1、部編人教版三年級語文第二單元測試卷一、 讀拼音，寫詞語。（6 分）p i liguzf ng shu ng ( ) ( ) ( ) shu j ng y u pi o f ng sh u ( ) ( ) ( ) 二、下面詞語中加點字的注音有錯誤的一組是（） （3 分）a石徑( j ng) 贈送(z ng) b顏料(li o) 院墻（yu n）c雨靴( xu) 棕紅（z ng）d 鑰匙( yu) 喇叭（l）三、 查字典。 （5 分）讀書的時候，遇到“熨帖”的“帖”字不理解，我會用查字典的方法解決。“帖”字，用音序查字法，應該先查大寫字母-，再查音節 -；用部首查字法應該先查 -，再查-畫， “帖

2、”在字典中有兩種解釋， a、妥當，合適。b順從，馴服。 “熨帖”的“帖”應該選（） 。四、 詞語歸類。（4 分）熱氣逼人金桂飄香春光明媚五谷豐登滴水成冰驕陽似火漫天飛雪春暖花開形容春天的詞語： - 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -形容夏天的詞語： - 形容秋天的詞語： - 形容冬天的詞語： - 五、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。 （4

3、分）1、可是，地面還是潮濕的。（）2、啊！多么明朗的天空。（）3、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 （）4、秋天的雨，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 （）六、給下面詩句中加點的詞語選擇正確的意思。（6 分）1、荷盡已無擎雨蓋。（）a、罩住b、舉，向上托。2、白云生處有人家。（）a、上升b、產生，生出。3、蕭蕭梧葉送寒聲。（）a、樂器b、這里形容風吹梧桐葉發出的聲音七、按要求寫句子。（8 分）1、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 （仿寫擬人句）秋天的雨， - 。2、梧桐樹的落葉像一個金色的小巴掌。 （仿寫比喻句）平靜的湖面像 - 。3、小朋友的腳常被那香味勾住。 （改成把字句）- 。精品學習資料 可

4、選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -4、風兒吹到水面上。（具體把句子寫具體）- 。八、根據課文內容填空。 （12 分）1、 古詩三首中的古詩描寫的都是-（季節）的景色。“蕭蕭梧葉送寒聲-”這是宋代詩人 -的詩作-中的詩句，這兩句詩的意思是：- -。2、 鋪滿金色巴掌的水泥道描寫的是-（季節）的景物，題目中的“金色巴掌”指的是-。3、黃黃的葉子像一把把 -，扇

5、哪扇哪，扇走了夏天的-。紅紅的楓葉像一枚枚-，飄哇飄哇，郵來了秋天的-。九、讀課文選段，回答問題。 （14 分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 它告訴大家，秋天快要來了。小喜鵲銜來樹枝（）房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊（）洞，準備舒舒服服地睡大覺 （ji o ju） 松柏( )上厚厚的、綠油油的衣裳（sh ng shang） ,楊樹、 柳樹的葉子（）到樹媽媽的腳下。他們都在準備過冬了。1、用“”劃去括號里不正確的讀音。 （2 分）2、選擇合適的動詞填在括號里。 （4 分）挖、穿、造、飄。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁

6、，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -3、選段寫到的小動物有 -、-、-。植物有 -、-、-。 （3 分）4、秋天還會有哪些小動物準備過冬？它們是怎樣準備的？寫一寫。（5 分）- 十、課外閱讀屋。（13 分）我愛秋天。秋，是四季最涼爽的季節，也是個如詩如畫、多彩多姿的季節。秋天里，盛開的菊花襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進田野，金黃色的稻穗彎了腰，親吻著大地。農民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，（）忙得汗流浹背，（）人面帶笑容。走過

7、田野，踏進曬谷場，放眼望去，堆積如山的谷子呈現在眼前，這都是農民辛勞的成果，可謂“一分耕耘一份收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落的傳來，抬頭一看，天空中飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香已隱隱傳來。夜晚來臨時，樹木下草叢里，蟲兒的音樂會開始了。青蛙大聲高唱著，仿佛是一位歌王；飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著 . 秋天，是個詩情畫意的季節，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時光。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -1、選擇合適的關聯詞語填入文中括號內。（2 分）二分。不但 .而且 . 雖然 但是 . 2、用“- ”畫出一個比喻句，用“”畫出一個擬人句。(4 分) 3、短文是圍繞“ -”和“ -”兩個詞語來寫的？（4 分）4、短文中描寫了哪些景物？（3 分）- 十一、快樂作文。（25 分）最近你周圍發生了什么有趣的事情嗎？你有什么新奇的發現嗎？請你以日記的形式把它寫下來。要求語句通順，敘事清楚，注意日記的格式。精品學習資料 可選擇p d f - - -