1、2021年物理教師述職報告范文（一）我于_年考入江西省贛南師范專科學校物理系。_年_月畢業，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。_年，恢復專業技術職稱評審工作后，我被評為中學物理二級教師。_年_月，晉升為中學物理一級教師。_年_月，調入_省順德市倫教鎮中學直到現在，教齡總計達_年。自_年調入順德以來，我一直擔任物理教學工作，期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間)。_年擔任年級組長。_至_年擔任政教處副主任。_年_月起，任教導處主任，主持全校的教務管理工作。_年至今，一直擔任倫教鎮物理中心教研組組長，主持全鎮的初中物理教研工作，并協助順德區教研室

2、的物理教研工作。_年_月，報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試，專業為教育管理，_年_月畢業。回顧過去的_年，主要工作總結如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“_”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做

3、好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從_利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好教師形象。_年，我光榮地加入了中國_。_年，順德各校設立政教處，我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間，建立了比較嚴格、全面教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態，認真做好各項工作，發揮了較好的德育效能。積極創新德育工作的方法和途徑，認真總結德育工作經驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養。_年，校外德育工作的研究與探索一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研

4、工作，爭取科研課題的立頂，其中，村鎮學校德育適應城市化發展需要的研究是_省“_”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學工作的全面發展。二、精心施教，形成特色教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工

5、作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮統考成績(及格率、優秀率和平均分)名列鎮或區同類學校的前茅。其次，在切實抓好教學管理和教學調控工作的同

6、時，堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯系教師，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的、有計劃地_聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態度，從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。近幾年來，我校教學成績名列全鎮或區前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區，作為教導主任，我始終走在課程改革的最前列，_全校教師對校本課程的說明與開發進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。第三，教研與教學互相促進。從_年至今，我一直擔任鎮物理中心教研組組長一職，每學年的工作計劃、

7、措施、_、效能等方面，均得到全鎮各校老師和領導的高度評價，以及鎮教育辦和市教研室的贊揚。在_年市中考閱卷工作中，我擔任物理組組長，工作出色，評卷結束后，由我獨立完成了_年順德市物理中考情況分析，向市教研室交出了一份滿意的答卷。三、潛心鉆研，完善自我從教_年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。1.“青優課”評比。_年參加佛山市“青優課”比賽，榮獲三等獎;_年參加順德市“青優課”評比，榮獲二等獎。2.撰寫教學論文。_年，論文是圓周運動還是平拋運動被中國有色金屬工業總公司物理學會評為一等獎;_年，論文初中物理姐妹型選擇題的復習在“全國第_屆理科

8、考試與命題改革研討會”上被評為優秀論文一等獎;_年，論文不容忽視滑動變阻器的“最大電流”在“全國第_屆中學物理教學改革研討會”上被評為優秀論文二等獎;_年_月，論文巧設比喻，化難為易在中學物理雜志發表;_學年，順德區進行“新課標”實驗研究，本人撰寫的論文重視物理“過程”教學榮獲順德區優秀論文三等獎。3.教學基本功比賽。_年，我參加順德全市教師教學基本功“六個一”(上一節好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。4.繼續教育。幾年來，積極參加各類教師繼續教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等(_分);參加_師范大學舉辦的主任高級研修班培訓，創新了理念，提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試，學習刻苦，成績優良，取得畢業。四、精心哺育，培養新人在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心_、輔導學生參加全國初中物理競賽，成績突出，_年，輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;_年，輔導曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師