度、正確的價值觀自然融入課程教學。（四）探索課改路徑，提升內涵發展12.開展道德課堂理念指引下的“道德課堂有效形態”評審認定。總結和提升我市道德課堂建設的經驗和水平，進一步促進道德課堂理念在各學校具體實踐層面的轉化、應用及效果提升， 涵養與學生發展相適應的課堂學習生態，“減負增效”， 綠色發展，全面提升課堂學習質量。精品 word 文檔 可

8、編輯修改版面已排好，下載后可直接使用13.繼續堅持基于標準的有效教學改革和創新。堅持“循循善誘、引人入勝、躍躍欲試、欲罷不能”十六字方針，形成“認真、專注、積極、主動”的和諧課堂氛圍，讓學生真正學會學習，打造最佳的生本課堂生態。注重發揮“課程標準”在學科教育教學中的統領作用，結合我市目前學科教學中存在的問題， 編寫和使用基于標準的創新教學設計、運用課堂評價技術驅動教學、實施“小窗口”課堂觀察，營造課程標準實施的氛圍和環境， 在現實問題上開展基于標準教學的研究，探尋基于標準的教學校本化實施的有效路徑。（五）建立基于核心素養指導的教育質量綜合評價體系，促進學生全面發展14.規范基于課程標準命題的程

9、序，依據學業質量標準進行考試評價。弘揚社會主義核心價值觀，以學科能力的綜合考查為主線，精選考試內容， 創設適當問題情境， 突出學科綜合能力和思維能力考查要求，合理控制試題難度，試卷內容結構和題型結構保持基本穩定。15.用大數據實證學生的成長，創新評價手段和方法保障。強化“ xx 市學業評價分析報告系統”的使用功能， 為教育評價進一步的實證研究和問題解決提供參考依據，以大數據技術驅動教育決策。 以義務教育為重點，積極探索、開發各學科不同學段的學業質量評價標準，提高學業評價的科學性、專業性。在教育教學過程中，實施三個層級教學質量分析報告制度， 提高基于實證研究的學業質量分析、指導能力。通過多種途徑

10、和手段， 及時發現教學過程中出現的問題并提出改進建議，優化教學環節，不斷促進我市學科教育教學水平的提升。精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用（六）繼續加強課題研究指導，發揮教科研的引領和驅動作用16.堅持以研究和解決教師教育教學中的問題，總結和提升教學經驗為重點的教育教學科研路線，讓課題研究成為科研興校的助推器。豐富科研組織形式，拓展綜合課題、專項課題和重點課題、重大課題等不同層次、不同類別的項目形式，持續推動“道德課堂”創新發展研究。關注教育領域的重點、熱點和難點問題，并積極鼓勵一線教師開展基于具體問題的小課題研究，促進群眾性科研工作的全面深入開展。細化過程指導，幫助

11、廣大教師掌握基本的科研技能，強化教師課題研究的學術規范， 在選題、申報、研究、結項等環節給予系統性、針對性的專題指導和專業服務。 注重成果轉化，加強成果總結和提煉，淡化功利色彩， 強化應用意識， 使科研成果真正發揮促進工作改進和推動專業成長的作用。（七）扎實做好起始年級、畢業年級教學指導工作17.做好起始年級的教法與學法的銜接工作。高中一年級嚴格按照國家課程標準開足開齊國家課程，根據校情開發與國家課程相匹配的校本課程， 不增加或減少每周的課時數，學校總課表要和班級課程表、教師個人課程表完全一致。高一年級統一教材，統一進度、統一課時，以 xx 市統一使用教材及教學進度為準，進行統一考試、評價。精

12、品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用18.各學段要重視畢業班工作，認真制訂畢業班教學計劃，加強畢業班教學工作的指導與分析，全面提高教育教學質量。 各高中要認真研讀和分析高考方案、 考試大綱及說明，把握新課程高考命題的特點及趨勢，制定切實可行的備考策略。主動入校調研，時刻與各校抱團同步，強化質量檢測，及時進行質量分析及跟蹤指導。加強九年級各學科的教學與備考研究， 準確把握命題方向，在夯實基礎知識、掌握基本技能、 構建知識體系、 提升學科思想等方面積極探索有效的方法和策略，避免備考的盲目與無序。二 一七年八月附件 1:2020-2021 學年上學期全市教研工作時間安排附件 2

