1、?力與運動?復習檢測題一、選擇題每題 3分，共30分1以下對牛頓第一定律的理解和延伸說法錯誤的選項是A 牛頓第一定律可以用實驗直接證明B .物體的運動并不需要力來維持C. 一切物體都有保持原來的運動狀態的性質D 質量越大的物體維持原來的運動狀態的能力就越強2.水平面上的甲、乙兩個物體，都受到水平拉力和摩擦力作用，其速度隨時間變化的圖象 如圖1所示，那么兩物體在水平方向上的受力情況是A.甲、乙都受平衡力作用B 甲、乙都受非平衡力作用C 甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用3如圖2所示，是一輛靜止在水平面上的小車，在其支架的桿上固定一個重力為3N的小球，關于桿對小球作

2、用力的描述，以下說法中正確的選項是A .力的方向豎直向上，與小球受到的重力是一對平衡力，大小為3NB .力的方向沿桿斜向上，大小為 6NC .力的方向豎直向上，與小球受到的重力是一對平衡力，大小為1.5ND.力的方向沿桿和豎直方向之間的某一方向上，大小為3N4如圖3是小君同學在大課間活動時踢毽子的情景，以下對毽子上下飛舞時所受合力的分析正確的選項是A上升過程合力方向向上C.下落過程合力越來越大B .最高點時處于靜止狀態，合力為零D 上升過程合力大于下落過程合力A 沒動的棋子慣性較大B .沒動的棋子受到的重力較大5如圖4所示，用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個，該棋子由靜止開始沿水 平方向

3、飛出，那么以下關于棋子的說法中正確的選項是C.打擊力改變了飛出棋子的運動狀態D 棋子飛出過程中慣性增大6如圖5所示，無風時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實。對于該靜止的果實,F列說法正確的選項是A 果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對非平衡力B 果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力C.螞蟻受到的重力和地面對它的支持力的合力為零D .螞蟻受到的重力和地面對它的支持力的合力方向向上7.如圖6所示，有關圖中物理知識解釋正確的選項是A 甲圖是模擬引力的實驗，做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態B 乙圖中穿旱冰鞋的小女孩推墻反被墻推回來，說明墻對人的力大于小女孩對墻的推 力C. 丙圖中平

4、安氣囊在突發事件時彈出，可以減小人的慣性，從而減小傷害D. 丁圖中，舉重運發動手中涂白色粉末是為了增大摩擦力8 .第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯合舉行。關于冬 奧會的局部比賽工程，以下分析正確的選項是A 被推出的冰壺在水平冰面上滑行時受力平衡B 短道速滑運發動勻速過彎道時運動狀態不變C.滑雪運發動沖過終點后不能立即停下來是因為受到慣性的作用D 冰球運發動向后蹬冰面就會前進說明物體間力的作用是相互的9如圖7所示，兩位同學在水平路面上推動底部墊有圓木的木箱做勻速直線運動。以下分析正確的選項是A .在木箱下墊上圓木是為增大摩擦力B .木箱受到推力的合力大于它受到的摩

5、擦力C 木箱受到的合力等于零D .木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力10.如圖8所示，重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬，此階段他受到的摩擦力 為fi;小科停在A處稍作休息，此階段他受到的摩擦力為f2；之后沿桿勻速下滑，此階段他受到的摩擦力為 f3。以下說法正確的選項是A . fi >500N，方向豎直向下B . f2=500N，方向豎直向下C. f3<500N，方向豎直向上D . fi =f2=f3，方向都豎直向上二、填空題每空 2分，共36分11如圖9所示是央視?加油向未來?節目展示的一個大型科學實驗。一輛質量為130t、處于懸浮狀態的磁懸浮列車靜止在水平軌道上，

6、四個小學生就能將其拉動。列車受到的摩擦力很小，是通過_的方法減小摩擦的。運動的列車不容易停下來，是因 為列車具有 _。12. 如圖10所示，小球靜止在彈簧上，此時小球受到的彈力的施力物體是 在不計空氣阻力的情況下，假設小球受到的重力突然消失，那么小球將 填字母代號：A.保持靜止狀態B.先做減速直線運動，后做勻速直線運動C .先做加速直線運動，后做勻速直線運動。13. 用彈簧測力計拉著重為 5N的木塊在水平木板上以 2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為2N，木板對木塊的支持力是 N，木塊受到的合力是 N ;假設彈簧測力計的示數為 3N時木塊做加速運動，那么此時木塊受到的滑動摩擦力是

