1、自選模塊試題題號：01 科目：語文論語選讀”模塊（10分）閱讀下面的材料，然后回答問題。材料一：子路入，子曰：“由，知者若何？仁者若何？ ”子路對曰：“知者使人知己，仁者使人愛己。”子曰：“可謂士矣。”子貢入，子曰：“賜，知者若何？仁者若何？ ”子貢對曰：“知者知人，仁者愛人。”子曰：“可謂士君子矣。”顏淵入，子曰：“回，知者若何？仁者若何？” 顏淵對曰：“知者自知，仁者自愛。”子曰：“可謂明君子矣。”（荀子子道篇） 材料二：子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（論語學而）子曰：“賢哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉， 回也！ ”（論語雍也）（曹皙）曰：“莫春

2、者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠 而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”（論語先進）樊遲問仁。子曰：“愛人。”問知。子曰：“知人。”（論語顏淵）（1）解釋荀子這段話中“仁者使人愛己”和“知者知人”的意思。（2分）（2）為什么荀子這段話中孔子對顏淵回答的評價高于子路和子貢？恰當運用論語中的材料分析說明。（字數不超過150字）（8分）題號：02 科目：語文“外國小說欣賞”模塊（10分）閱讀下面的小說片段，然后回答問題。一個這么丑陋的人竟然去保護這么一個不幸的人，伽西莫多竟然搭救了一個判了死刑的姑娘，這是多么動人的事！ 這是自然界和人類社會中兩個極其不幸的人在互相接觸，互相幫

3、助。勝利的幾分鐘過去之后， 伽西莫多便急忙舉著那個姑娘走進教堂里面去了，喜歡一切大膽行為的群眾用眼睛在陰暗的本堂里尋找他，惋惜他這樣迅速地從他們的歡呼聲中走掉。忽然人們看見他又出現在有法蘭西歷代君王雕像的樓廊的一頭，像瘋子一般穿過樓廊，雙臂高舉著埃及姑娘，喊著：“圣地！ ”人們又大聲歡呼。他跑遍了樓廊，又鉆到教堂里面去了。過 了一會，他又出現在最高的平臺上，仍然雙臂高舉著埃及姑娘，仍然在瘋狂地跑，仍然在喊：“圣地！”群眾再一次歡呼起來。最后，他第二次出現在放大鐘的那座鐘塔頂上，仿佛是在 那里驕傲地把他所救的人給全城看，他那別人極少聽到而他自己也從未聽見過的響亮的聲 音，狂熱地喊了三遍：“圣地！

4、圣地！圣地！ ”喊聲直沖云霄。“好極了！好極了！ ”群眾也吶喊著。這巨大的歡呼聲，傳到河對岸格雷沃廣場的群眾那里，也傳到仍然盯住絞刑架在等待著的隱修女的耳朵里，使他們都感到十分驚訝。（節選自雨果巴黎圣母院）（1） 分析畫線句第三人稱敘述的特點，并概括其中所蘊含的情感態度。（5分）（2） 指出文中“群眾”的行為，分析“群眾”的心理。（5分）題號：03 科目：數學“復數與導數”模塊（10 分）（1） 已知i是虛數單位，a,b ? R，復數z = 1+ ai滿足z2+ z = 1+ bi，求a2+ b2的值.（2）設函數f（x）=（x2+ 2x- 2）ex（x ? R），求f （x）的單調遞減區間.

5、題號：04 科目：數學“計數原理與概率”模塊（10分）（1）已知n為正整數，在（1+ x）2n與（1+ 2x3）n展開式中x3項的系數相同，求n的值.（2） 設袋中共有7個球，其中4個紅球，3個白球.從袋中隨機取出3個球，求取出的白球比紅球多的概率題號：05 科目：英語閱讀理解（分兩節，共5小題；每小題2分，共10分）閱讀下面短文，并根據短文后的要求答題。Children starting school this year will be retiring in 2070. No one has any idea of what the world will look like inten y

6、ears time, let alone in 2070.There are two major drivers of cha ngetech no logy and demography（人口狀況）1It is also con tributi ng to what some pun dits（權威人士）are calli ng the biggest generation gapsince_rock and roll. People_over the age of thirty were born before the digital revoluti on really started.