13、：2020-2021 學年上學期各學段學科教研工作安排精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用附件 1:2020-2021學年上學期全市教研工作時間安排時間主要工作安排2020 年 8 月 25 日9 月 9 日各學科教研工作暨上學期期末學業水平測試質量分析會2020 年 8 月10 月聽課調研2020 年 9 月各學段課程教學工作會2020 年 9 月一師一優課、一課一名師活動2020 年 9 月業務骨干教師培訓2020 年 10 月中小學（幼兒園）教師業務素質考試2020 年 10 月道德課堂有效形態認定2020 年 9 月12 月課堂教學達標評優活動2020 年 11

14、 月 89 日小學期中考試2020 年 11 月 1516 日初中期中考試2020 年 11 月 1319 日高中期中考試2021 年 1 月 910 日高三年級第一次質量預測2021 年 1 月 3031 日九年級期末學業水平測試精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用2021 年 2 月 12 日小學期末學業水平測試 （1 日四、五、六年級，2 日一、二、三年級）2021 年 2 月 12 日七、八年級期末學業水平測試2021 年 1 月 30 日 2 月 2 日高一年級期末學業水平測試精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用附件 2：2020-20

15、21學年上學期各學段學科教研工作安排中學語文學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 5 日上午 8： 00 高中語文教研工作會實驗高中教研組長、各年級備課組長及高一高二教師代表（每個年級不少于5 人）9 月 5 日上午 8： 00 初中語文教研工作會城關中學七、八、九年級備課組長，中心組成員910 月高考質量分析會待定高三語文教師910 月中招質量分析會待定九年級語文教師812 月高一年級學科教師集體研訓活動主題：1.基于標準的教學與評價； 2.高中語文課程實施有效策略研究各高中高一年級全體學科教師12 月2020 年 xx 市中學生優秀文學社團成果展示交流暨課外名著讀書報告會待定初、

16、高中部分教師中學數學學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 1 日上午 8:00 初中學科教研工作會喬樓中學七、八、九年級數學備課組長、中心組成員9 月 8 日上午 7:50 高中學科教研工作會xx 二高教研組長、各年級備課組長及高一高二教師代表（每個年級不少于5 人）精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用9 月中下旬初、高中課堂達標評優市級選拔賽待定初、高中相關教師9 月 20 日高考質量分析會待定縣（市、區）高中教研員， 高中市中心組成員，高中教研共同體學科負責人，新、老高三年級教師9 月 27 日中招質量分析會待定縣（市、區）初中教研員， 初中市中心組成員，

17、初中學區教研合作體學科負責人，新、老九年級教師12 月中旬初、高中協作區優質課比賽待定初、高中相關教師中學英語學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員8 月 31 日上午 8:00 初中學科教研工作會議暨質量分析會豫龍中學七八九年級備課組長、中心組成員9 月 6 日上午 7:40 高中學科教研工作會議暨質量分析會xx 高中教研組長、備課組長、高一高二不少于5 人的教師代表9 月中旬xx 市高考質量分析會待定新、老高三年級教師9 月高三一輪復習研討會待定高三教師9 月底初中英語第二次備課活動待定全體教師9 月下旬初中英語 xx 市優質課選拔賽xx 二中相關教師9 月下旬高中英語 xx 市優質課選

18、拔賽待定相關教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用10 月五縣區優質課觀摩比賽新鄭初高中各 1 人9-10 月全國中小學生英語能力大賽各校具體安排另行通知1019 下午高一英語第二次集體研訓活動 （第二階段備課成果展示，主題式同課異構）xx 高中教研組長、高一學科全體教師11 月xx 市優質課觀摩待定相關教師11 月下旬初中英語第三次備課活動待定全體教師11 月中旬初中英語 xx 市課堂達標評優協作區賽待定相關教師11 月九年級復習話題整合展示xx 二中中心組成員及相關教師10-11 月高中英語 xx 市課堂教學達標評優待定相關教師9-12 月聽課調研各校相關教師12

