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文檔簡介
1、生物操作練習題操作步驟及扣分細則一、a類實驗操作練習題1用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞1.生物實驗題:用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞(8分)評 分 要 點分值扣分(1)準備和取材用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈(不擦拭的扣1分);用滴管在載玻片中央滴1-2滴清水(不滴或滴錯溶液扣1分)。用刀片切取一塊洋蔥鱗片葉或用刀片在洋蔥鱗片葉上劃“井”字(大約0.5cm²),用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的內表皮;把撕取的表皮浸入載玻片上的水滴中,并展平。2(2)蓋蓋玻片用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上(蓋玻片平放扣1分)。1(3)染色把一滴碘液滴在
2、蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部(不染色或方法錯誤扣1分)。1(4)取鏡與安放將玻片輕放載物臺上,標本正對通光孔的中心,用壓片夾壓住玻片的兩端(不壓扣1分)。1(5)對光上升鏡筒,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(扳物鏡轉動或用高倍鏡對光的均扣1分);一只眼注視目鏡,另一只眼睜開,同時轉動反光鏡,使視野明亮。1(6)安放玻片并調焦轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,同時眼睛從側面看著物鏡下降,直到物鏡接近玻片(眼睛不從側面看著物鏡或玻片被壓碎均扣1分);一只眼注視目鏡,同時轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像,微調細準焦螺旋使物像清晰。1(7)觀察移動玻片
3、,將物像移到視野中央,在低倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞(看不到表皮細胞物像的扣1分)。14.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。12用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞 實驗要求:(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片;(2)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。1.生物實驗題:用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞(8分)評 分 要 點分值扣分(1)準備取材用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈(不擦拭的扣1分);用滴管在載玻片中央滴1-2滴生理鹽水(不滴或滴錯溶液扣1分)。清水漱口后,用消毒牙簽(使用鈍端)在口腔內側壁上輕輕刮幾下(刮牙縫等處扣1分),把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。2(2)
4、蓋蓋玻片用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上(蓋玻片平放扣1分)。1(3)染色把一滴碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部(不染色或方法錯誤扣1分)。1(4)取鏡與安放將玻片輕放載物臺上,標本正對通光孔的中心,用壓片夾壓住玻片的兩端(不壓扣1分)。1(5)對光上升鏡筒,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(扳物鏡轉動或用高倍鏡對光的均扣1分);一只眼注視目鏡,另一只眼睜開,同時轉動反光鏡,使視野明亮。1(6)安放玻片并調焦轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,同時眼睛從側面看著物鏡下降,直到物鏡接近玻片(眼睛不從側面看著物
5、鏡或玻片被壓碎均扣1分);一只眼注視目鏡,同時轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像,微調細準焦螺旋使物像清晰。1(7)觀察移動玻片,將物像移到視野中央,在低倍鏡下觀察口腔上皮表皮細胞(看不到表皮細胞物像的扣1分)。1二、b類實驗操作1、制作葉片的下表皮細胞臨時裝片3.生物實驗題:制作葉片的下表皮細胞臨時裝片(3分)評 分 要 點分值扣分(1)準備和取材用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;用滴管在載玻片中央滴1-2滴清水;兩手斜向輕輕撕取菠菜葉出現下表皮剝離,用刀片劃取剝離的下表皮;把撕取的表皮用鑷子浸入載玻片上的水滴中,并展平(不滴、滴錯溶液扣1分)。2(2)蓋蓋玻片用鑷子夾起蓋玻
