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文檔簡介
1、4、如圖 4所示, 光,則 ( )A A處應(yīng)是紫光B只有 AB 之間有光C將照相底片放在 AB 范圍B處的外側(cè),底片不會感光 D將溫度計放在 AB 范圍A處的外側(cè),會看到溫度上升將一塊 0的冰放入一桶 0的水中,置于 0的房間內(nèi),則 ( A冰塊的質(zhì)量將減少 C冰塊的質(zhì)量將增加下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,A 木炭圖 7 是小明完成“觀察水的沸騰”實驗后,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出的水的沸騰圖像,下列對圖像的分析,正確將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡右側(cè)光屏上的AB 范圍內(nèi)觀察到不同顏色的5、6、B冰塊的質(zhì)量將保持不變D上述情況都不可能發(fā)生 能發(fā)出白光的是( ) B 硫黃C.氫氣).D紅磷A 實驗中加熱
2、3 min 后停止了加熱B沸騰時溫度不足 100可能是供熱不足水不久將成為一個深刻的社會危機。 ”請分析“水危凍土 ”難題,保證路華師大版七下科學(xué)期末復(fù)習(xí)卷一、選擇題1、今年我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)??茖W(xué)家也預(yù)言: 機”的主要原因( )A地球上水很少,不能滿足人類需要 B由于地球表面氣溫的作用,水會被不斷蒸發(fā)掉 C淡水資源不充足,分布又不很均勻,而且人類活動使水不斷受到污染,使淡水資源越來越緊缺 D土地沙漠化,使空氣中的水蒸氣不斷減少2、下列物質(zhì)屬于混合物的是()A 潔凈的空氣B碳酸鈣C冰水混合物D. 二氧化碳?xì)怏w3、青藏鐵路要通過 “千年凍土 ”區(qū), “凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不
3、牢固。為解決 基的穩(wěn)定性,采取了許多措施(如圖所示) ,其中正確的是( ) A在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板,可防止 “凍土 ”液化B路基兩旁插很多管形 “熱棒 ”,裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時汽化, 從路基內(nèi)部吸熱,使其溫度降低 C“熱棒 ”中氨氣上升到上部會液化,液化會吸熱 D冬天在鋪鐵軌時,兩段之間應(yīng)對接的比較緊密才好7、C AB段水平線表明水沸騰時吸熱不升溫 8、某同學(xué)做小孔成像實驗時,選用白熾燈做光源,小孔成月牙形,則光屏上像的形狀是A 燈絲狀的B正方形的9、下列現(xiàn)象與蒸發(fā)無關(guān)的是(A 固體清香劑時間長了會消失C用電熱吹風(fēng)機把濕頭發(fā)吹干 10、下列關(guān)于溶液的說法正確的是(A 凡是均
4、一,穩(wěn)定的液體都是溶液 B凡是溶液一定是混合物 C凡是溶液一定是無色,均一,穩(wěn)定的混合物 D溶液中的溶劑一定是水 11、氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)。A 氧氣約占空氣體積的 1/5 C舍勒是最早制得氧氣的科學(xué)家 12、室內(nèi)溫度為 20,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下面正確反 映了溫度計示數(shù)隨時間變化而變化的是 ()D由于水溫沒有達到 100,所以他沒有把水加熱到沸騰( ) C月牙形的D 圓形的B 熱天,狗伸出舌頭散熱D夏天,在教室的地上灑水降溫 )下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯誤的是(B氧氣是一種可燃性氣體D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)分析:開始時
5、玻璃泡上的酒精會蒸發(fā)吸熱使溫度下降,但當(dāng)酒精蒸發(fā)完后, 溫度又會逐漸上升,直到與室溫相同答案: C13、下列現(xiàn)象形成的過程中,吸收熱量的一組是(春天,冰雪融化匯成溪流秋天,草叢上凝結(jié)出露珠A. BC.14、我國民間有句諺語:“水缸穿裙子, 一層密密麻麻的小水珠小水珠是由A水缸中的水蒸發(fā)形成的C水缸中的水汽化形成的15、下列屬于溶液的是(A 泥水B 牛奶16、現(xiàn)有一杯 20的硝酸鉀飽和溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是(C.加人一定量水D.恒溫蒸發(fā)部分水)夏天,自來水管“出汗”冬天,冰凍的衣服晾干 D天就要下雨”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了 () B空氣中的水蒸氣液化
6、形成的D 空氣液化形成的C礦泉水D蒸餾水A. 加人一定量硝酸鉀B.升溫到 6017、關(guān)于水電解的實驗現(xiàn)象,描述正確的是(A. 陽極產(chǎn)生一種可燃性的氣體 B.C.陰極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 18、下列說法中正確的是()A. 光在任何介質(zhì)中總是沿直線傳播的 B光在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度 C光在真空中的傳播速度是3x105 千米秒D光的傳播路徑和方向可以用一條直線來表示陰極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是陽極的 2倍 D.陽極、陰極產(chǎn)生的氣體體積比為 1: 219、20、21、22、23、被 100的水蒸氣燙傷往往比被 100 的水燙傷更嚴(yán)重,這是因為 ( ).A.100 的水蒸氣比 100的