7、N ,木塊受到的合力廠是N。14. 樂樂同學隨父母去看雜技表演，當他看到雜技演員小強將小麗高高舉起如圖11所示的情景時，他不禁為之喝彩，多么神奇！這時小強對小麗的支持力一定通過，且大小等于 。15. 如圖12所示，一架質量為1.5kg的大疆無人機靜止在空中執行航拍任務時，螺旋槳 向上的升力是 N ;當無人機以3m/s的速度勻速直線下降時，螺旋槳向上的升力將 選填 增大不變"或 減小。g取10N/kg16如圖13甲所示，用一個拉力傳感器能感應力大小的裝置水平向右拉水平面上的一個重物，圖13乙為拉力隨時間變化的關系圖象，圖13丙為重物運動速度隨時間變化的關系圖象。根據圖中所給信息可知：當

8、t=4s時，重物所受拉力大小為 N，所受摩擦力大小為N，當t=6s時，重物所受拉力大小為 N，所受摩擦力大小為 N。撞力傳感器甲0 12 345 6三、作圖題第17題3分，第18題3分，共6分17. 如圖14,質量為2kg的物體B在光滑的平面上做勻速直線運動，畫出該物體所有受到 的力g 取 10N/kg 。18. 如,15所示，在10N的水平拉力F作用下，木板 A在水平地面勻速向右運動的過程中， 物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數為6N，B的重力為12N，請畫出B受到的重力和摩擦力的示意圖。四、實驗探究題第 19題4分，第20題5分共16分20. 如圖16所示是物理興趣小組的同學在研究

9、二力平衡條件的實驗，以下是他們的實驗過程：</誌碼丙1 把木塊放在水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，發現當兩盤砝碼質量相等時，木塊靜止。當左側放400g砝碼，右側放500g砝碼時，小木塊也保持靜止狀態，經過分析是木塊 受到摩擦力的作用，那么摩擦力的大小為 N。 g取10N/kg 2 為了解決這個問題，將木塊換成小車，如圖16乙所示。小車處于靜止后，保持F1與F2相等，將小車扭轉到如圖丙所示的位罝，松手后，小車將 選填 保持靜止或扭轉回來；這一步驟說明二力平衡時，要滿足兩個力在 上的條件。3 為了探究 是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡，小明在圖甲中小車靜止的根底上，用鋸條將

10、小車從中間鋸開，這樣小車將 選填 能或 不能保持靜止。這說明：只有當兩個力作用在 物體上，才能使物體保持平衡。21在探究 阻力對物體運動的影響的實驗中，小明進行了如下實驗操作：第一步：在水平面上鋪上阻力較大的毛巾；第二步：將小車放在水平面的初始位置如圖17所示，用手向右推動小車；第三步：待小車靜止后，記錄小車的初始位置與末位置之間的距離為S1；第四步：為了減小阻力，依次再在水平面上更換棉布和塑料板，重復上述步驟，記錄測量距離為S、S3第五步：比擬S1、S2、S3,得出結論。1 圖中，對毛巾上末位置的小車進行受力分析，并在末位置上做出小車的受力示意圖。on.一S L iSi毛巾未位置2分析小明的

11、實驗步驟，評估小明的實驗操作是否科學？，原因是3小剛那么選用了如圖18甲所示的裝置進行實驗。 為了確保實驗的科學性， 小剛決定在水平面上依次鋪上毛巾、棉布、塑料板，再使用數據傳感器，采集小車在3次實驗中，從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端，其速度大小的變化如圖18乙所示。觀察圖象，他發現 3次實驗圖象的數據是重合的，這說明：小車從同一高度靜止下滑，每次到達斜面底部的速度 選填相同或不同。4小剛繼續采集小車從斜面底部滑行至靜止時，其速度隨時間的變化如圖19。分析該圖象： 小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度的減小量選填相同或不同，在塑料板上所需的時間最長； 因此，小車所受的阻力越小，速度減小

12、得越 小剛進一步思考：倘假設小車所受的阻力繼續減小，小車速度減小到0所需的時間就越。小剛推理，假設小車所受阻力減小為0時，小車將做 。五、計算題(第21題4分，第22題5分共16分)21. 跳傘運發動在從飛機上跳下，降落傘沒有翻開之前，下落會越來越快，g取10N/kg。試求：(1) 假設一名跳傘運發動的質量為65 kg，在加速向下運動時所受空氣阻力為100N ,那么該運發動所受的合力是多大？合力的方向如何？(2) 當跳傘運發動翻開傘下降一會后，會勻速降落，如果不考慮降落傘的重力，此時 降落傘和人受到的空氣阻力是多少？22如圖21所示，一輛裝載鋼卷的卡車在 3000N的水平牽引力F作用下，以20

