1、科技社團活動教案 汝陽縣實驗小學社團活動一活動時間：周五下午一二節活動地點：初一、三班教室活動方式：視頻演示活動目的：1、初步了解科技創新的內涵2、激發學生活動興趣3、增強學生自信心活動內容：1、簡單介紹科技創新的相關知識2、播放視頻，引導學生觀看，通過視頻加深學生對科技創新的了解，從而激發學生活動的興趣、欲望，增加學生的自信心3、簡單介紹實驗室配備的工具，學生觀察并學習其使用方法4、學生動手制作陀螺作業：每位同學想一個創意社團活動二活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：敘述、討論、評價活動目的：1、激發學生創新的靈感2、培養學生創新意識3、指導學生創新的思路活動內容：1、學

2、生逐一敘述各自的創意2、同學們暢所欲言討論創意內容，并提出好的建議3、根據討論情況同學們完善各自創意作業：準備自我創作需要的材料和工具以備下節課使用 社團活動三活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組實驗活動目的：1、增加學生必要的知識基礎2、提高學生的觀察能力3、培養學生的合作精神活動內容：實驗1、CaCO3+2HCL=CaCL2+CO2 + H2O實驗2、2NaOH+CuSO4=CU(OH)2 +Na2SO4實驗3、白磷燃燒注：實驗過程中遇到需注意的問題，及時給學生強調作業：把自己的創意以書面形式寫出來社團活動四活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分

3、組活動活動目的：1、增加學生的物理常識2、提高學生的動手能力3、培養學生的合作精神活動內容：1、教師演示連接方法及實驗現象，學生仔細觀察2、學生自己動手連接并實驗、觀察線圈（導線）擺動的情況3、學生自行嘗試實驗，改變多種連接方法，多種擺放方式，觀察有什么不同現象4、觀看視頻：電動秋千作品作業：1、準備下一次活動所需材料（制作電機或電動秋千）2、收集生活中的問題 社團活動五活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、增加學生的物理常識2、提高學生的動手能力3、培養學生的合作精神活動內容：1、學生繼續自行嘗試實驗，改變多種連接方法，多種擺放方式，觀察有什么不同現象

4、2、學生動手制作電動秋千3、學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動六活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、增加學生應用物理常識的能力2、提高學生的動手能力3、培養學生的合作精神活動內容：1、學生繼續完成電動秋千的制作2、學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動七活動時間：周六下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動、觀看視頻活動目的：1、通過學習萬花筒的制作，打消學生對科學的神秘感2、提高學生的動手能力3、增強學生的自信心活動內容：1、學生觀看萬花筒的制作

5、視頻2、學生準備、整理制作材料3、學生動手制作、教師給予指導4、學生欣賞自己的成績，體會成就感5、學生制作自創作品作業：1、作品材料不夠的課下繼續準備2、作品完成的，構思下一作品創意3、繼續收集生活中存在的問題，尋找創新靈感社團活動八活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、拓展學生的知識面2、提高學生的自信心3、培養學生的合作精神活動內容：1、介紹科技創新的相關知識2、播放視頻，引領學生觀看，通過視頻增強學生的創新自信，從而激發學生活動的興趣3、介紹各視頻的原理4、動手制作視頻中的作品或制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團

6、活動九活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、拓展學生的知識面2、提高學生的自信心3、培養學生的合作精神活動內容：1、介紹科技創新的相關知識2、播放“超簡單的小玩具視頻”，引領學生觀看，通過視頻增強學生的創新自信，從而激發學生活動的興趣，介紹視頻的原理。3、動手制作超簡單的小玩具4、學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、學生動手完成水滿報警器2、操

7、作過程中完善細節部分注：應用的原理是“漂浮原理”作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十一活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、提高學生應用知識的能力活動內容：1、學生繼續動手完成水滿報警器2、操作過程中完善細節部分作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十二活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、觀看七彩光盤的制作方法2

8、、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十三活動時間：周六下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、學生繼續動手制作七彩光盤，教師指導2、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服3、學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十四活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動

9、手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、增強學生克服困難的勇氣活動內容：1、觀看攪蛋器的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、總結制作過程中如何克服困難點的作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十五活動時間：周五下午一二節活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、增強學生克服困難的勇氣活動內容：1、學生繼續動手制作攪蛋器，教師指導2、總結制作過程中如何克服困難的3、學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十六活動時間：周六下午5

10、：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、進一步激發學生克服困難的勇氣活動內容：1、把廢舊風扇拆開并觀察是如何組裝起來的2、思考其原理3、學生動手組裝拆開的風扇4、總結制作過程中如何克服困難點的作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十七活動時間：周六下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、進一步激發學生克服困難的勇氣活動內容：1、把廢舊風扇拆開并觀察是如何組裝起來的2、思考其原理3、學生動

11、手組裝拆開的風扇4、總結制作過程中如何克服困難點的作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十八活動時間：周六下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、進一步激發學生克服困難的勇氣活動內容：1、學生動手拆裝廢舊風扇2、思考其原理3、總結制作過程中如何克服困難點的作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動十九活動時間：周三下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、培養學生

12、周密的思維習慣活動內容：1、利用音樂賀卡做坐姿提醒儀2、思考賀卡不能及時復位怎么辦3、學生動手逐步完善作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十活動時間：周五下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、培養學生周密的思維習慣活動內容：1、繼續利用音樂賀卡做坐姿提醒儀2、思考賀卡不能及時復位怎么辦3、學生動手逐步完善作品4、制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十一活動時間：周六下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動

13、活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、進一步激發學生克服困難的勇氣活動內容：1、調試、完善音樂賀卡做坐姿提醒儀2、制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十二活動時間：周一下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、進一步激發學生克服困難的勇氣活動內容：1、調試、完善音樂賀卡做坐姿提醒儀2、制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十三活動時間：周一下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方

14、式：分組活動活動目的：1、鍛煉學生的動手能力和思考問題的能力2、增強學生的合作意識3、進一步激發學生克服困難的勇氣活動內容：1、調試、完善音樂賀卡做坐姿提醒儀2、制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十四活動時間：周三下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十五活動時間：周五下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學

15、生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、增強學生的自信心和創作興趣活動內容：學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十六活動時間：周一下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、增強學生的自信心和創作興趣活動內容：學生制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十七活動時間：周三下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學

16、生科學知識面活動內容：1、觀看滾擺的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十八活動時間：周五下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續觀看滾擺的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動二十九活動時間：周六下午5

17、：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續觀看滾擺的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十活動時間：周一下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續觀看滾擺的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師

18、指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十一活動時間：周三下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續觀看滾擺的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十二活動時間：周五下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思

19、考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、觀看的摩天輪制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十三活動時間：周六下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續研究摩天輪的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集

20、生活中的問題 社團活動三十四活動時間：周一下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續研究摩天輪的制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十五活動時間：周三下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續研究摩天輪的制

21、作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十六活動時間：周五下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、觀看小孔鏡制作方法2、制備制作材料和工具3、學生動手制作作品，教師指導4、思考制作過程中的難點及制作過程中應如何克服作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十七活動時間：周一下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、制作小孔鏡2、制作自創作品作業：1、準備下一次活動所需材料2、收集生活中的問題 社團活動三十八活動時間：周三下午5：05-6：10活動地點：勞技實驗室室活動方式：分組活動活動目的：1、提高學生的動手能力和思考問題的能力2、培養學生的合作精神3、擴展學生科學知識面活動內容：1、繼續制作小孔鏡2、制作自創作品作業：1、準備下一