19、.7 下午高一英語第三次集體研訓活動 （課堂教學設計展示，主題式同課異構）xx 二高教研組長、高一學科全體教師2021.1.11 下午高一英語第四次集體研訓活動 （復習課同課異構、觀課議課）實驗高中教研組長、高一學科全體教師2021 年元月高三一測質量分析會待定高三年級教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用中學物理學科主要教研工作安排中學化學學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員8 月 23 日初中暑期集體備課集中交流展示活動xx 二中九年級全體教師8 月 25 日高中一年級任課教師集體研訓活動xx 二高教研組長、高一全體教師8 月 27 日河南省高中學生化學競賽（

20、復賽）xx 十一中新校區相關學生9 月 7 日下午初中學科教研會xx 二中初中教研組長、九年級教師時間內容地點參加人員9 月 6 日上午 8:00 初中學科教研工作會議暨質量分析會xx 二中八、九年級物理教師9 月第三十四屆全國中學生物理競賽預賽待定高三參賽學生及輔導教師9 月中旬高考質量分析會xx 二中（政通路）縣（市、區）高中教研員，高中市中心組成員，高中教研共同體學科負責人，新、老高三年級教師9 月下旬中招質量分析會待定縣（市、區）初中教研員，初中市中心組成員，初中學區教研合作體學科負責人，新、老九年級教師11 月“互動課堂”研討會待定初中物理教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排

21、好，下載后可直接使用9 月 8 日上午高中學科教研會實驗高中教研組長、備課組長，高一、高二全體教師9 月 13 日高考質量分析會xx 七中（健康路）教研組長、新老高三教師9 月 20 日中招質量分析會xx 二中（桃園路）九年級教研組長、備課組長11 月下旬xx 市初高中化學優質課比賽待定初高中相關教師10 月 18 日下午， 12 月 6日下午， 1 月 10 日下午高中高一教師集體研訓教研主題：基于標準的教-學-平一致性課堂教學研究實驗高中， xx 高中，xx 二高教研組長、高一全體教師9 月12 月初中集體備課活動待定九年級教師中學政治學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 6 日

22、上午 8:00 學科教研工作會議xx 四中七、八、九年級所有任課教師9 月 7 日下午 14:20 學科教研工作會議xx 二高教研組長、各年級備課組長及高一高二全體教師9 月 18 日高考質量分析會xx19 中高中部新、老高三年級教師9 月 25 日中考質量分析會待定新、老九年級教師9 月下旬高三一輪復習研討會待定教研組長、各年級備課組長及高三年級全體教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用812 月高一年級集體研訓相關學校高一年級全體教師11 月xx 市優質課推優活動待定相關教師中學歷史學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員8 月 19 日崔廟中學研討培訓崔廟中學教

23、研員，崔廟中學全體歷史教師8 月 20 日八年級歷史新教材培訓xx 七中（健康路）縣（市、區）教研員，全體八年級歷史教師8 月 23 日2020 年暑期備課研討展示交流活動xx 一中教研員，我市七、八、九年級全體歷史教師8 月 28 日下午 3:00 學科教研工作會議xx 十九中（百花里）縣（市、區）教研員，市直中學教研組長，市中心組成員，初中學區教研合作體、高中教研共同體學精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用科負責人9 月 7 日上午 8:00 xx 市初中歷史教研工作會xx 四中初中全體歷史教師9 月 1 日上午 8:00 xx 市高中歷史教研工作會xx 高中北院教