7、 we velearned to use digital tech no logy lptops, cameras, pers onal digital assistants, the Internetas adults, and it hasbeen something like learning a foreign Ian guage.We do e-mails and PowerPoi nt, surf the In ternet, andfeel wereat thecutting edge. But compared to most people under thirty and c

8、ertainly under twenty, we are fumbling amateurs.People of that age were horn after the digital revolution began. They learned to speak digital as a mother ton gue.But youn ger childre n who are grow ing up with eve n more sophisticated tech no logies are already outperforming tee nagers of his gen e

9、rati on. And this revoluti on is n ot over._Some suggest that, i n the n ear future, the power of laptop computers will match the computi ng power of thehuma n brai n. Before too long we may see the mergi ng of in formatio n systems with human consciousness. If youthink about the impact （影響）in the l

10、ast twenty years of relatively simple digital tech no logies on the work we doand how we do itand the impact these tech no logies have had on n ati onal econo mies think of the cha ngesthat lie ahead. Dont worry if you cant predict them: no body can.Add to this the impact of population growth. The w

11、orld population has doubled in the past thirty years, from threeto six billion. It may be heading for nine billion by the middle, of the cen tury. This great new mass of huma nity willbe using tech no logies that have yet to be inven ted in ways we cannot imag ine and in jobs that dont yet exist.The

12、se driv ing cultural and tech no logical forces are bringing about great cha nges in the world econo mies and increas ing diversity and complexity in our daily lives, and especially in those of young people. The simple fact is thatthese are times of unprecedented （前所未有的）global change.第一節 根據短文內容，從A、B

13、 C、D和E中選出最適合填入短文空白處的選項，并將序號及相應答案寫在答題紙上。選項中有一項是多余選項。A. In fact, its barely begu n.B. Most of us are okay, and some are even expert.C. We n eed to think very differe ntly about huma n resources.D. We can ide ntify trends for the future, but accurate predict ions are almost impossible.E. Tech no logyes

14、pecially digital tech no logyis develop ing at a rate that most people cannot properly grasp.第二節根據短文所給的信息，用一個完整的句子回答下面的問題，并將序號及相應答案寫在答題紙上。（5）What are the main causes of the great changes mentioned in this passage?題號：06 科目：英語填空（共10小題；每小題1分，共10分）閱讀下面的短文，在標有序號的空白處填入一個適當的詞，或填入括號中所給單詞的正確形式，并 將序號及相應的答案寫在答

15、題紙上。A year ago, my son Michael, who had just graduated from high school, had to choosebetween two summer jobs. He could work either at my basketball camp_ at one of thehorse farms in the Lex ington, Ken tucky, area. It was his choice. He（choose） the horse farm,because he wastired of work ing my camp

16、s, and he thought he could make more money at the horse farm. Butonly a few dayshe realized he hated it. Farm work is hard,a nd hewas spe nding most of his time（walk）horses on a treadmill and shoveli ng manure. Oneday a couple of weeks into the summer he came to me and said hestake and mada mirather

17、 work at mybasketball camp.I understood, but I told him that hed made a commitment and now he was going to have tofollow through with it, no matterun pleasa nt. Quitt ing was not an optiom.Son etimes, of course, we fail to accomplish our goals. But we have to remember that failureis a part of life a

18、nd failure is only fertilizer for future success. Ive often heard people say that failure teaches us.I dont believe it. There are so many lessons we can learnfailure. Most of all, we learn whatto do .Its like the child who touches the hot stove, and then keeps doing it. Thefirst time is part of the

19、learning process. The second time itThe only time failure is truly bad is if you use itan excuse to quit.題號：07 科目：思想政治“國家和國際組織常識”模塊（10分）2014年6月25日，美國國會會議院議長約翰？博納在每周通報會上宣布，他將尋求國會的支持，向聯邦法院起訴奧巴馬“采取了一系列單邊行政行動，破壞了權力制衡”，“損害美國人民和人民選出的國會議員的利益”。博納還表示將于近期召集會議院兩黨領導人開會，對訴狀的文字進行斟酌， 然后提交給眾議院頭投票表決，以決定是否起訴奧巴馬。 不過,有

