




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx白老師工作室信陵君竊符救趙 學案及答案【精品文檔】信陵君竊符救趙學案 一、文言基礎知識(一)注音安釐王( ) 薨( ) 不肖( ) 厚遺之( ) 執轡( ) 睥睨( )( ) 數( )請之 公子姊( ) 冠蓋相屬( )( ) 百余乘( ) 屏人間語( )( ) &
2、#160;椎殺( ) 勒( )兵 嚄( )唶 宿( )將 自剄( )(二)通假字1、直上載公子上坐 坐 2、俾倪,故久立與其客語
3、0; 俾倪3、辭決而行 決 4、北鄉自剄 鄉 (三)古今異義(解釋古義)。 1、公子再拜,因問
4、。 再:古, 2、以公子為長者 。 長者:古,3、勝所以自附為婚姻。婚姻:古, 4、公子顏色愈和 。 顏色:古,(四)解釋詞語1、士無賢不肖 無: 2、致食客三千 致: 3、欲厚遺之 遺: 4、公子于是乃置酒大會賓客 會: &
5、#160; 5、 攝敝衣冠。 攝: 敝:6、愿枉車騎過之 枉: 過: 7、微察公子 微: 8、從騎皆竊罵侯生 竊: 9、乃謝客就車 謝: 10、 遍贊賓客 遍: 贊: 11、侯生因謂公子曰 因: 12、數遺魏王及公子書 數(shuò): 遺(wèi):13、吾攻趙,旦暮且下 且:
6、60; 14、而諸侯敢救者 而: 15、已拔趙 拔: 16、留軍壁鄴 壁: 17、安在公子能急人之困也 安: 18、獨不憐公子姊邪 獨: 19、計不獨生而令趙亡 計: 20、約車騎百余乘 約: 21、吾所以待侯生者備矣 所以:22、侯生曾無一言半辭送我 曾:
7、160; 23、然公子遇臣厚 遇: 24、以是知公子恨之復返也 恨: 25、侯生乃屏人間語曰 間(jiàn): 26、顧未有路耳 顧: 27、公子誠一開口請如姬 誠: 28、北救趙而西卻秦 卻: 29、此五霸之伐也 伐: 30、公子親數存之 存:31、請數公子行日 數
8、(sh): 32、矯魏王令代晉鄙 矯: 33、平原君負輮矢為公子先引 負:(五)一詞多義解釋1、故(1)終不以監門困故而受公子財( ) (2)故久立與其客語( ) (3)今公子故過之( ) (4)世莫能知,故隱屠間耳(
9、)2、引(1)公子引車入市( ) (2)公子引侯生坐上坐( ) (3) 為公子先引( )3、就(1)乃謝客就車( ) (2)欲就公子之名( )(3)金就礪則利( ) (4)功業未就(
10、) 4、辭(1)辭決而行( ) (2)而侯生曾無一言半辭送我( )(3)如姬之欲為公子死,無所辭( ) (4)近日奉辭伐罪( ) (5)臣等不肖,請辭去( )5、過(1)愿枉車騎過之( ) (2)行過夷門,見侯生(
11、160; ) (3)公子過謝侯生( ) (4)聞大王有意督過之( ) (5)力能扛鼎,才氣過人( ) (6)群臣吏民能面刺寡人之過者( )(7)從此道至吾軍,不過二十里耳( )6、讓(1)讓魏公子曰(
12、; ) (2)上載公子上坐,不讓( )(3)大行不顧細謹,大禮不辭小讓( )7、微(1)(侯生)與其客語,微察公子( ) (2)微風鼓浪( )(3)微夫人之力不及此( ) (4)其文約,其辭微,其志潔,其行廉(
13、160; )(六)虛詞1、以(1)不敢以其富貴驕士( ) (2)實持兩端以觀望( )(3)世人皆以嬴為小人 (4)譬若以肉投餒虎( ) (5)欲以客往赴秦軍( )(6)以是知公子恨之復返也(7)以為小禮無所用( )
14、160; (8)以至晉鄙之日北鄉自剄( )2、為(1)封公子為信陵君( )(2)今日嬴之為公子亦足矣( )(3) 公子姊為趙惠文王弟平原君夫人 (4)嬴聞如姬父為人所殺( )(5)如姬之欲為公子死( ) (6)公子為人,仁而下士( )(七)詞類活用1、仁而下士( )
15、; 2、留軍壁鄴( ) 3、朱亥袖四十斤鐵椎( )
16、160; 4、臣修身潔行數十年( )5、公子從車騎,虛左( ) 6、公子怪之( ) 7、故久立公子車騎市中( )
17、60; 8、侯生乃屏人間語( )9、北救趙而西卻秦( ) 10、皆謙而禮交之( ) (八)寫出特殊句式1、為大梁夷門監者
18、; 2、諸侯敢救者 3、公子何以知之 4、何功之有哉
19、; 5、遍贊賓客 6、今吾擁十萬之眾屯于境上 7、此五霸之伐也 8、身死人手,為天下人笑 9、而如姬最幸
20、60; 10、贏乃夷門抱關者也 11、此人力士 12、臣乃市井鼓刀屠者