13、m/s的 速度沿平直的路面向左勻速行駛。該卡車受到路面的阻力大小為整輛車總重的0.2倍，g 取 10N/kg，求：(1 )車受到路面的摩擦阻力 f的大小及方向；(2) 卡車和鋼卷所受的總重 G總的大小。(3) 當卡車卸掉300kg的鋼卷后，要使卡車能以30m/s的速度繼續勻速直線行駛, 需要的水平牽引力為多大？?力與運動?復習檢測題一、選擇題1. A2. D3.A4. D5.C6.D9. C7. D10.D 提示：小科在沿桿勻速上爬時，處于平衡狀態，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為fi，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即fi=G;小科停在A處休息，處于平衡狀態，受到的是豎直向下的重

14、力G和豎直向上的摩擦力為 f2,這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f2=G ;沿桿勻速下滑時，處于平衡狀態，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f3,這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f3=G ；綜合分析：fl=f2=f3,方向都豎直向上，故 D正確。二、填空題11使接觸面別離；慣性12. 彈簧；C提示：小球靜止在彈簧上，彈簧被壓縮，即彈簧發生了彈性形變，對小球有一個向上的 彈力，因此該彈力的施力物體是彈簧；在不計空氣 阻力的情況下，假設小球突然失去重力，此時小球只受彈簧向上的彈力作用，會立即向上做加速運動，當離開彈簧后小球將不受 任何力，小球將做勻速直線運動，所以小球先做加速運動，后做

15、勻速直線運動，C項正確。13. 5； 0； 2； 1提示：拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，該木塊在水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，彈簧測力計示數為 2N，那么滑動摩擦力的大小 f=F=2N ；木塊在豎直方向水平受到的支持力和重力是一對平衡力，那么支持力N=G=5N ;木塊受到的合力是ON ；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體速度無關，所以其他條件不變，假設將拉力增大，當彈簧測力計的示數變為3N時，木塊受到的滑動摩擦力的大小仍然為 2N，此時木塊所受合力為3N-2N=1N。14. 小麗的重心；小麗的重力15. 15；不變 提示：無人機的重力：G=mg=1.5kg

16、 X10N/kg=15N ;無人機靜止在空中執行航拍任務時處于平衡狀態，受到的重力和升力是一對平衡力，大小相等，即F1=G=15N ;當無人機以3m/s勻速直線下降時處于平衡狀態，受到的重力和升力仍然是一對平衡力，大小相等，那么F2=G=15N，即升力的大小不變。16. 5.5; 5.5; 5.1; 5.1 提示：由圖乙可知，當 t = 4s時，重物所受拉力 F1 = 5.5N，由圖丙 可知，物體處于靜止狀態，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等，那么物體受到的摩擦力f1= F1 = 5.5 N ;由圖乙可知，當t = 6s時，重物所受拉力 F2= 5.1N，由圖丙可知， 物體做勻速直

17、線運動， 受到的摩擦力和拉力是一對平衡力， 二力大小相等，那么物體受到的摩 擦力 f2=F2=5.1N。三、作圖題17如下圖18.如下圖四、實驗探究題19. ( 1) 1( 2)扭轉回來；同一直線(3)不能；同一20. ( 1)如下圖(2)不科學； 將小車放在水平面的初始位置，每次用手向右推動小車，推力的大小可能不同，小車的初速度可能不同(3)相同(4相同；慢 長；勻速直線運動毛巾五、計算題21. 解：(1)運發動受豎直向下的重力G=mg=65kgX10N/kg=650N，受豎直向上的阻力 f=100N ,那么此時運發動受到的合力F合=G-F=650N-100N=550N，方向為豎直向下。(2 )運發動勻速向下運動時，運發動與降落傘均處于平衡狀態，降落傘在豎直方向上受到 運發動對它的拉力和空氣阻力，這兩個力是一對平衡力，由平衡條件知，降落傘受到的空氣阻力 F'=G=650N。22. 解：(1)卡車在平直的公路上勻速直線行駛，卡車受到的牽引力與阻力是一對平衡力, 大小相等，方向相反，即f=F=3000N，因牽引力