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文檔簡介
1、8.3 摩擦力【必做題】1.摩擦分為滑動摩擦和_.一個物體在另一個物體表面_時,會受到阻礙它運動的力,這種力叫做滑動摩擦力.2.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關接觸面越_、壓力越_,滑動摩擦力就越大.滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小_ _滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向_,即滑動摩擦力總是_物體相對運動的3.如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是_ _ .糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊作勻速運動,若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將_ _(選填“變大”“變小”或“不變”). 4.用5n的水平拉力拉著重10n的長方體木塊
2、在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力是 .將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力 (選填“增大”、“減小”、“不變”).5.下列四幅圖中不屬于利用摩擦力的是- ( )6.下列關于摩擦力利弊的說法中,正確的是- ( )a機車起動時,車輪與鋼軌間的摩擦是有益的 d人走路時,腳與地面間的摩擦是有害的b皮帶傳動時,皮帶與轉輪間的摩擦是有害的c騎自行車時,自行車輪胎與地面間的摩擦是有害的7.下列做法中,屬于減小摩擦的是-( )a有的水泥路面做成一道道的細槽 b自行車剎車時,閘皮緊壓在鋼圈上c推動停在圓木棒上的箱子 d輪胎
3、上印有花紋8.如右圖所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做直線運動,實驗記錄如下表所示由此可知,木塊與水平桌面間的滑動摩擦力為 - ( )實驗次數123木塊的運動情況越來越快勻速運動越來越慢彈簧測力計讀數(n)4.53.02.1 a45 n b32 n c30 n d21 n9.用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的是-( )a在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同b在同一路面,無論鞋內是否放上鐵塊,摩擦力都一樣c只要鞋被拉動了,測力計的讀數就等于鞋受到的摩擦力的大小d在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,測力計的示數都相同10.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖
4、受到豎直向下的重力的作用,但它不會掉下來,其主要原因是-( )a它受到磁性黑板的吸引力 b它受到磁性黑板的靜摩擦力c它對黑板有吸引力 d它受到磁性黑板的滑動摩擦力11.如圖所示,一鐵塊放在水平地面上,請畫出當條形磁鐵靠近鐵塊時,鐵塊所受摩擦力的示意圖(圖中已標出摩擦力的作用點)12.為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定)第一次:把木塊水平放在長木板上,用彈簧測力計水平拖拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖甲所示,讀出彈簧測力計的示數,并記入下表中;第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊,如圖乙所示
5、,記下相應的示數;第三次:把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,如圖丙所示.實驗次數木塊對木板的壓力n彈簧測力計的示數n滑動摩擦力n一204.0二204.0三408.0 (1)請你幫助小明填全表格內的數據; (2)比較_ _兩次實驗數據,可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積無關; (3)比較一、三兩次實驗數據,可以初步得出的結論是:_ _【選做題】13.當你用肥皂水洗手時,會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑,則摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢?(1)用如圖所示的實驗器材進行探究,主要步驟是:a用彈簧測力計沿 方向_拉動木塊,使它沿長木板滑動,記下彈簧測力計的讀數f1;b在長木板上涂上潤滑劑后,重復上述實驗,記下彈簧測力計的讀數f2(2)若f1f2,則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后,摩擦力會_(選填“增大”、“減小”或“不變”)請你舉出一個在生活、生產中應用這一結論的實例:_【思考題】14.如果上課時教室內的摩擦力突然消失,我們身邊的情境不可能發生的是-( )a.教師和學生可以更輕松地在教室內行走 b.輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去c.黑板上的粉筆字消失不見了 d.天花板上用螺絲固定的吸頂燈會下落建議15分鐘完成 完成時長: 家長簽字: 批改日期: .我國經濟發展進入新常態,需要轉變經濟發展方式,改變粗放
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