21、60; 13、欲以觀公子 14、安在公子能急人之困二、課內鞏固練習1、選出注音正確的一項( )A自度(duó) 安釐()王 俾倪(ìì) 攝(shè)敝衣冠(gun)B執轡(pèi)
22、60; 餒()虎 椎(zhu)殺 冠蓋相屬(zh)C嚄唶(huò zè) 北鄉(xiàng) 數(shù )請 屏(bng)人間(jin)語D輮(á)矢 勒(li)兵
23、0; 矯(jio)殺 曾(zng)無一言 2、通假字有誤的一項是( )A、直上載公子上坐(“坐”能“座”) B、俾倪(通“睥睨”,斜著眼睛看。)C、以至晉鄙軍之日北鄉自剄(“鄉”通“向”) D、公子與侯生決(“決”通“缺”)3、下列各句中詞語解釋有誤的一項是( )A公子引侯生坐上坐,遍贊賓客。 引:拉; 贊:贊揚 B公子往,數請之
24、。 數:多次; C公子勉之矣,老臣不能從。 勉:努力; 從:隨從D嬴聞如姬父為人所殺,如姬資之三年。 聞:聽說; 資:蓄積,資助4、下列各句中的“過”與例句中的“過”意義相同的一項是( )例:于眾人廣坐之中,不宜有所過A行過夷門,見侯生 B愿枉車騎過之 C人非圣賢,孰能無過
25、;D過蒙拔擢,寵命優渥5、選出“為”字用法和例句相同的一項( )例:封公子為信陵君A既自以心為行役 B以公子之高義為能急人之困C公子起,為壽侯生 D親故多勸余為長吏,脫然有懷6、下例各項中“辭”字用法與例句相同的是(
26、)例:如姬之欲為公子死,無所辭A今雖欲自雕琢,曼辭以自飾 B然皆祖屈原之從容辭令C以供養無主,辭不赴命 D而侯生曾無一言半辭送我7、下例各項中“獨”字意思與例句相同的是( )例:獨不憐公子姊邪?A脫身獨去,已至軍矣.
27、60; B計不獨生而令趙亡C獨是成氏子,以蠹貧,以促織富。 D相如雖駑,獨畏廉將軍哉?8、選出“所以”用法不同的一項( )A勝所以自附為婚姻者,以公子之高義。 B. 此先漢所以興隆也。C吾所以待侯生者備矣。 D強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。9、下列各組加點的虛詞,意義和用法都相同的一組是:( )A、何功之有哉 / 吾固知公子之還也 B、如姬為公子泣 / 嬴聞如姬父為
28、人所殺C、數遺魏王及公子書,請救于魏 / 平原君不敢自比于人 D、臣乃市井鼓刀屠者 / 嬴乃夷門守關者10、下列動詞解釋有誤的一項是( )A、公子從車騎(使跟從著) B、故久立公子車騎市中(使站立著)C、侯生乃屏人間語(讓退避) D、以是知公子恨之復返也。(憤怒)11、選出句式不同于其他三項的一項( )A安在公子能急人之困
29、0; B何功之有哉? C而如姬最幸 D公子何以知之12、下列各句中的“之”按用法分類,正確的一組是( )皆謙而禮交之 士以此方數千里爭往歸之 然嬴欲就公子之名于眾人廣坐之中 且公子縱輕勝,棄之降秦 &
30、#160; 公子勉之矣,老臣不能從吾固知公子之還也 而公子親數存之 如姬資之三年A BC D13、下列句子分別編為四組,全部表現魏公子“急人之困”的一組是( )公子患之,數請魏王
31、160;計不獨生而令趙亡 欲以客往赴秦軍,與趙俱死 復引車還問侯生 如姬為公子泣,公子使客斬其仇頭 公子從其計,請如姬A B C D14、下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )A信陵君無法說服魏王出兵,便決計率門客戰死沙場,這種行為于事無補,但“計不獨生而令趙亡”的想法,表現了他能“急人之困”的品格。B信陵君挺身救趙的原因,固然有其扶危救困
32、的性格作用,主要是平原君的激將法起了關鍵作用。C信陵君“竊符救趙”之舉,不僅表現了侯生豐富的經驗和謀略,尤其表現了信陵君的知人之明和禮賢下士之功。D如姬的愿意為信陵君冒死而竊虎符,也從一個側面表現了信陵君能夠“急人之困”的品格所帶來的回報。三、寫作練習:有人說“信陵君竊符救趙”是出于個人的一己之私(“救姊”),是“小仁小義”,對此,你怎樣看?要求:觀點明確,有理有據,150字左右。 四、課外拓展練習:閱讀魏公子列傳節選,完成文后問題。公子聞趙有處士毛公藏于博徒,薛公藏于賣漿家,公子欲見兩人,兩人自匿不肯見公子。公子聞所在乃間步往從此兩人游甚歡平原君聞之謂其夫人曰始吾聞夫人弟公子天下無雙今吾聞之
