1、 行政、后勤部門績效考核辦法為了促進學院管理工作的規范化、制度化、科學化,提高人才培養質量，結合學院實際，制定本辦法。一、 考核原則：考核堅持科學、公平、公正、客觀原則；堅持定量和定性相結合，以定量為主原則；堅持過程和效果相結合原則；重在引導，注重可操作性 原則。二、 考核實施目的：確保崗位職責、工作任務的達成；為績效改進提供依據，逐步導入績效考核理念，使績效考核成為一種習慣；作為員工個人獎懲的參考依據之一，充分調動員工的工作積極性，激勵員工不斷改進績效；作為薪酬調整、人員培訓的參考。三、 組織領導：考核評估工作在*董事會領導下進行。由*等部門的主要負責人組成考核工作組，負責考核工作。考核工作

2、組下設辦公室，辦公室設在*辦，負責考核的具體工作。四、 考核對象：行政部門、后勤部門的人員，目前包括*等部門。五、 考核時間范圍：考核分為月度考核和年度考核，月度考核對每月進行考核，在考核月份的次月初進行。年度考核和學院年終考核合并。六、 考核實施: 對行政、后勤人員的考核，由*負責統一安排，各部門負責考核的具體實施工作。各部門根據被考核者的實際工作表現，對被考核者進行考核。*辦對考核結果進行匯總并存檔。考核分為三部分，工作業績，工作態度和工作能力考核。（一）、工作業績考核：各部門根據自身的特點制定考核項目、考核指標和標準，報*審核后實施。樣表如下：一、工作業績考核結果（完成比例 100%為

3、10 分，以此類推）。是否有部門對該員工的工作及行為方面有投訴。工作表現能否贏得本部門及其他部門領導及員工的表揚和尊重。 （二）、工作態度和工作能力考核：各部門根據自身的特點細化考核項目的考核指標和標準，報*審核后實施。樣表如下：二、工作態度和工作能力考核紀律性出勤率、曠工率、遲到率工作是否正確、清楚、完全。對工作、同事、公司之態度；是否愿意為人服務及與人溝通；是否愿嘗試新觀念、新方法。工作質量合作精神自覺完成好本職工作，無需他人監督工作主動性責任感有較強的責任感，能徹底完成工作任務，可放心交付工作具有良好的服務意識服務性崗位專業能力達到崗位要求，勝任本職工作辦公自動化設備 熟練使用計算機、打

4、印機、傳的操作接受新知識的能力、速度；是否能記憶，能遵循，并予以應用。學習能力工作事前的計劃程度，表現在對工作時間、內容、程序等安排的合理性、有效性善于與人溝通，能有效的協調各方面的關系目標與計劃管理能力溝通協調能力七、 考核評估的辦法與步驟（一）月考核1、每月底由各部門負責人按照考核表格如實填寫本部門人員得考核情況，并于次月 3 日前上報*辦。2、*辦匯總各部門考核得分,抽查相關支撐數據，審核無異議后報*董事會。（二）年度考核1、月考核的加權平均占年度考核的 70%。 2、年度考核的具體實施按照*辦相關文件執行。八、 考核分值計算：工作業績滿分為 100 分占整個考核的 50%；工作態度滿分為 100 分占整個考核的 30%；工作能力滿分為 100 分占整個考核的 20%。三部分考核分值加權平均后為被考核者的考核得分。工作業績得分 50%+工作態度得分 30%+工作能力得分 20%=綜合考核得分。九、 考核結果劃分：根據被考核者的得分，公司將其結果劃分為五個等級。其具體內容如下所示。等級 等級說明分值范圍 當月績效工資比率ab優秀，指各項工作完成的很優異 90 分以上 100%cde合格，指能基本完成工作目標，有少量工作完成得不夠及時需提高，指工作目標未達成，有待提高十、 考核結果的應用：月考核作為每月兌現績效工資的依據。連續三個月考核為 e 時，將對 人員予以淘汰