1、部編版五年級下學期語文期中測試卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分基礎知識積累和運用（58分）一、下面詞語中，書寫完全正確的一項是()。（3分）a平衡洪偉理直氣狀無價之寶 b訊期赤道完壁歸趙太平盛世c膽怯消售民不聊生得意望形 d俯沖亥時國泰民安路不拾遺二、根據拼音寫字詞。（6分）（1）這首小詩構思jng qio（ ），但mi zhng b z（ ）的是情感表達不夠細膩。（2）家鄉有句s y（ ）:”緊走搭石慢過橋。”。一排排搭石聯結著鄉親們美好的qng gn（ ）。（3）這些雕塑品富有sh qng hu y（ ），不禁讓人拍手chng zn（ ）。三、形近字組詞。（8分） 杭（ ） 拱（

2、） 侵（ ） 輝（ ）航（ ） 供（ ） 浸（ ） 暉（ ）四、給加點的字選擇正確的解釋。(4分)勉強:牽強，不令人信服；心中不愿而強為之；使人做他自己不愿意做的事；將就；湊合。（1）秦王沒辦法，勉強擊了一下缶。()（2）秦王勉強找了一個理由，說愿意拿15座城池換這塊璧。()（3）這點食物勉強夠他們幾個吃一天。()（4）他不去就算了，不要勉強他了。()五、先把下面的四字詞語補充完整，再選詞填空。（8分）（ ）世（ ）名 （ ）南（ ）北 詩（ ）畫（ ） 臭名（ ）（ ）流離（ ）（ ）（ ）荒（ ）亂 足（ ）多（ ） 安（ ）（ ）業（1） 上述詞語中有一對形容名聲傳得很廣，但感情色彩不同

3、的詞語是:_、_。（2）杭州西湖的平湖秋月極具_，吸引了大批來自_的游客。六、寫出下面的句子使用的修辭手法或說明方法。（5分）1全年，整個村莊都浸在桂花的香氣里。 （ ）2田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。 （ ）3. 獵豹奔跑的瞬時速度可達一百千米每小時。 （ ）4. 一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。 （ ）5.不少人都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。 （ ）七、下列括號中依次填入的成語，正確的一組是( )(3分)(1)他通過多媒體電腦制作了一份()的電子郵件，發送給在美國的表姐。(2)這樣的計劃給人以()的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可即。(3)老張定計

4、劃，做決定，很少檢查研究，常常()，還自夸”秀才不出門，盡知天下事”。(4)學習或做事，如果()，隨心所欲，那么結果是可想而知的。a繪聲繪色虛無縹緲無的放矢閉門造車b惟妙惟肖無的放矢信口開河虛無縹緲c繪聲繪色虛無縹緲閉門造車無的放矢d身臨其境閉門造車虛無縹緲信口開河八、句子列車。（8分）1、牛郎織女是我國古代四大民間傳說。（修改病句）_2、圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。(改為雙重否定句)_3、不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）_4、我這次考試沒有取得好成績。我決不灰心。（用關聯詞合成一句話）_九、將下列句子補充完整。（10分）1、愛國情懷是詩人創作的重要話題，陸游在臨終前仍在告誡兒

5、子:”_，_”；龔自珍擔憂社會現狀，發出”_、_”的呼喊，這更是愛國。我還知道其他愛國情懷的詩句:_、_。2、故今日之責任，_，_3、”花有重開日，人無再少年。”面對時光流逝，陶淵明發出了這樣的感嘆:”_，_。”岳飛也諄諄教誨我們:”_，_，_ 。”十、談談你的看法:現在有很多同學追求名牌，穿的、用的，非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行為？（ 3分）_第二部分閱讀理解（22分）(一)課內閱讀。(11分) 1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千