33、乃妄從博徒賣漿者游,公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃謝夫人去,曰:“始吾聞平原君賢,故負魏王而救趙,以稱平原君。平原君之游,徒豪舉耳,不求士也。無忌自在大梁時,常聞此兩人賢,至趙,恐不得見。以無忌從之游,尚恐其不我欲也。今平原君乃以為羞,其不足從游。”乃裝為去。夫人具以語平原君。平原君乃免冠謝,固留公子。平原君門下聞之,半去平原君歸公子,天下士復往歸公子,公子傾平原君客。公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙,日夜出兵東伐魏。魏王患之,使使往請公子。公子恐其怒之,乃誡門下:“有敢為魏王使通者,死。”賓客皆背魏之趙,莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰:“公子所以重于趙,名聞諸侯者,徒以有魏也。今秦
34、攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗廟,公子當何面目立天下乎?”語未及卒,公子立變色,告車趣駕歸救魏。魏王見公子,相與泣,而以上將軍印授公子,公子遂。魏安釐王三十年,公子使遍告諸侯。諸侯聞公子將,各將將兵救魏。公子五國之兵破秦軍于河外,走蒙驁。遂乘勝逐秦軍至函谷關,抑秦兵,秦兵不敢出。當是時,公子威振天下。諸侯之客進兵法,公子皆名之,故世俗稱魏公子兵法。15、文中“”處依次應填入的字,排列正確的一組是(3分)( )A使 遣 率 將 B使 率 遣 將 C將 使 遣 率 D將 率 使
35、 遣16、下面加點詞意義用法相同的一組是(3分)( )A公子乃謝夫人去/今平原君乃以為羞 B平原君之游,徒豪舉耳/賓客皆背魏之趙C今秦攻魏,魏急而公子不恤/使秦破大梁而夷先王之宗廟 D夫人以告公子/而以上將軍印授公子17、下列加點字解釋有誤的一組是( )(3分)A公子乃謝夫人去 謝:道歉 B徒豪舉耳,不求士也 求:尋求C乃裝為去 裝:收拾行裝 D天下士復往歸公子 歸:歸附18、從詞語活用的角度看,下列不同類的一項是( )(3分)A兩人自匿不肯見公子 B日夜出兵東伐魏 C破秦軍于河外,走蒙驁 D公子皆名之19、下列說法與原文不符的是(3分)( )A信陵君聽說毛公藏身于賭博
36、的人中間,薛公藏身于賣酒的人家里,就想見這兩個人,可這兩人不愿見他,他就親自去找他倆。B平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游,就認為信陵君不是賢良之人,他夫人把這看法告訴了信陵君,信陵君就整理行裝準備離開趙國。C魏王派使者請信陵君回國抗秦,信陵君怕魏王還恨自己,就嚴誡門客們說:“有敢與魏王使者私下交往的,就處死。”門客們都不敢勸信陵君。D信陵君率領五個諸侯國的軍隊大破秦軍,將秦軍趕進函谷關里不敢出來應戰。這時,信陵君聲威震動天下。20、給文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是( )(3分)A公子聞所在/乃間步往/從此兩人游/甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞夫人弟公子天下無雙/今吾
37、聞之/乃妄從博徒賣漿者游B公子聞所在/乃間步往/從此兩人游甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞夫人弟/公子天下無雙/今吾聞之乃妄/從博徒賣漿者游C公子聞/所在乃間步往/從此兩人游甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞夫人/弟公子天下無雙/今吾聞之乃妄/從博徒賣漿者游D公子聞/所在乃間步往/從此兩人游/甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞/夫人弟公子/天下無雙/今吾聞之/乃妄從博徒賣漿者游21、翻譯下面的句子(10分)始吾聞平原君賢,故負魏王而救趙,以稱平原君。(3分)以無忌從之游,尚恐其不我欲也。(3分)公子所以重于趙,名聞諸侯者,徒以有魏也。(4分)信陵君竊符救趙學案 參考答案 一、文言基礎知
38、識積累部分 (一)注音答案:x hng xiào wèi pèi pìnì shuò z gun zh shèng bng jiàn chuí lè huò sù jng(二)通假字1、坐同“座”,座位 2、俾倪同“睥睨”,斜視 3、決同“訣” 4、鄉通“向”