7、水溫度高B.100的水蒸氣液化時要放出較多的熱C.100的水蒸氣液化時要吸收較多的熱 D.100的水汽化時要吸熱 下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的道理來解釋的是 A射擊瞄準(zhǔn)時,要使標(biāo)尺、準(zhǔn)星和目標(biāo)形成三點一線 B陽光下出現(xiàn)樹的影子C海市蜃樓D一葉障目,不見森林 要除去密封容器內(nèi)空氣中的氧氣,并且不混入其他氣體,可燃物應(yīng)選擇使用A、硫 B 、木炭C、磷D、蠟燭區(qū)別氧氣、氮氣、空氣最好選用 A、分別液化B、澄清石灰水C、帶火星的木條D 、點燃的木條一棵樹在陽光照射下,觀察其地面上影子的長度,從早到晚的變化情況是 (.(. (A 先變長后變短 B先變短后變長 C逐漸變短 24、夏日,為了安
8、全起見,運輸油的油罐應(yīng)涂成A 紅色 B 紫色 C 黑色 D 25、下列關(guān)于液體沸騰的說法中,正確的是(A液體的溫度只要達到它的沸點就會沸騰 B液體的溫度要稍稍超過它的沸點才會沸騰 C液體的溫度達到它的沸點,并繼續(xù)吸熱就會沸騰, D液體的溫度達到它的沸點,并繼續(xù)吸熱就會沸騰, 26、根據(jù)沈括觀察到的“鳶東則影西,鳶西則影東”A“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像B沈括直接觀察“鳶(老鷹)在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是小孔成像 C小孔成像可用光的直線傳播解釋 D小孔成像時,像移動的方向與物移動的方向相反27、如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖。這兩個反應(yīng)(A 都放出
9、熱量 B 都生成氣體C都能在常溫下反應(yīng)D都產(chǎn)生藍紫色火焰28、檢驗二氧化碳?xì)怏w在集氣瓶中是否集滿的方法是(A.向集氣瓶中加澄清石灰水B.向集氣瓶中滴加紫色的石蕊試液C.在集氣瓶口放一根燃著的木條D.將燃著的木條伸入集氣瓶中 29、下列說法錯誤的是( )A. 紅外線與紫外線都是不可見光,紅色光與紫色光都是可見光 B. 電視機遙控器是利用一種不可見的光來遙控電視機的 C. 醫(yī)院常用紫外線給手術(shù)室、病房燈殺菌D. 紫外線輻射具有較大的能量,可以利用紫外線理療,治療關(guān)節(jié)炎等30、無論是酷暑還是嚴(yán)冬,在使用冷暖空調(diào)的房間的窗戶玻璃上,常常會出現(xiàn)凝結(jié)水珠的現(xiàn)象, 正確的是 () A 無論是冬天還是夏天,小
10、水珠總是凝結(jié)在窗玻璃的內(nèi)表面( 白色).D 逐漸變長 )沸騰時溫度上升沸騰時溫度不變。你認(rèn)為下列哪種說法是錯誤的則下列說法中4表示的是水循環(huán)的一部分,圖)Y階段是凝結(jié),Y階段是凝結(jié),Y階段是蒸發(fā), Y階段是蒸騰,Z階段是降水Z階段是降水Z階段是凝固 Z階段是凝結(jié)B無論是冬天還是夏天,小水珠總是凝結(jié)在窗玻璃的外表面 C夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的內(nèi)表面,冬天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的外表面 D 夏天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的外表面,冬天小水珠凝結(jié)在窗玻璃的內(nèi)表面 31、下列各組物質(zhì)中,全部都是晶體的一組是( ) A 石英、玻璃、金屬B冰、食鹽、金屬C松香、水晶、金屬D海波、金剛石、瀝青32、用量筒量取 20ml
11、 水時,正確的讀數(shù)應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹形液面的最低處保持水平。若某同學(xué)仰視 讀數(shù),則實際水量應(yīng)為( )A 大于 20ml B 等于 20mlC 小于 20mlD 無法確定34、海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可 以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡 水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析,正確的是( )A. 溶質(zhì)質(zhì)量增加B. 溶劑質(zhì)量減少C. 溶液質(zhì)量不變D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小35、水資源是可再生資源,在水循環(huán)中,水不斷地在大氣和地表之間運動,圖 中標(biāo)著 X、 Y 和 Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段下列說法正確的是(A X
12、階段是蒸發(fā), B X階段是蒸騰, CX階段是凝結(jié), DX階段是降水,1正在放映電影的電影屏幕;正在播放電視節(jié)目的電視機屏幕;光 彩奪目的夜明珠;點燃的油燈;閃亮的鉆石上述各項中屬于光源的是 ( 填序號 )24、自然界有許多美景,例如雨后彩虹,它是如此的絢麗多彩。雨后彩虹是因為陽光入射空氣中的小水滴發(fā)生 了用實驗證明了空氣主要是由?小明仔細(xì)觀察后發(fā) 大量水蒸氣發(fā)生 層蒸格中的饅頭先熟有經(jīng)驗的 _ ,使手不并不停地向隧道 所依據(jù)的原理是22、科學(xué)是不斷變化和發(fā)展的,歷史上有很多重大的科學(xué)歷史事件。如: 氧氣和氮氣組成的; 實驗證明了大氣壓強的存在而且很大。23、據(jù)報載,阿根廷的科技人員發(fā)明了一項果
