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文檔簡介

1、2021 年高考理綜()生物試題一、挑選題1. 生物膜的結構與功能存在親密的聯系,以下有關表達錯誤選項a . 葉綠體的類囊體膜上存在催化atp合成的酶 b . 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞c. 細胞的核膜是雙層膜結構,核孔是物質進出細胞核的通道d . 線粒體 dna 位于線粒體外膜上,編碼參加呼吸作用的酶2. 生物體內的dna常與蛋白質結合,以dna- 蛋白質復合物的形式存在;以下相關表達錯誤選項a . 真核細胞染色體和染色質中都存在dna- 蛋白質復合物b . 真核細胞的核中有dna- 蛋白質復合物,而原核細胞的擬核中沒有c. 如復合物中的某蛋白參加dna 復制,就該蛋白可能

2、是dna 聚合酶d . 如復合物中正在進行rna 的合成,就該復合物中含有rna 聚合酶3. 以下有關植物根系吸取利用養分元素的表達,錯誤選項a . 在酸性土壤中,小麥可吸取利用土壤中的n 2 和 no 3-b . 農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸取c. 土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸取d . 給玉米施肥過多時,會因根系水格外流引起“燒苗”現象4. 已知藥物x 對細胞增殖有促進作用,藥物d 可抑制藥物x 的作用;某同學將同一瓶小鼠 皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組, 分別置于培育液中培育,培育過程中進行不同的處理其中甲組未加藥物,每隔一段時回測定各組細胞數;結果如下列

3、圖;據圖分析,以下相關敘述不合理的是a . 乙組加入了藥物x 后再進行培育b . 丙組先加入藥物續培育x ,培育一段時間后加入藥物d ,繼c. 乙組先加入藥物續培育d,培育一段時間后加入藥物x ,繼d . 如藥物 x 為蛋白質,就藥物d 可能轉變了藥物x 的空間結構5. 種群密度是種群的數量特點之一;以下表達錯誤選項a . 種群的 s 型增長是受資源因素限制而出現的結果b . 某林場中繁衍力極強老鼠種群數量的增長會受密度制約c. 魚塘中某種魚的養殖密度不同時,單位水體該魚的產量有可能相同d . 培育瓶中細菌種群數量達到k 值前,密度對其增長的制約逐步減弱6. 某大腸桿菌能在基本培育基上生長,其

4、突變體m 和 n 均不能在基本培育基上生長,但m可在添加了氨基酸甲的基本培育基上生長,n 可在添加了氨基酸乙的基本培育基上生長;物m 和 n 在同時添加氨基酸甲和乙的基本培育基中混合培育一段時后,再將菌體接種在基本培育基平板上,發覺長出了大腸桿菌x 的菌落;據此判定,以下說法不臺理的是a . 突變體 m 催化臺成氨基酸甲所需酶的活性丟失b . 突變體 m 和 n 都是由于基因發生突變而得來c. 突變體 m 的 rna 與突變體n 混合培育能得到xd . 突變體 m 和 n 在混臺培育期間發生了dna 轉 移二、非挑選題29. 10 分回答以下問題:1 大自然中,獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食,

5、而捕食者就通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會, 獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發生轉變,這種現象在生態學上稱為;2 依據生態學家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是;1 太陽能進入生態系統的主要過程是;分解者通過來獲得生命活動所需的能量;30. ( 9 分)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如下列圖回答以下問題:1 當光照強度大于a 時,甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是;2 甲、乙兩種植物單獨種植時,假如種植密度過大,那么凈光臺速率下降幅度較大的植物是;判定的依據是;3 甲、乙兩種植物中,更適臺

6、在林下種植的;4 某植物夏日晴天中午12: 00 時葉片的光合速率明顯下降,其緣由是進入葉肉細胞的(填“ o2”或“ co 2” 不足;31. ( 8 分)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的試驗兔進行不同的試驗,試驗內容如下:a. 記錄試驗兔的尿量單位:滴 / 分鐘 ;b. 耳緣靜脈注射垂體提取液0.5ml ,記錄尿量;c. 待尿量復原后, 耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15ml ,記錄尿量; 取尿液做尿糖定性試驗;回答以下問題:1 該同學發覺,與a 相比, b 處理后試驗兔尿量削減,其主要緣由是:;2c 處理后,腎小管腔內液體的滲透壓會上升,試驗兔的尿量會;取尿液加入斐林試劑做尿糖定

