1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、按要求寫字、詞、句。(22分)1.看拼音，寫漢字，請把字寫正確、端正、美觀。(5分)（1） 公園里，d jun 花開得正旺，幾只qn tn 在花叢中翩翩起舞，墻角的 tn lu 也伸展著腰肢爬上了墻頭。（2） 你看班長y s b u 的樣子,估計這次他的c hn j 會很好。 2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“ ”。(3分) (1)學(xué)校組織觀看防溺水警示片，當(dāng)看到孩子在水中掙扎( zh zh )的場景,我們扎( zh zh )心極了。 (2)她屏( b n pn)住呼吸，輕手輕腳，繞過屏( b n pn)風(fēng)

2、，看到孩子正在熟睡，會心地笑了。 (3)鵝的引吭( kn hn )大叫，鴨的一聲不吭( kn hn )，也是鄉(xiāng)下人家的一種美。3.用換偏旁的方式組成新字并組詞。(共4分) 捕 ( ) ( ) 俊 ( ) ( )4.按要求寫句子。(10分)(1)說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？(改為陳述句) (2)在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。(用加點(diǎn)詞語寫句子) (3)照樣子，根據(jù)加點(diǎn)部分和提示詞寫句子。例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。夏雨： (4)照樣子，注意加點(diǎn)的動詞，寫一個帶有三個連續(xù)動作的句子。例：所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜

3、靜地交叉在一起。 (5)仿照例句，根據(jù)冒號的用法和提示語寫一寫。例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。活潑的小狗： 二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。(18分)1.在逆境中，我會引用名句“天行健， ”來激勵自己堅(jiān)持不懈地努力。老師經(jīng)常教育我們說：“少年不知勤學(xué)苦， ”，要求我們一定要勤奮讀書，別等長大了后悔。(2分)2.“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。我們認(rèn)識了很多優(yōu)秀品質(zhì)的人，如： 的車胤， 的李白， 的哈爾威船長。(3分)3. 動物是人類的朋友。在作家的筆下，一個個動物栩栩如生。如老舍筆下 的貓， 的母雞。(2分)4.走進(jìn)純樸的鄉(xiāng)村，我不禁吟誦：“ ，樹

4、頭新綠未成陰。”邊走邊吟詠詩句“ ，溪頭臥剝蓮蓬。”勾起了我對鄉(xiāng)下樸素生活的深深喜愛之情。又來到了一株墨梅樹前，我憶起了：“不要人夸好顏色， 。”(3分)5.走進(jìn)名著十萬個為什么 ：(1)選擇題。(填序號)最堅(jiān)固又不堅(jiān)固的材料是：( ) a .銅 b .鋁 c .鐵世界上最早提出原子理論的人是( ) a .德謨克利特 b .羅蒙諾索夫 c .門捷列夫世界上第一個出現(xiàn)路燈的城市是( ) a .德國柏林 b .法國巴黎 c .英國倫敦同樣質(zhì)量的水變成冰后，體積會大約( )倍。 a .10 b .20 c .50(2)判斷題。(對的打“”，錯的打“”) 我們在點(diǎn)火的時候，就是讓氧原子和碳原子結(jié)合的結(jié)

5、果。( ) 衣服具有保暖功能。 ( ) 黃銅是因?yàn)槭屈S色的被稱為黃銅。 ( ) 世界上有不透明的水和透明的鐵。 ( )三、閱讀，完成課后習(xí)題。(共25分) (一)白鵝節(jié)選這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看門守戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局

6、促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。(2分)左顧右盼： 大模大樣： 2.用“ ”畫出本文的中心句。 (1分)3.用“”畫出文中的過渡句。在文中起 的作用。(2分)4.這個片段采用了 的結(jié)構(gòu)，寫了白鵝 、 、 等幾方面的特點(diǎn)，寫出了一只 的白鵝。(5分)(二)愛因斯坦的故事愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普利斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能待( d i d i )在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。一天，已經(jīng)過了下班時間，辦公室里的電話鈴聲響了。秘書不耐(

7、 li ni )煩地拿起了聽筒。“請問，我可以和主任談話嗎？”電話里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時沒聽出是誰，按老習(xí)慣回答：“主任不在。”“那么，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家。”秘書婉轉(zhuǎn)地回答說：“不能奉( fn fn )告,因?yàn)閻垡蛩固共┦刻Γ辉杆淖√幨艿礁蓴_。”這時，電話里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址。”秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址(

8、 z zh )。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因?yàn)樗阉枷肴考性诳茖W(xué)研究的探索上了。1.選出文中加點(diǎn)字的正確讀音，在正確的讀音上打“”。(4分)2.從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)分散( ) 直率( ) 熟悉( )3.用“因?yàn)樗浴钡木涫剑膶懳闹凶詈笠粋€句子。(2分) 。4. 短文最后一個自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么？請你用“”在文中畫出來。(2分)5.讀了這篇短文后，你有什么感受或體會？請寫在下面。(4分) 四、習(xí)作(30分) 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的生

9、活將會發(fā)生很大的變化，未來的學(xué)校、教室、廚房、臥室會是什么樣的？請自擬題目，大膽想象，發(fā)揮自己的奇思妙想寫一寫。6參考答案一、按要求寫字、詞、句。(22分)1.(5分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每個詞語各1分。每錯1個字扣0.5分，扣完該詞語分?jǐn)?shù)為止。參考答案：杜鵑、蜻蜓、藤蘿、一絲不茍、成績。2.(3分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每選擇一個正確讀音得0.5分。參考答案：(1)zh； zh 。(2)b ng； png。(3)hng；kng。3.(4分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分。答案略。4.(10分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每寫對一個正確句子得2分。參考答案：(1)說它貪玩吧，的確是啊，要不它不會一天一夜不回家。(2)(3)(4)(5)答案略

10、。二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。(18分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每做對一空得1分。參考答案：1.君子以自強(qiáng)不息；老來方悔讀書遲。2.勤奮刻苦、勤學(xué)不輟；有恒心、有毅力、刻苦學(xué)習(xí)；忠于職守、舍己為人。(意思相近即可)3.古怪、淘氣；負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦；(意思相近即可)4.籬落疏疏一徑深；最喜小兒亡賴；只留清氣滿乾坤。5. (1)選擇題。 c ； a ； b ； a 。(2)判斷題。 ； ； ； 。三、閱讀，完成課后習(xí)題。(共25分)(一)白鵝節(jié)選(10分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題分值分別為2、1、2、5分。參考答案：1.左顧右盼：向左右兩邊看。文中形容白鵝警戒的神態(tài)。大模大樣：形容傲慢、滿不在乎的樣子。文中指白鵝

11、走路時高傲的樣子。(意思相近也可得分)2.好一個高傲的動物！3. 鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。承上啟下。4.總分；外形、叫聲、步態(tài)；高傲。(二)愛因斯坦的故事(15分)評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題的分值分別為4、3、2、2、4分。可酌情給分參考答案：1. d i、ni、fng、zh。 2集中、婉轉(zhuǎn)、陌生。 3因?yàn)閻垡蛩固拱阉枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了，所以他在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻很差。4. 原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址。5示例：愛因斯坦對工作認(rèn)真、刻苦鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。(意思相近酌情得分) 四、習(xí)作(30分)評分意見：酌情給分一類： 24-30分。語句通