1、干部監督工作中“臨界預警”制度 干部監督工作中“臨界預警”制度 為了加強對干部的事前監督，切實做到防范于初始，防患于未然，我縣從20_年開始，建立了干部監督臨界預警制度，以量化記分的形式，把領導干部違規但不夠黨紀政紀處分的情況記錄下來，并根據積分多少及時提出不同的教育管理措施，把干部隊伍中存在的問題解決在萌芽狀態，從而大大地提高了干部監督的效果。 一、干部監督工作中“臨界預警”制度的基本做法 干部監督工作中“臨界預警”制度記分包括思想政治、學習、工作、管理、經濟、生活作用等6大方面，每個方面又具體細分為若干個小項，根據問題的嚴重程度分別予以記分。問題嚴重的記10分，問題較重的記69分，問題較輕

2、的記25分，問題輕微的記1分。比如學習方面，分為無故不參加集體組織的學習、無故不參加縣級組織的集訓、理論測試抄襲或作假、理論學習考試不及格等4個小項，如果哪個干部有上述情況的，將分別被記1分、2分、4分和3分。基本做法如下： (1)拓寬干部監督工作信息渠道。為及時掌握領導干部的現實表現，主要通過五條渠道收集干部情況信息：一是召開干情信息聯系會議和干情信息員會議。每月召集紀檢(監察)、人事、公檢法、審計、信訪等部門，定期分析干部情況，溝通干情信息。每半年集中聽取縣委組織部向社會各界聘請的干情信息員匯報，了解干部工作生活中的表現。二是領導干部經濟責任審計，認真分析審計結果，從中發現和掌握情況。三是

3、受理群眾來信來訪，從來信來訪中捕捉情況。四是干部考察。從干部考察中分析領導干部的表現，發現問題。五是組織部不定期地分析領導班子和干部隊伍的情況。 (2)建立干部監督工作信息檔案。建立干部監督工作預警信息工作登記卡，對收集到的干情信息逐一進行臺賬式登記。然后，及時組織力量向有關單位或信息員了解核實情況，進行認真甄別和處理。凡情況屬實的，根據干部監督工作“臨界預警”積分標準給予記分，并填寫干部監督工作“臨界預警”積分登記表。 (3)實施干部監督工作“臨界預警”。根據積分情況，采取不同的形式進行警示。每記一次分，都要進行一次提示談話。積分不滿10分的，由部分管領導或干部科同志進行反饋談話。一次性積1

4、0分或累積分滿10分的，填寫領導干部“臨界預警”反饋單，并由部領導找其談話。反饋單一式三份，一份交干部本人，一份組織部留存，一份抄送縣紀委，并列入組織調整視線。 二、實施干部監督工作“臨界預警”制度取得的初步成效 干部監督工作“臨界預警”制度著眼于事前防范，著力于教育管理。建立“臨界預警”制度，對于加強和改進干部監督工作，具有很強的針對性和現實意義。 一是“臨界預警”指標量化，有利于加大監督力度。干部監督工作“臨界預警”制度把干部思想政治、學習、工作、管理、經濟、生活作風等各6個方面的錯誤表現分別予以量化記分，將無形的規定細化為有形的條文，將軟約束變為量化的分數，有效地提高了干部監督的科學性、

5、可操作性和實效性。通過量化計分，使組織部門的監督更有了針對性。 二是“臨界預警”制度有利于關心和愛護干部。“臨界預誓”監督方式充分體現了“臨界”這一狀態，通過量化記分，發現干部的缺點和問題，一方面組織部門可以及時進行必要的批評告誡，給干部提個醒，打個預防針，使問題解決在萌芽狀態，避免由小錯誤鑄成大錯誤；另一方面干部本人也可以及時改進錯誤，明確努力方向，這是對干部最大的關心、最好的錯愛護、最真誠的幫助。 三是“臨界預警”制度有利于把干部監督與干部教育結合起來。組織部門的干部監督，根本目的不是與干部過不去，而是為了教育干部。“臨界預警”制度著眼于事前防范，著力于教育管理，寓教育于監督之中，使干部在

6、監督中得到自我教育和自我提高。如有位鎮領導干部，因違反財務制度多報醫藥費700元，被記了7分，組織部找他談話并告訴他離警戒分數10分只有3分，到了10分就得列入組織調整視線，這對他震動很大。談話后他立即將700元多報的醫藥費列入518廉政帳戶，并表示今后一定要干凈干事。 三、進一步完善深化的幾點思考 我縣實施干部監督工作“臨界預警”制度雖然已經取得了初步成效，但從實踐來看，還有一些問題值得探討： 一是積分標準是否科學。現在的積分標準有6個方面40個子項，并設置了9個檔分值，子項的內容和分值設置是否科學、合理有待經過一段時間的實踐后，作進一步的修改和補充。如理論學習考試成績不及格的記3分；因工作決策失誤造成群眾上訪，社會影響差的主要領導和分管領導記2分。這樣的分值與其他子項的分值比是否科學。 二