13、蔬脫水的新辦法 升華脫水法。其原理很簡單:先將果蔬冷凍后,放入低溫的環(huán)境中,使冰直接從固態(tài)變成 態(tài),這個過程中,冰要從周圍環(huán)境中 (填 “吸熱”或“放熱 ”)。2、干涸的深井、久未開啟的菜窖底部存在著二氧化碳,由于二氧化碳不能供給 呼吸,人在二氧化碳?xì)怏w中會因窒息而死亡,因此,人們在進入這些地方之前, 要先進行燈火試驗,原因是 _ ,如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明二氧化碳的含量 _( 填“較大”或“較小” )。2用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟 現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時, _ 現(xiàn)象, _ 很多熱量,使 師傅拿剛出籠的饅頭前,會先將手沾點水,這樣做主要是利用
14、 會被燙傷4、將紫色石蕊試液滴人通有 C02 的水中,溶液顏色的變化是 如將此溶液加熱,顏色又變成 色。例 13 現(xiàn)在很多的賓館里都有“手一伸水自來,手一收水自?!钡娜詣痈?應(yīng)水龍頭,這是利用 _ 進行自動控制的例2冬天,戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi),眼鏡的鏡片上會出 現(xiàn)一層小水珠而看不清物體,但是,即使不擦鏡片,過一段時間鏡片上的小水珠 也不見了這一過程中包含的物態(tài)變化先是 _ ,后是 _27、一列載有 500t 汽油的火車途徑寶成鐵路 109 隧道時起火,消防官兵迅速將隧道兩端封口, 里注水,由于方法得當(dāng),終于成功滅火,請分析他們的滅火方法 和30、溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的
15、溶解性強弱提供了便利。 請你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問題:(1) 20時,甲物質(zhì)的溶解度(填“大于 ”、“等于 ”或“小于 ”乙)物質(zhì)的溶解度。(2) _ _ 時,兩種物質(zhì)的溶解度相等。(3) 60時,甲物質(zhì)的溶解度為;此時將 40 g 甲物質(zhì)放入 50 g 水中,溶液質(zhì)量為g,若要使該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,從溫度上可以采取的措施?4、“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。甲生設(shè)計了如圖1 如示的實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶。回答下列問題:(1)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是(
16、2)若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng),能否用該方法來測定空氣 中氧氣的含量?(3) 丙生想利用氧氣和某種金屬的反應(yīng), 來測定空氣中的氧氣含量。 他選擇利用 下列儀器、藥品:帶瓶塞的 l000ml 燒瓶電子天平(稱量精度為 種金屬粉末。他的實驗步驟如下:準(zhǔn)確稱量某種金屬粉末的質(zhì)量(足量)0.01 克)酒精燈某,將其放入燒瓶,塞緊瓶塞,放置段時間后,倒出燒瓶中粉末,并稱其質(zhì)量。寫出丙生的實驗思路44右圖表示通電分解水的簡易裝置。回答下列問題:(1)與A 量筒中的電極相連接的是電池的 B 量筒中產(chǎn)生的氣體是 。 說明水是由 兩種元素組成的。(2) 如果用 VA 和 VB 分別表示 A 量筒和 B 量筒中生
17、成氣體的體積,則 VA:VB 約等 于。(3)該反應(yīng)的文字表達式為: 驗證試管 a 中的氣體的方法是 驗證試管 b 中的氣體的方法是極,17圖 3甲所示為探究“水的沸騰”實驗的裝置(1)實驗操作中出現(xiàn)的兩處錯誤是:;3乙中畫出溫度(2)糾正錯誤后,水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表,在圖 隨時間變化的圖像時間 /min01234567溫度 /9092949698989898(3) 依上表數(shù)據(jù)可知,水的沸點是 _,此地大氣壓大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓例11探究“小孔成像”原理 器材:大小略有差異的圓紙筒各 1個,薄白紙一張,膠水,剪刀,縫衣針 制作方法:將兩個圓紙筒套在一起,如圖11所示,將 A 紙筒的底部用針扎一小孔 (直徑約 1 mm),B紙筒前部剪去,用半透明的薄白紙貼牢,作為成 像紙屏操作:將小孔對著光源,眼睛在 B紙筒左端觀察光屏,通過調(diào)節(jié) B紙筒在 A 紙筒中的位置,可以在光屏上觀察到景物清晰的像分析:小孔成像是由于光沿直線傳播時,燭焰發(fā)出的光經(jīng)過小孔照射在光屏 上,因為燭焰上每一個發(fā)光點都能在光屏上形成一個對應(yīng)的亮點,這些亮點集合 起來便構(gòu)成了與光源形狀相似的像,如圖12所示,可知
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