20、評論指出，即使眾議院同意起訴，也沒有多少實質意義，因為聯邦法院的審理可能將長達 數年，屆時奧巴馬已不在位。指出美國聯邦政府組建和運行的基本原則及其核心內容，并根據材料和所學知識簡要評述這一原則的弊端。（10分）題號：08 科目：思想政治“生活中的法律常識”模塊（10分）經討價還價，村民陳某覺得購買王某的耕牛。付款后， 陳某臨時去外地看望好友，行 前與王某約定兩天后來牽牛耕牛。 第二天，張某也找到王某購買耕牛。由于張某出價比陳某 高，王某遂決定將同一耕牛賣給張某， 張某當即付款牽牛耕牛。 第三天，陳某到王某家牽牛， 發現耕牛已被王某賣給他人，非常生氣，與王某發生爭執。結合所學知，回答下列問題并分

21、析說明理由。（1）本案中，誰誰取得耕牛的所有權？ （6分）（2）王某違反了哪項合同履行原則？ （4分）題號：09 科目歷史中外歷史人物平說”模塊（10分） 閱讀材料，回答問題。材料一：17世紀，“海上馬車夫”荷蘭擁有當時世界上最大的船隊。1651年英國政府頒 布了針對荷蘭人的歧視性法令，規定： “凡從歐洲運到英國的貨物，須由英國般只或原商品 生生國的船只運送；凡是從亞、非、美州運送到英國的貨物，須由英國船只運送；到了18世紀，荷蘭在經濟發展和海外活動方面已落后于英國。摘編自劉祚昌等世界史近代史編（上）材料二：克倫威爾說： “真正的紳士我固原尊敬有加，但與期信俗所謂紳士 ，還不如 信披黃褐色大衣

22、的隊長，任這種穿便服的人充騎兵隊長” 。這班隊伍以“鐵騎軍”著稱于世 “鐵騎軍”的雅號起初贈與他們的領袖，但不久即為全軍所公用。摘編自屈勒味林英國史（1） 根據材料一并結合所學知識，概述英國頒布歧視性法令的目的和結果。 （6分）（2） 根據材料二并結合所學知識 ，指出克倫威爾 “鐵騎軍” 的來源及選拔軍官司的標準。（4分）題號： 10科目：歷史“世界文化遺產薈萃”模塊（10分）閱讀材料，回答問題。材料一： 正中擺著皇帝的和友金漆寶座， 兩側有六根瀝粉貼金云龍圖案巨柱， 六個龍頭都向 內望著中央的寶座。寶座正上方的藻井內金龍盤臥，龍頭下探，口銜寶珠（見第10題圖）。這寶珠是一顆大銅珠，名為“軒轅

23、鏡” ，以示皇帝為軒轅黃帝的正統繼承者。摘編世界文化與自然遺產材料二：2002年，故宮實施大規模維修工程，所有修復技術者嚴格按照傳統方式進行，這些建筑工藝從建造這座宮殿的時候就存在了。同年，為了不損傷頤和園的借景風貌，北京市政府增加數億投資，將頤和園附近地上架設高壓線的方案改為地下鋪高電纜。摘編世界遺產在中國（1） 材料一介紹的是故宮哪座建筑？概述記該建筑的特點與功能。（6分）（2） 根據材料二，分析指出兩個實例人別側重體現了哪一保護原則。（4分）題號：11 科目：地理“自然災害與防治”模塊（10分）農田水分盈虧量指年降水量與農田作物用水量之差，農田作物用水量受作物品種、 耕作制度、土地必質等

24、影響。圖1為我國部分地區農田水分盈虧量分布圖， 圖2為圖1中甲城市 的氣候資料。完成（1）-（3）題。第11題圖】（1）下列四了中農作物生長最缺水的是（單選，3分）A.B.C.D.（2）與圖中東部地區農田水分由盈轉虧損的分界線最接近的是（單選，3分）A.季風區與非季風區界線B.400mm年降水量線C水稻種植最北界線D.1月0C等溫線（3） 分析甲城市所在區域出現農田水分虧損的主要原因，并提出解決辦法。（4分）題號：12 科目：地理“環境保護”模塊（10分）我國水土保持法 規定，“禁止在二十五度以上陡坡地開墾種植農作物”。下圖為黃土高原某地陡坡耕地景觀圖。完成（1）-（3）題。()(1n)WAV