7、性試驗顯現磚紅色,說明尿液中含有;3 如某試驗兔顯現腹瀉、尿量削減現象,導致尿量削減的主要緣由是血漿滲透壓上升,刺激了存在于的滲透壓感受器,從而引起尿量削減;32. ( 12 分)果蠅體細胞有4 對染色體,其中2、3、4 號為常染色體;已知掌握長翅/殘翅性狀的基因位于2 號染色體上,掌握灰體/黑檀體性狀的基因位于3 號染色體上,某小組用一 只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交,雜交子代的表現型及其比例如下回答以下問題眼性別灰體長翅:灰體殘翅:黑檀體長翅:黑檀體殘翅1/2 雌9: 3: 3: 11/2 有眼1/2 有眼1/2 雄9: 3: 3: 11/2 雌9: 3: 3: 11/2 雄

8、9: 3: 3: 11 依據雜交結果,(填“能”或“不能”判定掌握果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于x 染色體仍是常染色體上,如掌握有眼/無眼性狀的基因位于x 染色體上,依據上述親本雜交組合和雜交結果判定,顯性性狀是判定依據是;2 如掌握有眼 /無眼性狀的基因位于常染色體上,請用上表中雜交子代果蠅為材料,設計一個雜交試驗來確定無眼性狀的顯隱性要求:寫出雜交組合和預期結果)3 如掌握有眼 /無眼性狀的基因位于4 號染色體上,用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無 眼純合體果蠅雜交,f1 相互交配后,f2 中雌雄均有種表現型,其中黑檀體長翅無眼所占比例為3/64 時,就說明無眼性狀為填“顯性”或“隱性”;

9、37. 生物 選修 1:生物技術實踐15 分 )將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸肯定時間,過濾得到馬鈴薯浸出液;在馬鈴薯浸出液中加入肯定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到m 培育基;回答以下問題:1m 培育基著用于真菌的挑選,就培育基中應加入鏈霉素以抑制的生長,加入了鏈霉素的培育基屬于培育基;2m 培育基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長供應了多種養分物質,養分物質類型除氮源外仍有(答出兩點即可;氮源進入細胞后,可參加臺成的生物大分子有(答出兩點即可;3 如在 m 培育基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培育,平板上長出菌落后可通過加入顯色劑選出能產淀粉酶的微生物;加入的顯色劑是該方法能挑選出產淀粉酶微生物

10、的原理是;4 甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數量,在同一稀釋倍數下得到以下結果:甲同學涂布了3 個平板,統計的菌落數分別是110、140 和 149,取平均值133; 乙同學涂布了3 個平板,統計的菌落數分別是27、169 和 176,取平均值124有人認為這兩位同學的結果中,乙同學的結果可信度低,其緣由是;38. 生物一選修3:現代生物科技專題15 分回答以下問題:1 博耶 h. boyer 和科恩 s. cohen將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質粒重組后導入大腸桿菌細胞中進行了表達;該討論除證明白質粒可以作為載體外,仍證明白(答出兩點即可;2 體外重組的質粒可通過ca

11、2+參加的方法導入大腸桿菌細胞;而體外重組的噬菌體 dna 通常需與組裝成完整噬菌體后,才能通過侵染的方法將重組的噬菌體 dna 導入宿主細胞,在細菌、心肌細胞、葉肉細胞中,可作為重組噬菌體宿主細胞的是;3 真核生物基因目的基因 在大腸桿菌細胞內表達時,表達出的蛋白質可能會被降解,為防止蛋白質被降解,在試驗中應選用的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質純化的過程中應添加的抑制劑;dbacdc29.1 協同進化(或答共同進化)(2)捕食者往往不是數量多的物種,為其他物種的生存供應機會( 3)綠色植物通過光合作用將太剛能轉化為化學能儲存在有機物中呼吸作用將動植物遺體和動物排遺物中的有機物分解30( 9 分)( 1)甲( 2)甲光照強度降低導致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙人,種植密度過人, 植株接受的光照強度減弱,導致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大( 3)乙( 4) co2 31( 8 分)l垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸取水(2) 增加葡萄糖(3) 下丘腦32 12 分l不能無眼只有當無眼為顯性時,予代雌雄個體中才都會顯現有眼與無眼性狀的分別2 雜交組合:無眼×無眼預期結果:如子代中無眼:有眼=3: l ,就無眼為顯性性狀:如

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