1、考點跟蹤突破20記敘文個性閱讀（一）（2016 南寧）閱讀下面的文章，完成 14題。人生沒有永遠 楊絳自從遷居三里河寓所， 我們好像跋涉長途之后， 終于有了一個家，我們可以安頓下來我們任，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。阿諼長大了，會照顧我， 像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿諼常說：“我和爸爸最哥們，我們是兩 個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。"我又變為最大的。鐘書是我們的老師。我 和阿諼都是好學生，雖然近在咫尺，我們如有問題，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他， 我們都勤查字典，到無法自己解決才發問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把i 他當孩

2、子般照顧，他又很弱小。他們兩個會聯成一幫向我造反，例如我出國期間，他們連床都不鋪，預知我將回來， 趕忙整理。我回家后，阿諼輕聲嘀咕：“狗窠真舒服?！庇袝r他們引經據典的淘氣話，我一 時拐不過彎，他們得意說：“媽媽有點笨哦！"我的確是最笨的一個。我和女兒也會聯成一幫，笑爸爸是色盲，只識得紅、綠、黑、白四種顏色。其實鐘書的審美感遠比我強，但他不 會正確地說出什么顏色。我們會取笑鐘書的種種笨拙。也有時我們夫婦聯成一幫，說女兒是 學究，是笨蛋，是傻瓜。我們對女兒，實在很佩服。我說：“她像誰呀？ ”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正，像外公?！彼诖髸习l言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編英漢小

3、詞典，當了代表，到外地開一個極“左”的全國性語言學大會。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大 群“左派”都響應贊成。錢諼是最小的小鬼，她說：“那么，毛主席詞寂寞嫦娥舒廣袖怎么說呢？”這個會上被貶得一文不值的大學者如丁聲樹、鄭易里等老先生都喜歡錢諼。錢諼曾是教材評審委員會的審稿者。一次某校要找個認真的審稿者，校方把任務交給錢諼。她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里嘩 啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學項目，錢諼是建立這個項目的人，也是負責人。在一般學校里，外國專家往往是權威。一次師大英

4、語系新聘的英國專家對錢諼說，某門課他打算如此這般教。 錢諼說不行，她指示該怎么教。那位專家不服。 據阿諼形容：“他一雙碧藍的眼睛骨碌碌地看著我，像貓。”錢諼帶他到圖書室去，把他該 參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學期終了，他到我們家來，承認“得益不淺”。師大外國專家的成績是錢諼評定的。阿諼是我生平杰作，鐘書認為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中背糞桶，大學下鄉下廠，畢業后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發了一點 芽芽。做父母的，心上不能舒坦。人世間不會有小說或童話故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快活活地一起過日子。人間沒有單純的快

5、樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠。? 一九九七年早春，阿諼去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們三人就此失散了。就 這么輕易地失散了?！笆篱g好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”?，F在，只剩下了我一人。?我清醒地看到以前當做“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不 知道，我還在尋覓歸途。（選自我們任，三聯書店出版，有刪減）1 .結合語境，分析文中的畫線句子里加點詞的妙處。（1）他可高大了?！翱伞笔莾和谖?， 表強調（答“很” “十分”也可以），表達了楊絳對錢鐘書高深學問 的欽佩和自豪。（2）她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。“嗅”的意思是聞（或用鼻子到別氣味），取喻于獵狗嗅覺的靈敏（或

6、借助比喻），傳神地 表現出錢諼審稿的認真和敏銳。2 .錢鐘書、楊絳夫婦學貫中西，卻對女兒錢諼“實在很佩服”，第段到第段詳細回憶了錢諼的三件事情，仿照示例概括錢諼令父母佩服之處，填寫在下列空白方框里。為人剛正一審稿認真一學問高深3 .根據你的理解，從內容上或結構上任選一個角度，具體說說第？段在文中的作用。示例一：在內容上，點明主旨，表達了作者因親人離世內心漂泊無依的悲傷。示例二：在結構上，與文章形成對照，首尾呼應，總結全文，三里河寓所從“家”到“客棧”，“我”從“終于有了一個家”到“家在哪里，我不知道”，心境轉變的強烈反差增加了文章的藝術感染力，令讀者唏噓。4 .人生沒有永遠 一文中，楊絳先生在

7、耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們在學過的課文老王里也能看到他們家的生活點滴。請分別結合兩篇文章的內容，說說楊絳一家給你留下了怎樣的印象。老王示例：楊絳一家尊重老王，關照老王的生意，關心老王的生活，是善良的一家 人。人生沒有永遠示例一：楊絳一家三口在生活上互相照顧，兩代人沒有隔閡，是和睦 的一家人。示例二：楊絳一家三口在學習和工作上認真嚴謹，引經據典，出口成章，是儒雅 的一家人。點撥：本題考查對文章內容的理解以及個性表達能力?！皩ξ恼聝热莸睦斫狻睂儆陂喿x范疇，“考生的個性表達”則屬于寫作范疇。而考生的個性表達，是基于閱讀文本的表達， 兩者要有機結合，做到有理有據。這里所說的“理”，是考生的

