最新適合3-6歲寶貝的感統(tǒng)訓練器械_第1頁
最新適合3-6歲寶貝的感統(tǒng)訓練器械_第2頁
最新適合3-6歲寶貝的感統(tǒng)訓練器械_第3頁
最新適合3-6歲寶貝的感統(tǒng)訓練器械_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、寶寶適用的感統(tǒng)訓練器材1 滑梯一一強烈刺激寶寶的前庭體系、頭部、頸肌同時 收縮,促進身體保護伸展行為的成熟。增進觸覺、視覺平衡 的發(fā)展。2三角形滑車一一調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平 衡反應(yīng),運動中大量的視覺情報、脊髓及四肢的本體感,使 整體感覺統(tǒng)合運動功能積極發(fā)展。3方形滑車一一調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺,引發(fā)豐富的平衡 反應(yīng),運動中大量的視覺情報、脊髓及四肢的本體感,使整 體感覺統(tǒng)合運動功能積極發(fā)展。4圓形滑車一一雙手滑行、連結(jié)車陣、手搭肩、搬運、 玩法多樣,隨心所欲。5大陀螺一一高級前庭平衡訓練器。強力刺激寶寶左右 腦發(fā)展。6 平衡觸覺板一一各種不同形狀的觸點可刺激寶寶的腳 部神經(jīng)及全身觸覺感

2、。可任意變換,訓練平衡能力,體驗行 走樂趣。7太極平衡板一一針對身體協(xié)調(diào)不良、觸覺敏感或遲鈍 的寶寶進行訓練,增加前庭及本體感的刺激。8 踩踏石一一訓練寶寶平衡與邏輯思考的能力9跳袋 通過在跳袋內(nèi)向前后左右跳躍,可幫助寶寶 克服本體感不足及觸覺敏感或不足。10.88仇道 訓練寶寶的于眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作 的靈活反應(yīng)。上下轉(zhuǎn)盤一一將球放置在軌道上并慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤, 令球在軌道上持續(xù)滾動。訓練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力 及動作的靈活反應(yīng)。22獨腳凳一一練習伸展和保持平衡、協(xié)調(diào)身體,控制重 力感,建立前庭感覺機能。13萬彖組合一一組件種類多,兼顧寶寶感官、肌體、前 庭平衡,精細動作及創(chuàng)作游戲互動

3、等各種能力資源開發(fā)需 要。分種組件,分開使用可促進寶寶基本動作發(fā)展,混合使 用時則能增進較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。動作計劃,訓練更 高層次的運動。14.S形平衡臺一一建立身體平衡能力。25平衡踩踏車一一訓練寶寶關(guān)節(jié)、肌肉訊號輸入加強, 培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及信心。16 圓形跳床一一有利于前庭平衡,以及手眼協(xié)調(diào)的訓 練。17 圓筒吊纜一一調(diào)節(jié)固有前庭感覺輸入統(tǒng)合,促進身體 協(xié)調(diào)。18.1A圓平衡板一一不同的變化做不同玩法,為寶寶提供 難度較高的動作并提升平衡能力。19平衡步道一一由塑柄橫桿組成的步道,每組4串4種 顏色,可相互串邊,讓寶寶在上而盡情爬、走、跑、跳刺激 寶寶腳底神經(jīng)及全身觸覺感應(yīng)。20創(chuàng)意接龍組合各種多變造型,鼓勵寶寶自行創(chuàng)意表現(xiàn),樂趣無窮。旅客投訴管理制度各部門、班組:為進一步規(guī)范旅客投訴處理工作,明確投訴處理的職 責、流程和方法,根據(jù)我的工作實際,制定了旅客投訴管 理制度,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。附件:旅客投訴管理制度附件旅客投訴管理制度目標為進一步提升服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化服務(wù)流程、規(guī)范旅客投 訴處理工作,確保旅客投訴能夠及時有效地處理,明確投 訴處理的職責、流程和方法”特制訂本制度。2.投訴主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論