39、0; (三)古今異義(解釋古義)。 1、古,拜兩次。2、古,有德行的人。3、古,姻親。 4、古,臉色,神情。(四)解釋詞語1、無:無論。2、致:招來。3、遺:贈送。4、會:宴請。5、攝:整理。敝:破舊。6、枉:委屈 過:訪問,看望。 7、微:偷偷地。8、竊:暗地,偷偷地。 9、謝:告別。10、遍:周遍,一個一個地。贊:介紹 11、因:于是。12、數(shuò):多次。遺(wèi):贈、致送。 13、且:將 14、而:假設連詞,如果。 15、拔:攻克 16、壁:
40、安營駐扎。 17、安:哪里18、獨,副詞,“難道”“竟(然)”。19、計:決計,打算。 20、約:準備。 21、所以:用來的。 22、曾:副詞,竟(然),簡直。23、遇:對待。24、恨:遺憾 25、間(jiàn)語:秘密,私下的。 26、顧:只是,但是。 27、誠:副詞,果真。 28、打退 29、伐:功業。 30、 存:問候。 31、數(sh):計算。32、矯:假傳,詐稱。 33、負:背著。(五)一詞多義解釋1、故 (1)緣故 (2)故意,存心 (3)特意(4)所以2、引 (1)駕、驅 (2)延請 (3)引路3、就 (1)上,登上 (2)成就(3)靠近,接近(4)完成4、辭 (1)辭
41、別 (2)言語(3)推辭 (4)命令 (5)辭退5、過 (1)探望(2)經過(3)前往 (4)責備(5)超出,勝過(6)錯誤 (7)超出,勝過6、讓(1)責備 (2)退讓;謙讓 (3)謙讓7、微(1) 秘密,偷偷 (2)微小;輕微(3)要沒有,要不是 (4)精妙:(六)虛詞1、以 (1) 因為(2)來(3)認為(以為 / 把當作)(4)用(5)和,帶領(6)因(7)認為(8)在;2、為 (1)做(2)替,給(3)是(4)被(5)為了 (6)做七、詞類活用1、名作動,謙遜地對待 2、名詞作動詞,駐扎 3、名作動,袖里藏著
42、 4、使動,使高潔5、使動用法,使跟從; 6、意動用法,以為怪 7、使動,使站立著 8、動使動,使退避 9、名作狀,向北,向西 10、名作狀,以禮 (八)句式特點1、判斷句 2、定語后置 3、賓語前置
43、160;4、賓語前置 5、省略句6、狀語后置 7、判斷句 8、被動句 9、被動句 10、判斷句 11、判斷句 12、判斷句 13、省略句 14、主謂倒裝、賓語前置二、鞏固練習部分1、A 2、D 3、A 4、B 5、D 6、C 7、D 8、C 9、D 10、D 11、 C 12、B 13、B 14、B15、.答案:C 解析:本題很有新意,第一空,宜填“統率(軍隊)”之意,“將”合適;第二空,宜填“派遣”之意,“使”或“遣”合適;第三空,宜填“派遣”之意,“使” 或“遣”合適;第四空,宜填“率領”之意,“率”合適。選C為好。16.答案:D 解析:D以,介詞,把,將。A乃,副詞,于是,就/副詞,竟然。B之,助詞,取消句子獨立性/介詞,到。C而,均為連詞,表轉折/表順承。17.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中政治議題中心教學法在提高學生信息獲取與處理能力方面的應用研究論文
- 初中語文名著閱讀教學中的閱讀策略與閱讀習慣養成研究論文
- 校園文化品牌傳播策略對小學生創新能力培養的影響研究論文
- 初中生科技展覽學習體驗與科學探究能力提升研究論文
- 基于問題導向的高中化學實驗創新能力培養研究論文
- 藝考生課程管理制度
- 小學語文《樹和喜鵲》課件
- 設備維修個人工作計劃
- 設備開箱檢驗記錄
- 2025年山東省濟寧市中考歷史模擬試卷(含答案)
- 2023 版《中國近現代史綱要》 課后習題答案
- 最新國家開放大學電大《兒童家庭教育指導》終結性考試大作業答案
- 玻璃深加工有限公司風險分級管控和隱患排查治理雙重預防工作機制文件
- 科室醫院感染風險評估表
- 部編(統編)版高中歷史必修《中外歷史綱要(上)》全冊教案教學設計-新教材-含教學計劃 教學進度 培優補差計劃-
- 上鐵運發號鐵路局常用調度命令用語附件
- 餐廚廢棄物資源化利用和無害化處理項目可行性研究報告
- 綠色農村人居環境整治建設宜居美麗鄉村環境整治是關鍵動態PPT模板
- LANTEK蘭特鈑金軟件手冊(下)
- 套管開窗側鉆技術
- 砍掉成本題庫合并
評論
0/150
提交評論