8、觀點。解答此類題目，還需 注意一個要求：“分別結合兩篇文章的內容”，以下的示例符合要求。 可以按照這樣的格式答題：自己觀點+文本事例。比如：楊絳一家給我的印象就是：以善良體察善良。老王一文寫老王送來香油雞蛋，楊絳一家不能讓他白送，給他付了錢。人生沒有永遠一文寫楊絳的女兒錢諼帶英國專家到圖書室去，把他該參考的書一一拿給他看。（二）（2016 福州）閱讀下文，完成1 4題?；疖嚿系墓适?尤今晚上，我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去， 八個多小時的路程， 買了四人同室的軟臥 票。盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無其他選擇，也只好隨遇而安了。進入那間極為局促的車廂寢室時， 已有一

9、位年過六旬的婦人坐在里面了。 淺灰色的高 領套頭毛衣，極為得體地配以鐵灰色的西式套裝衣褲； 染黑了的短發，一絲不茍地梳得整整 齊齊；方形的細框眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。攀談之下，知道她是廣州一份知性雜志的主編，幾天前專程到湛江去約稿，現在，大功告成，啟程回家。由于志趣相投，我們談得十分投緣。就在這時，火車站的擴音器突然響 起：“請各位注意：軟臥的車票還有幾張， 有意購買的人趕快去買！ ”婦人轉頭對我說道：“真 希望這間寢室沒有人再進來，圖個清靜。"我一聽，便笑了起來，因為我心里也正轉著同一個念頭。然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個行李箱，踏

10、著碎步走了進來。她身材高大，穿了一套花格子的絨質衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的， 使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。一進寢室，她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼：“嗨，回廣州啊？”老編輯微微頷首，目光停駐在她雙腿的絲襪上，眸子里原先蘊 含的笑意全都沒有了，而原本車廂里那一份融洽的氣氛，也倏地僵了、冷了。中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開，取出里面的多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說：“吃，你們吃，不要客氣！ ”霎時，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。老編輯皺起雙眉,怏怏地把臉轉到另一邊去。

11、她見我們沒有反應，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發出一種極為單調而又擾人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會兒，滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。火車開動不久，查票員進來了。依據慣例， 他要求每一位乘客出示證件。 我交出了國 際護照，老編輯交出了身份證。 然而，那位中年婦女把自個兒大大的皮包翻遍了，就是找不到證件。查票員要她說出證件的號碼，她支支吾吾地說不出來：“啊，我記不清啦！ ”好脾氣的查票員并沒有堅持，便走了出去。我和老編輯交換了一下眼神， 這個“來歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長出 來的一顆瘤。想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的

12、幾千美元，我坐立不安。過了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來，快步走了出去。剛好稽查員就 在過道不遠處，她毫不客氣地向他提出了投訴：“我要換房！我房里那個遲來的女人，沒帶證件，不知道是什么身份，現在世道很壞，我不想冒這個險！”稽查員說：“別的房間都滿了呀，換不了。不會有問題的啦，購買火車票時，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件 買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再來追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說?！安粫鍪碌?，您就請放心吧！ ”稽查員淡定地回應。當時，四周很靜，老編 輯和稽查員的對話， 每一句都清清楚楚地傳進我們那間寢室里。我覺得很不好意思， 看那婦女的

13、表情，她竟若無其事，好像外面談論的事情與她一點關系也沒有。半夜里，老編輯哮喘病發作，噬噬噬地喘氣，好不辛苦。那女人二話不說，從自己的 皮包里取出一個噴霧器，要老編輯張開口，幫她噴；接著，又為她搓藥油：從自己的熱水瓶 里倒出熱水，喂她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回 自己的床鋪。老編輯內心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動，又 感慨，啊，有許多時候,真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲門，通知我們起身，還有半個小時便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼 坐起來時，女人立刻對她說道：“我昨晚聽了新聞，知道北部寒流今天南下， 氣溫降得很低， 大約只有七八

14、度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會開車來接我，就讓我送你回家吧！”老編輯漲紅了臉，愧疚地說：“昨晚我對你有些誤會，真是對不起！”女人微笑著說：“沒有關系，我從來都不在乎別人怎么看我，因為我清清楚楚地知道自己是個什么 樣的人。”我雙眼濕潤，覺得自己上了人生極好的一課。（選自新浪網作者的博客，有刪改 ）1.老編輯的情感、態度隨著情節的發展不斷變化著。閱讀選文，將表格補充完整。故事，f節老編輯的情感、態度中年婦女走進車廂眸子里原先蘊含的笑意全都沒有了中年婦女把零食攤放在桌上，嗑的瓜子殼扔了一地（中年婦女在車廂里嗑瓜子吃零食 ）皺起雙眉，怏怏地把臉轉到另一邊去，臉色 更難看了中年婦女忘帶身份證毫不客氣地提出投訴中年婦女熱心照顧發病的老編輯內心感激，連聲道謝（愧疚）2.結合語境，按要求完成下面題目。（1）從修辭的角度，品析第段畫線的句子。運用了擬人的修辭手法， 把多種零食的味兒擬人化，形象生動地表現了各種令人不快的味道充斥著整個車廂，引人反感。（2）從人物描寫的角度，說說第段畫線句子的表達效果。通過一系列的動作描寫， 準確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形，體現了她待人熱情，樂于助人。3 .人無完人，每個