6、片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上(蓋玻片平放扣1分)。14.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。12制作番茄果肉細胞臨時裝片3.生物實驗題:制作番茄果肉細胞臨時裝片(3分)評 分 要 點分值扣分(1)準備和取材用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;用滴管在載玻片中央滴1-2滴清水;用刀片輕輕刮取少量番茄果肉;用解剖針挑取少量果肉涂在載玻片上的水滴中,(不滴、滴錯溶液扣1分)。2(2)蓋蓋玻片用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上(蓋玻片平放扣1分)。14.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。13制作人的
7、口腔上皮細胞臨時裝片 3.生物實驗題:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片(3分)評 分 要 點分值扣分(1)準備和取材用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;用滴管在載玻片中央滴1-2滴生理鹽水;清水漱口后,用消毒牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下(不滴、滴錯溶液或刮牙縫等處的均扣1分)。1(2)蓋蓋玻片用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上(蓋玻片平放扣1分)。1(3)染色把一滴碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部(不染色或方法錯誤扣1分)。14.整理器材:將實驗器材
8、恢復到實驗前的狀態。14觀察菜豆種子的結構 3.生物實驗題:觀察菜豆種子的結構(3分)評 分 要 點分值扣分(1)解剖菜豆種子取一粒浸軟的菜豆種子,剝去種子外面的種皮,分開合攏著的子葉。1(2)觀察用解剖針指示出子葉、胚芽、胚軸和胚根(指錯1-2個結構扣1分,指錯3-4個結構扣2分)。24.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。15探究玉米種子中是否含有淀粉 3.生物實驗題:探究玉米種子中是否含有淀粉(3分)評 分 要 點分值扣分(1)設計并實施實驗將玉米種子放在小木板上,用刀片將其縱向切開,直接在實驗臺上切的扣1分。1將一滴碘液滴在種子的縱切面上,觀察顏色變化,選錯染液或不滴加染液扣1分。
9、1(2)結果將實驗現象給老師過目。得出結論:種子的胚乳部分變藍,說明種子內含有淀粉。14.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。16探究種子中是否含有無機鹽 3.生物實驗題:探究種子中是否有無機鹽(3分)評 分 要 點分值扣分(1)設計并實施實驗用解剖針挑起一粒小麥種子,點燃酒精燈。1把挑起的種子放在火上燃燒,觀察種子顏色的變化,燒至灰白色不再燃燒為止。1(2)結果將實驗現象給老師過目。得出結論:種子中不能燃燒的灰白色物質為無機鹽。14.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。17、探究食物中是否含有能量3.生物實驗題 探究食物中是否含有能量(3分)評 分 要 點分值扣分(1)設計并實施實驗
10、試管加水20-30ml,將溫度計用橡皮塞固定于試管內并將試管固定于鐵架臺上;用解剖針挑起一粒花生種子,點燃酒精燈,使花生在酒精燈上充分燃燒起來。1將燃燒的種子放在試管底部加熱,觀察溫度計的溫度變化直到溫度迅速上升為止。1(2)結果將實驗現象給老師過目。得出結論:燃燒的種子能使水溫上升,說明種子內含有能量14.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。18用顯微鏡觀察骨骼肌縱橫永久切片3.生物實驗題:用顯微鏡觀察骨骼肌縱橫永久切片(3分)評 分 要 點分值扣分(1)安放玻片將玻片輕放載物臺上,標本正對通光孔的中心,用壓片夾壓住玻片的兩端(不壓扣1分)。1(2)調焦觀察轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,同時眼睛從側面看著物鏡下降,直到物鏡接近玻片(眼睛不從側面看著物鏡或玻片被壓碎均扣1分);一只眼注視目鏡,同時轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升至視野中出現物像,移動玻片,將物像移到視野中央,微調細準焦螺旋使物像清晰。在低倍鏡下觀察物像(看不到物像扣1分)。24.整理器材:將實驗器材恢復到實驗前的狀態。19認識顯微鏡的結構實驗器材:顯微鏡。實驗要求:能說出顯微鏡各個結構的名稱。10顯微鏡的對光3.生物實驗題:練習使用顯微鏡(3分)評 分 要 點分值扣分(1)取鏡與安放一手握鏡臂,一手托鏡座,把顯微鏡放在實驗臺中央略偏左,距實驗臺邊緣約7cm(單手取鏡扣1分
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