幼兒園大班健康教案《愛護眼睛》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、authorization is like flying a kite. the weak line of the subordinates ability must be closed, and the subordinates strong ability must be released. 整合匯編簡單易用(頁眉可刪)幼兒園大班健康教案愛護眼睛教學設計設計意圖:愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。 在日常生活中、 各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現

2、象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。活動目標:1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。2、了解損傷眼睛的正確做法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。4、知道人體需要各種不同的營養。5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養幼兒自我保護的能力。活動準備:1、特征較明顯的幾種物體( 如球,積木等 ) 2、視力表,眼鏡。3、幼兒習的手冊( 想一想,說一說 ) 上學期 1 第 2-3 頁活動過程:一、摸一摸猜一猜玩瞎子說顏色游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀? 2、物

3、體是什么顏色? 3、教師小結:我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便 ? 三、觀察幼兒習得手冊小亮為什么戴上了眼鏡? 1、讓幼兒了解視力表2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。四、幼兒討論:如何愛護眼睛。教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛, 不再光線弱的地方看書等。 經常做眼睛保護操。五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。( 教師自編 ) 一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。活動反思:通過游戲的形

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