24、研組長、高中全體歷史教師8-12 月高一歷史集中研訓活動待定教研組長、高一全體歷史教師9-10 月xx 市課堂教學達標創優活動待定相關教師9 月中旬高考質量分析會待定縣（市、區）高中教研員，高中市中心組成員，高中教研共同體學科負責人，新、老高三年級教師9 月下旬中考質量分析會待定縣（市、區）初中教研員，初中市中心組成員，初中學區教研合作體學科負責人，新、老九年級教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用912 月主題教研活動主題：1.基于問題研究的有效課堂教學；2. 培養學生歷史學科思維的課堂教學。相關學校初、高中教師中學地理學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月

25、 5 日上午 8:00 初中地理學科教研工作會xx 一中七、八年級所有地理教師8 月 31 日上午8:00 高中地理學科教研工作會xx 二高教研組長及高一、高二地理教師9 月高考質量分析會xx 二中（政通路）高三地理教師，高一、高二備課組長10 月初中地理教學研討會待定相關教師9-10 月xx 市課堂教學達標評優活動待定相關教師812 月高一地理學科集中研訓活動待定教研組長及高一地理教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用中學生物學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 7 日上午7:40 高中學科教研工作會xx 高中各年級生物教師、教研組長9 月 8 日上午8:

26、00 初中學科教研工作會xx 一中七八年級生物教師9 月 13 日下午3:00 高考質量分析會xx 四中（京廣路）新、老高三年級教師10 月 19 日下午高一年級生物學科集體研訓活動xx 高中高一年級生物教師、教研組長11 月下旬優質課評比相關教師912 月學科課程研究基地主題研究活動學科課程研究基地學校相關教師12 月 7 日下午高一年級生物學科集體研訓活動xx 二高高一年級生物教師、教研組長1012 月主題教研活動主題：（1）“教學評一致性”研討（2）初中地理中考備考研討（3）高三地理一輪復習的有效性相關學校相關教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用小學語文學科主

27、要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 15 日上午 8： 10 小學語文學科教研會暨質量分析會市六小學科業務主任、四至六年級教研組長9 月小學語文新課標及教材教法培訓市八小全市一、二年級小學語文學科教師9 月中旬中心組會議主題：1.小學語文、道德與法治學科基于標準的教學評研究。2.閱讀教學“以讀代講”專題研究。待定市中心組成員9 月12 月主題調研：1.了解基于標準的教學評、導學案、作業練習的編寫與使用情況。2.了解“一年級語文、道德與法治學科”部編教材的使用情況。3.閱讀教學“以讀代講”專題研究的推廣情況。待定教研員10 月或 11 月小學語文學科教師xx 優質課觀摩研討會待定部分語文教

28、師小學品德學科教師xx 優質課觀摩研討會部分道德與法治教師12 月小學語文學科 xx 市課堂教學課型經驗交流及觀摩研討會待定部分教師小學數學學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用8 月9 月各校組織 2011 年版課標學習各校全體小學數學教師以學校為單位進行小學數學教材、教法培訓，強化對教學方案設計中目標、評價任務設計一致性的培訓各校全體小學數學教師9 月 5 日上午 8：10 小學數學學科教研工作暨上學期期末學業水平測試質量分析會市一小學科業務主任、 四至六年級教研組長9 月 12 日-14 日20202021 學年小學數學課堂教

29、學達標評優市級選拔賽待定參賽教師912 月教學調研主題：各單位開展“基于標準的教學”進展情況待定相關教師10 月組織參加 xx 市小學數學“基于標準的教學”觀摩研討會待定部分教師小學英語學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員8 月下旬 9 月上旬以學校為單位， 進行小學英語學科新課標及教材教法培訓各學校全體小學英語學科教師9 月 6 日小學英語學科工作會議及學業質量分析會市八小學科業務主任、三至六年級教研組長9 月中旬2020 年度 xx 市優質課評選待定相關教師10 月下旬xx 市小學英語觀摩課展示活動待定部分教師。9 月10 月全國中小學生英語能力競賽各學校全體小學英語學科教師精品 wo