25、 w第1 I題圖2改變地貌類型影響降水量破壞自然植被松動地表土體A.B.C.D.（2）黃土高原水土流失嚴重的自然原因主要有（單選,3分）地形坡度大植被稀疏降水量大全年風大土質疏松凍融作用強A.B.C.D.（3）列舉治理黃土高原陡廊碗沫土流失的主要措施。（4分）題號:13 科目:物理“物理選修 3-4模塊（10 分）1. （4分）以下說法正確的是（單選）A.真空中藍光的波長比紅光的波長長B.天空中的彩虹是由光干涉形成的C光纖通信利用了光的全反射原理D機械波在不同介質中傳播，波長保持不變2. （6分）某個質點的簡諧運動圖象如圖所示，求振動的振幅和周期。（1）黃土高原陡坡耕地會（單選，3分）題號：1

26、4 科目:物理“物理選修 3-4模塊（10 分）1.4分）以下說法正確的是（單選）A.所有原子核中的質子數和中子數都相等B.在核反應中，質量數守恒、電荷數守恒C.氫原子從高能級向低能級躍遷時能輻射出y射線D.只要光照射金屬電極的時間足夠長，就能發生光電效應，2.(6分)一輛質量m, =3.0 x 103噸的小貨車因故障停在車道上，后面一輛質量m2=1.5x103kg的轎車來不及剎車， 直接撞人貨車尾部失去動力。相撞后兩車一起沿轎車運動方向滑行了s=6.75m停下。已知車輪與路面的動摩擦因數=0.6，求碰撞前轎車的速度大小。(重力加2速度取g=IOm/s ).題號:15科目:化學“物質結構與性質

27、模塊(10 分)(1) Cu的電子排布式是。下列物質中既有離子鍵又有共價鍵的是.。A. MgOB. NaOH C. CaCI2D.(NH4)2SC4關于下列分子的說法不正確的是A.既有d鍵又有n鍵B. 0-H鍵的極性強于C-H鍵的極性C.是非極性分子.D.該物質的分子之間不能形成氫鍵，但它可以與水分形成氫鍵(4)下列說法正確的是 。A. IIOCH2CH(OH) CH0H與CHCHCICHCH都是手性分子B. NH4和CH的空間構型相似oC. BF3與都是平面型分子D. CO2和H2O都是直線型分子OK下列有關性質的比較，正確的是。A.第一電離能：ONB.水溶性：CH3CHOHCHZCOCHC

28、HC.沸點:HCIHFD.晶格能:NaCIMgO題號:16 科目：化學“有機化學基礎模塊(10 分)某研究小組以化合物，為原料，按下列路線制備聚合物&2 +已知：RXNaCNRCNHO/H _R_ CQQHBr請回答：(1)以下四個化合物中含有羧基的是 。A.化合物313.化合物4,C.化合物6 D化合物7(2)化合物4-8的合成路線中，未涉及 到的反應類型是A.取代反應B.消去反應C.加聚反應D還原反應下列四個化合物中，與化合物4互為同系物的是。A. CHsCQQCtB. C6H5CQQHC. CH3CHCHCQQHD. CH3CQQH化合物4的屬于酯類的所有同分異構體的結構簡式。(5)化合

29、物7T8的化學方程式 。題號:17科目：生物“生物技術實踐”模塊(10分)請在標有序號的空白處填空，并將序號及相應答案寫在答題紙上。第、空各2分,RBr2PRCHCQQHI其余每空各1分。某工廠為了生產耐高溫植酸酶飼料添加劑，開展了產該酶菌株的篩選、酶的固定化及 其特性分析研究，其流程如下圖所示。卜.樣屮的1_優此歯株蘭腫篩選擴大培養捉純毗化特性分析請回答：(1)上壤懸液濘先經80C處理15分鐘，其目的是篩選出(2)在無菌條件下，將經過處理的土壤懸液進行 ,然后涂布于含有植酸鈉的固體培養基上。培養后觀察到 ，其周圍出現透明水解圈，圈的直徑大小與 強弱相關。(3)篩選獲得的菌株經鑒定后，將優良菌

30、株進行液體擴大培養。培養時齋要振蕩，其主要目的是 。液體培養基與固體培養基相比不含有的成分是。(4)在合適條件下，將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球。該過程是對酶進行。A.吸附B.包埋C.裝柱D.洗滌(5)溫度與植酸酶相對酶活性的關系如圖所示。下列敘述錯誤.的是。A.測試溫度中，固定化與非固定化植酸酶的最適溫度分別為60C和45CB.測試溫度范圍內，固定化植酸酶的相對酶活性波動低于非固定化植酸酶C.固定化與非固定化植酸酶相比，相對酶活性在80%上時的溫度范圍較寬D. 65C時固定化與非固定化植酸酶的相對酶活性因蛋白質變性而位于最低點題號:18科

