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文檔簡介

1、班級姓名層次6 1雜交育種與誘變育種編寫人:史小棉審核:高一生物組寄語:快樂也是學,痛苦也是學,你選擇怎樣學?學習目標:1. 簡述雜交育種和誘變育種的概念,舉例說明雜交育種和誘變育種方法的優 點和不足。(簡述雜交育種和誘變育種的作用及其局限性。)2 舉例說明雜交育種、誘變育種在生產中的應用。3 討論遺傳和變異規律在生產實踐中的應用。學習重點:遺傳和變異規律在改良農作物和培育家畜品種等方面的應用。學習難點:雜交育種和誘變育種的優點和局限性。學習過程:一、雜交育種的概念:育種過程:(以兩對相對性狀為例)將兩個親本 得到Fi再多次逐代,直到得到性狀不再發生分離的理想純種。二、 誘變育種的概念。 這種

2、方法可以提高 ,在較短的時間內獲得更多的優良變異類型。如“ ” 大豆品種,青霉素高產菌等。三、雜交育種與誘變育種的比較:雜交育種只能利用已有基因的重組,按需選擇,并不能創造新的 。雜交后代會出現 象,育種進程 ,過程煩瑣。誘變育種的優點是能夠提高 而局限性是誘發突變的難以控制,突變體難以集中多個理想性狀,要克服該局限性,可以擴大誘變后代的群體,增加的機會。四、雜交育種、人工誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較:雜交育種人工誘變育種單倍體育種多倍體育種依據 原理基因重組(基因的 自由組合)基因突變染色體組成倍 減少,在加倍后 得到純種染色體組成 倍增加常用 方法1. 雜交自交 選優f自交2.

3、雜交“雜種”輻射誘變、激光誘 變、化學誘變花藥離體培養, 然后再加倍秋水仙素處 理萌發種子、 幼苗優點使不同個體的優 良性狀集中到一 個個體上可以提咼變異頻 率,或出現新性 狀,加速育種進程明顯縮短育 種年限器官大,提高產 量和營養成分缺點時間長,須及時發 現優良性狀有利變異少,須大 量處理實驗材料, 具有不確定性技術復雜,須 與雜交育種 配合適用于植物,在 動物方面難于 開展【例題導學】例1、某作物的高稈(A)對矮稈(a)為顯性,感病(R)對抗病(r)為顯性, Aa和Rr是位于非同源染色體上的兩對等位基因。今有高稈抗病和矮桿感病純 種,人們希望利用雜交育種的方法在最少的世代內培育出矮桿抗病新

4、類型。應 該采取的步驟是: ;_ ;_解析:考查運用自由組合定律進行雜交育種的過程。雜交育種能夠有目的地把 不同個體的優良性狀進行重新組合,從而培育出符合要求的新品種,這樣從開 始雜交到選育出新品種至少需要 3年的時間,一般還需要12年的純化,共需 要45年的時間才能培育出一個新品種。答案: 讓高稈抗病和矮桿感病的品種進行雜交得到 Fi Fi自交得到F2 在F2群體中選出矮桿抗病的植株例2、在育種上既要得到更多的變異,又要使后代的變異性狀較快的穩定,最 好米用()A 單倍體育種B 多倍體育種C 雜交育種D 誘變育種解析:由題意很快就可以排除 B和C兩項。而單倍體育種只能縮短育種年限, 迅速獲得

5、純系植株,但不可能得到更多的變異。誘變育種是利用物理的(輻射 誘變或激光誘變)或化學的(如秋水仙素)因素來處理植物,使它發生基因突 變,創造變異類型,從中選擇培育出優良品種,所以誘變育種可提高變異的頻 率,使后代的變異性狀較快的穩定。答案:D 記憶節節清: 雜交育種:將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和 培育,獲得新品種的方法。誘變育種:利用物理因素(如 X射線、r射線、紫外線、激光等)或化學因素 (如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發生基因突變。習題鞏固:1、可獲得無籽西瓜、青霉素高產菌株、矮稈抗病小麥和無籽番茄的方法分別是 ( )誘變育種雜交育種單倍體育種多倍

6、體育種生長素處理1A B C D 02、花藥離體培養成煙草新品種、用抗倒伏易染銹病的小麥與易倒伏抗銹病的小 麥為親本育成抗倒伏抗銹病的小麥品種、培育無籽西瓜、用Co60輻射稻種,育成成熟期提早、蛋白質含量高的品種,以上育種方式依次分別是( )誘變育種 雜交育種A.B.3、雜交育種依據的遺傳學原理是(單倍體育種C.)A.基因突變B.染色體結構變異C.基因重組多倍體育種D.D.染色體數目變異4、在生產實踐和科研中,欲獲得無子果實,可利用的方法有()人工誘導多倍體育種人工誘變單倍體育種用適當濃度的生長素誘導A B C D 5、有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹病( DDTT ),另一個是矮稈易染銹病(d

7、dtt),現有實驗三組:第一組是:DDTTX ddtt i F 自交)F2第二組是:DDTTX ddtt iF并將Fi的花藥進行離體培養第三組是: DDTT進行X射線、紫外線綜合處理。實驗結果發現:三組實驗中都出現了矮稈抗銹病品種。試問:(1) 第一組F2出現矮稈抗銹病的幾率是 ,其中能穩定遺傳的占 o(2) 第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為 ,其培育中首先要應用細胞工程中的技術;然后用使其染色體加倍,這種育種方法的優點是 o(3)第三組方法出現ddtt后代是偶然的、個別的,它是 DDTT通過來實現的。6、設有兩個純種小麥,一為高稈(D)抗銹病(T),另一為矮稈(d)染銹病(t) 這兩對性狀

8、獨立遺傳。(1)雜交育種法培育出矮稈抗銹病能穩定遺傳的步驟是:高稈、抗銹病垃委稈、不抗銹病一T Fi J F2穩定遺傳的矮稈抗銹病類型。 過程a叫,過程b叫;過程c處理方法是Fi基因型是表現型是矮稈抗銹病中所需基因型是 ,整個育種過程至少需 年時間。(2) 單倍體育種法培育矮稈抗銹病類型步驟是:高稈、抗銹病矮稈、不抗銹 病 一dFi dT配子一f dT幼苗 一g ddTT植株。過程d叫,e是指,過程f是指過程g是指。整個育種過程只需時間(3)對比上述兩種育種方法,給出結論是檢測卡( 誘變育種 )日期:班級:學科:姓名:層次:評價:1、下列育種方法中,可以改變原有基因分子結構的育種方法的是()A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種2、運用不同生物學原理, 可培育出各種符合人類需要的生物品種。 下列敘述錯 誤的是 ( )A 培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理B 培育無子西瓜是利用基因重組的原理C.培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理.D 培育無子番茄利用的是生長素促進果實發育的原理3、

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