30、rd 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用11 月12 月2020-2021 年度 xx 市優質課協作區賽待定相關小學英語教師9 月12 月聽課調研待定相關教師小學科學、道德與法治學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員8 月 28 日道德與法治學科新課標及教材教法培訓。xx全體小學道德與法治學科教師。8 月 9 月以學校為單位進行小學科學、道德與法治教材、教法培訓，強化對教學方案設計中目標、評價任務設計一致性的培訓各校全體小學科學、道德與法治教師9 月 5 日下午 3：00 小學科學學科教研工作會市一小全市科學教師9 月 15 日下午 3：00 小學道德與法治學科教研工作會市六小全市

31、道德與法治教師10 月或 11 月小學道德與法治學科教師優質課觀摩研討會待定全市道德與法治教師10 月或 11 月組織教師參加xx 市小學科學“基于標準的教學”觀摩研討會待定全市小學科學教師組織教師參加xx 市課堂教學達標評優活動小學科學青年教師基本功比賽（縣區級）待定小學科學青年教師代表9 月 12 月主體調研：1.了解“道德與法治學科”部編教材的使用情況。2. 各單位開展“基于標準的教學”進展情況待定相關教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用幼教學科主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 8 日教研工作會議市一幼各幼兒園業務園長和幼教專干9-12 月調研： 指

32、南落實情況相關幼兒園相關教師10 月協作區“角色游戲”研討交流活動各協作區相關教師xx 市“角色游戲”研討交流活動待定各幼兒園教師11 月xx 市民辦幼兒園“提升青年教師專業能力”研討交流待定相關教師xx 市“角色游戲”研討交流待定相關教師協作區“基于標準的教學”觀摩研討會主題：數學活動各協作區相關教師xx 市“基于標準的教學”觀摩研討會主題：數學活動待定各幼兒園教師12 月xx 市“基于標準的教學”觀摩研討會主題：數學活動待定相關教師幼兒教育課堂達標評優活動待定相關教師2021 年元月xx 市公辦幼兒園業務領導專業指導經驗分享待定公辦幼兒園業務領導精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，

33、下載后可直接使用體育學科主要教研工作安排時間活動內容地點參加人員9 月 8 日上午 8:00 學期教研工作會xx 四中全體體育教師，中心校體育專干9 月12 月指向問題解決的主題教研活動主題：探索基于標準的運動處方體育教學模式下體育課堂教學的設計與實施待定各中小學體育教師9 月中旬檢查體育與健康課程綱要、教研計劃待定各中小學體育教師10 月河南省中小學體育優質課評選暨體育展示課觀摩活動(觀摩) 待定相關教師第 29 屆全國十城市體研會現場會(觀摩) 待定相關教師11 月基于標準的運動處方體育教學模式下體育課堂教學案例展示活動待定相關老師12 月中小學體育學業水平測試各校各中小學體育教師音樂學科

34、主要教研工作安排時間內容地點參加人員9 月 7 日上午 8:30音樂學科教研工作會xx 三小市直鄉鎮各中小學音樂教師10-11 月份中學課堂教學達標評優xx 市級優質課比賽待定中學達標教師精品 word 文檔 可編輯修改版面已排好，下載后可直接使用決賽9-12 月“評價設計的實施”主題式同課異構教研活動待定市直鄉鎮中小學音樂教師學科課程研究基地研究活動課程基地基地學校教師12 月音樂學科質量檢測活動待定各市直鄉鎮中小學2020 年元月音樂學科學期教研工作總結會待定中心組成員美術學科主要教研工作安排時間活動內容地點參加人員9 月 6 日上午 8： 30 美術學科教研工作會xx 二中市直鄉鎮各中小學美術教師911 中小學書法教師培訓中原區陽光小學相關教師912 月“評價設計的實施”主題式同課異構教研活動。待定市直鄉鎮中小學美術教師學科課程研究基地研究活動課程基地基地校美術教師12 月第五屆美術教師專業技能交流展示暨剪紙創作專題研討活動待定相關教師11元月美術學科質量檢測活動各市直鄉鎮中小學2020 年元月美術