6、多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。 1. 用”-”畫出文中評價圓明園歷史地位和文化藝術價值的句子。（2分）2. 畫”的句子揭露了侵略者破壞圓明園的兩大罪證:一是_；二是_。(2分）3.從”凡是、統統、掠走、毀掉”這些詞語中你讀懂了什么？_(2分）4.下面對文段內容的理解，正確的是( )。（多選）(3分）a. 圓明園的毀滅在世界文化史上造成的損失是不可估量的。b. 這個事件是英法聯軍侵略我國的罪證。c. 這個事件說明英法聯軍武力強大。d. 這個事件揭露了帝國主義者野蠻的強盜本性。5.朗讀文段時，我們應該帶著

7、（ ）的感情，（2分）a.感傷、無奈 b.悲壯、痛惜 c.悲傷、哀愁 c.仇恨、厭惡 (二)課外閱讀。(11分)橘子與毛衣我八歲時，父親病逝了。母親在一家小商店里當職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來醫院陪伴我，一邊做著布鞋。一個黃昏，我走到醫院的門口，等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節。恰巧，橘子是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據，橘子當然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費了不少錢。購買日常品也愈來愈困難，更別提橘子之類的水果了。突然，一塊橘皮不知從哪里落下來，我茫然地盯住這片橘皮，想像著這水果到底是什么樣的

8、滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對著我，她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當時，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來，急忙擦干了雙眼，轉過身來，有力地摟住我。我抬起頭來，看見她微笑著，兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么， 我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來。母親彎下了腰來，臉貼著我的頭，溫柔地說:”不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子。”說完，她就走了。過了好長一段時間，母親回來了，她真的提著

9、滿滿的一籃子橘子。母親靠在床上。當我動手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時，她靜靜地觀察著，我撫摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我，輕聲地對她的兒子說:”她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的金橘。為了孩子，當母親的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母親的毛線衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。1.第段”我被一陣嗚咽聲攥著那塊橘皮”，當”我把自己的小臉貼在她的背脊上擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓”我”看見？（3分）_2.為什么”我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來”？（2分）_3.集中體現母愛的是哪句話

10、？（2分）_4.結尾三個問句表現了”我”怎樣的心情？（2分）_5.母親的微笑為什么苦澀的？（2分）_第三部分作文（20分）“再過二十年，我們重相會，偉大的祖國，該有多美！天也新，地也新，春光更明媚”每當聽到這首歌曲，人們就會陷入深思。請你展開合理的想象，寫一寫二十年后的自己是什么樣子。提示:1.不少于400字，題目自擬。 2.語句通順，想象新奇獨特合理。3.真情實感，字跡工整答案與解析一、d二、（1）精巧 美中不足 （2）俗語 情感 （3）詩情畫意 稱贊三、杭州 拱門 侵略 光輝 航天 專供 浸染 余暉四、五、舉 聞 天 海 情 意 遠 揚 失 所 兵 馬 智 謀 居 樂舉世聞名 臭名遠揚 詩

11、情畫意 天南海北六、1夸張 2比喻3. 列數字4.作比較 列數字 5.舉例子七、c八、1、牛郎織女是我國古代四大民間傳說之一。2、圓明園的毀滅不能不算是世界文化史上不可估量的損失。3、不耕耘，怎么會有收獲呢？4、雖然我這次考試沒有取得好成績，但是我決不灰心。九、1、王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。2、不在他人，而全在我少年。3、盛年不重來 一日難再晨 莫等閑 白了少年頭 空悲切十、名牌有名牌的價值，有一定的質量保證，有條件穿名牌、用名牌當然無可厚非。但如果為了面子一味地追求名牌，那就不可取了。一個真正有用的人，是不會靠名牌來吸引別人眼球的。第二部分(一)1.我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。2.（1）把園里凡是能拿走的東西統統掠走；（2）拿不走的東西救任意破壞、毀掉。3.從這些詞語中我知道了當時英法聯軍的野蠻、貪婪和無恥。4.a.b.d 5.b（二）1.母親為無力使病中的兒子吃上橘子，只能嗅橘皮而內疚，難過。母親不愿意讓”我”看到她哭泣的樣子，在兒