1、參考范本2019 年初生物教師期末考試總結與反思 （ 四篇 ）目錄：2019 年初生物教師期末考試總結與反思一2019 年初美術教師個人總結二2019 年初美術教師工作總結與計劃三2019 年初美術教師工作總結恩么寫四2019 年初生物教師期末考試總結與反思一時間過的真快，一晃眼間，這個學期就過了。本學期我帶七年級 1114 班的生物課，課程進度相對較緊張的，原因有很多，其中一個原因是開學兩周的時間里學校安排初一新生訓練隊列和課操，所以只上了兩課時，第二個原因是初一新生剛入初中，還沒有養成很好的學習習慣，需要老師慢慢培養，不能講得太快，所以每節內容都講的較吃力。總體情況分析： 11班、13班和

2、14班三個班級里好學生相對多一些，個人素質較高，班主任管理規范，班干部能起到協助作用，大部分學生都很跟上老師的講課速度和思路，尤其是13 班的班主任李元坤老師能跟班而且還有很好的加分激勵機制，使課堂氣氛很活躍，學生的學習積極性很高，使我的課堂教學能很順利進行，課堂教學的效果也很好，效率也提高很多。 12 班學生中積極回答問題的較少，課堂紀律需要老師不斷提醒和維持，學生整體素質相對其他三個班的要稍弱些，所以本次期中考試成績情況也符合上述的分析。 11 班、 13班和 14班的特優目標和學優目標均能超額完成，并且高分數也較多，而唯獨 12 班的特優目標差得很多，高分學生數太少了。由此可見，班級管理

3、的規范程度和課堂紀律的好壞是決定學科成績優劣的一個重要因素。經驗與教訓：成績相對較好的班級之所以好，除了課堂紀律作保證外，我想還有就是班主任能再平時抽擠時間讓學生背誦本周所學相應知識點的良好安排也是有關的。如 14 班就安排了每周三早上晨讀前讀生物，中午1 點到 1 點 20 分背誦，然后用 10 分鐘時間課代表讓全體學生默寫主要知識點，然后交給科任老師及時批改，對過關和不過關學生采取不同的獎懲措施，這樣堅持下來，學生對所學3 / 10知識就有很深的印象，而不至于出現臨考之前的手忙腳亂，疲于應付那么多需要背記的知識點。 13 班班主任也能配合科任教師的要求，讓課代表把老師整理的要點及時抄給全體

4、學生，整理答案其實也是一種學習和復習。還有就是臨考前我能把相關知識點進行串講，以考試題的形式進行，既做了題又復習了舊知識，這樣的課題效率是高的。相反地， 12 班對上面這樣的安排就差很多了，知識點沒有及時抄給全體學生，班主任也沒有安排背誦的時間和抽查的獎懲措施，最后的復習課也是因時間緊而匆忙串講，使復習的效率打折扣了。措施：1. 繼續保持好的課堂紀律，促進課堂效率的不斷提高。2. 繼續整理知識要點梳理本，及時通過課代表抄給全體學生，并盡快整理答案，即當成學習的一種途徑，又當成復習的一種手段。3. 用好手上僅有的同步學習這一材料，及時抽查，適當獎懲。4. 及時進行單元檢測，做好知識的沉淀。同時規

5、定不同號的同學有不同的過關要求和獎懲，以激勵學生不斷進步。5. 和家長交流和溝通，爭取他們的配合，參與到檢查孩子對所學知識的掌握情況。6. 和部分同學進行交流和溝通，增進感情，傳授學法，讓其掌握技巧，不斷進步。我相信要是能做好這幾點，所帶班級的學習和成績都將會不斷進步和提高的。我自信，我努力，我收獲。7 / 10。一分，鐵杵 磨成針 。我相 信，只朵。只 要功夫 深，鐵 杵磨成 針 。我相信堅持不 懈，那 么，我 就一定 會成功 ！只有 嘗試過 ，努力 過，堅 持過，2019 年初美術教師個人總結二忙碌的一學期又將結束, 在這一學期我擔任了初一初二的美術教學，現在我把這一學期的教學工作做簡要的

6、匯報總結一、師德表現關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生，做學生的好朋友。二，課堂教學美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節課涉及的內容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多

7、的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當的布置課后作業，引導他們完成高水平，有創意的作品。三、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課，聽課，上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和 同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不 斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生 參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的

8、進 步，相信繼續努力會有更大的進步的。四、課外活動在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很 好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。五、考試本學期我采用了筆試和平時作業的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業我也做到認真批改，分等級 評比，所以平時作業對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來 每個班及格率都達到百分九十以上，優秀率都達到百分之三十以 上。六、其他我經常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現有的器材來上好每一

9、堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學 習專業上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學 生提供優質的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現。2019 年初美術教師工作總結與計劃三教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，能夠為學生“傳道、授業、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生

10、，如同在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正是范。一、愛崗敬業，忠于教育事業熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經產生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。二、熱愛，平等對待每一位學生關心學生，熱愛學生，平等對待學

11、生是新時期教育老師必須具備的學生觀。現在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。9 / 10但“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生 犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對 方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣 孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學 生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只 要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學 生。學生完全能接受你的批評和意見。

12、三、努力提高自身教學水平精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業、解惑也。”只有精通業務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那 時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興 趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術課程特別是拓展內容的 不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起 課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處 和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對 學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之

13、，我認為提 高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養通過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能 因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒， 也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。11 / 102019 年初美術教師工作總結恩么寫四五、本人還存在的問題 工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然 的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態了解 得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不

14、能得心應手。今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任 心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只 要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長 為一名優秀的教師。15 / 10初一美術教師工作總結恩么寫回顧這學期所從事的初一美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。1、 教學計劃貫徹情況認真學習教材和課程標準，制定教學工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，教學

15、中認真遵照新課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。2、 教學情況：1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少 （一周每班一節） 這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加x x市各項 美術比賽，并取得xx市“和諧家園”現場做畫比賽二等獎，和 xx市“喜得龍”動漫比賽二等獎和三等獎。3、在美術課教

16、學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，本學期充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容, 豐富美術教學的內容。本學期開設了校園寫生，校園漫畫二節自編課程。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課 , 評課 , 我還注意到要自學 , 提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。3、 經驗和教訓1 要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2