31、目：生物“現代生物科技專題”模塊(10分)請在標有序號的空白處填空，并將序號及相應答案寫在答題紙上。第、空各2分，其余每空各1分。F面是關于植物克隆和生態工程的問題。請回答:為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉基因植物，將野外采得的某植物幼葉消毒后，用 酶混合液處理，獲得了原生質體。酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇，其作用是(2)將目的基因導人到原生質體，經培養形成愈傷組織，再通過得到分散的胚性細胞,發育成 ，生長發育后獲得轉基因植株。(3)愈傷組織繼代次數過多會喪失細胞全能性的表達能力，下列原因錯誤套種、間種和 等技術的應用,使種植的農作物為該生態系統組成成分中的供更多的食物。在農業生產中盡量不

32、施用農藥，其目的是自選模塊試題參考答案題號:01科目：語文“論語選讀”模塊(10分)(1)仁者使人愛己：仁者讓別人愛自己。知者知人：有智慧的人了解別人。示例：與子路和子貢相比，顏回對“自知”和“自愛”的理解，重在自身修養。孔子認為自身修養是人的更高追求。他教導弟子“不患人之不己知”，要他們知人、愛人，但更贊賞曾皙“風乎舞雩，詠而歸”的志向，以及顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”而能“不改其樂”的生活態度。的是 。A.愈傷組織發生遺傳變異B.愈傷組織不能分散成單細C.愈傷組織中激素平衡發生改變D.愈傷組織對外源激素敏感性發生改變(4)某農業生態工程基地按照生態和 規律，對種植業和養殖業進行了優化設計

33、。通過A.減少水土流B.減少土壤肥力C.減少環境污染D.減少生物多樣性“外國小說欣賞”模塊(10分)(1)敘述者直接表達對小說中的人與事的看法。伽西莫多因丑陋而被社會排斥，姑娘(愛斯梅拉達)被陷害而判了死刑，作者對這兩個互相幫助的弱者表達了同情和贊賞。行為：用眼睛追尋伽西莫多的行蹤，不斷為他的勇敢行為吶喊和歡呼。心理：看熱鬧的圍觀從眾心理；對伽西莫多營救姑娘(愛斯梅拉達)的行為驚訝、激動與贊賞；對社會黑暗的 不滿。題號：03科目：數學“復數與導數”模塊(10分)(1)由題意得(2- a3ai =1 bi，解得2a=1,b=3a,故2 2a b.對f (x)求導，得2xf (x)二x 4x e由

34、f1)0,解得Y 4 x 0,所以f (x)的單調遞減區間為(-4，0).題號：04科目：數學“計數原理與概率”模塊(10分)(1)(1+x中x3，項的系數為C2n，(1 +2x3)n中x3項的系數為2n.由C；n= 2 n得2n(2n -1)(2n-2)題號：02科目：語文=2n,3 2 1n =2.從袋中取出3個球，總的取法有Cj=35種；其中白球比紅球多的取法有C3C3C：=13種.題號:05 科目：英語第一節（8分，每小題2分）EBAD第二節（2分）The main causes are tech no logy anddemography.題號:06 科目：英語（10分，每小題1分）題號:07 科目：思想政治“國家和國際組織常識”模塊（10分）美國聯邦政府組建和運行的基本原則是三權分立，其核心內容是權力分立、制約和平衡。在美國，三權分立原則的弊端集中體現在三權分立制的運作中。議會、政府和法院三者分立與制衡，事實上是協調資產階級內部權力分配的一種機制，廣大勞動人民并不可能對權力運用施加重要影響。實行三權分立、權力制衡致使三大權力機關之間相互扯皮，效率低下。即使博納提起訴訟，這一訴訟很可能無疾而終。三權分立原則及其確立的分立制衡制度在 政治實踐中難以得到真正貫徹。題號:08 科目：思想政治“生活中的法律常識”模塊10分）（1）張某取得耕牛的所有權。 理由：耕牛屬于動產。根