1、中小學生文明禮儀知識講座通知全體教師及同學：三月是“文明禮貌活動月”，講文明、講禮貌是中華民族的 傳統美德，更是學校德育工作的重要內容。為了加強中小學文明 禮儀教育，對于提高中小學生的思想道德修養，努力構建社會主 義和諧社會，提升全民族的文明素質，增強國家的文化軟實力， 大力推進中小學文明禮儀教育工作對中小學生的傳統美德教育， 抓好中小學生文明禮貌的習慣，我校于三月十日第六節課舉行“文明禮儀知識講座”的活動，希望各班同學能準時參加。班主 任組織好本班學生在教學樓門前集合，注意會場紀律。老沙灣鎮中心學校政教處2011年3月10日中小學生文明禮儀知識講座稿講文明禮儀是中華民族的優良傳統，也是黎燦學

2、校創辦以來所提 倡的學生禮儀教育。一、講文明禮儀稱謂禮儀。(1) 對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要 用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。(2) 不給他人取綽號、說花名。二、問候禮儀向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同 的問候。(1) 早起后問爸爸、媽媽早上好。(2) 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(3) 父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。(4) 過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。(5) 過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。(6) 當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順 利。(7) 當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。(8) 白己告別家人

3、時：您放心吧，我會照顧好白己。離家時間 較長，寫信或打電話問候家人。三、尊師禮儀(1) 見老師主動問好，少先隊員敬隊禮，分別時說“老師再見”。(2) 進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。(3) 進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師 要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱 老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。(4) 虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。(5) 對老師說實話、真話，不欺騙老師。(6) 珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。(7) 服從老師管理，不頂撞老師。(8) 在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以 上的老師，問“老師們好

4、”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全 體同學問“老師好”。(9) 與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。(10) 老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身 站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。四、同學禮儀(1) 同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。(2) 與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要 專心，不輕易打斷別人的話。(3) 同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙 語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后 要道謝；(4) 尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別 人感到傷心羞愧的話。(5) 同學之間互助

5、互愛，主動幫助有困難的同學。(6) 尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。(7) 向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特 別愛護，且按時歸還。(8) 不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。(9) 不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。(10) 講究信用，答應別人的事要盡力辦到。五、升旗禮儀(1) 立正站立。(2) 行注目禮。(3) 認真聽國旗下講話。(4) 唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。六、穿著禮儀(1) 按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服，少先隊員要佩帶紅 領巾。(2) 著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入 教室。(3) 課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋

6、,，以 球鞋或平底鞋為好。(4) 不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。(5) 不涂脂抹粉，不畫眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。（6）按要求修剪頭發，不染發，不燙發。七、行走禮儀（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談,應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。（4）在放學路隊中，兩人以上自覺成隊，拒絕任何路邊發放的宣傳單，不買路邊小攤小販的物品。（5）

7、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。（6）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、 “阿姨”、叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝 謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應 說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”八、集會禮儀（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并 在指定位置坐好。（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。（4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大 聲喧嘩。（5）學生上

8、臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后再有秩序地退 場。（7）確實有特殊情況需要離開會場，先征求老師的同意才能離開。九、賽場禮儀（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌, 不喝倒彩，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。（2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重 競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有 問題，要按照程序向有關人員提出。(3) 文明裁判。要公平、公正。十、餐桌禮儀1、在家時：(1) 請長輩先入座。(2) 等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。(3) 吃

9、東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。(4) 別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。(5) 主動給長輩添飯加菜。(6) 先吃完飯要說“大家慢慢吃”。2、在學校：(1) 在老師的指導下有秩序地進入餐廳。(2) 坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿 自然，背直立。(3) 要安靜、文明進餐。(4) 飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。(5) 碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。十一、待客禮儀(1) 客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待, 幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。 如父母不在家，要以主人身份接待客人。(2) 自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接

10、。初次來訪，應給父 母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖 書等招待。(3) 父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故 事，和他們一起聽音樂、看電視。(4) 吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客 人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。(5) 接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。(6) 送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。十二、做客禮儀(1) 去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對 主人的尊重。(2) 在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。(3) 不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至 親好友也應先打招

11、呼，征得主人同意后才能動用。(4) 如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不 能先動食物；(5) 告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家 去。十三、假日旅游禮儀(1) 文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信 號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三 五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。(2) 文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、 慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。(3) 文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾， 要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文

12、物古 跡，不亂刻亂畫。老沙灣中心學校活動記錄時 間：2011年3月10日地 點：教學樓門前主 持：曾令川參加人員：全體師生活動內容：小學生文明禮儀知識講座活動過程：一、領導講話二、政教主任曾令川老師演講1、講文明禮儀稱謂禮儀。2、問候禮儀3、師禮儀4、學禮儀5、旗禮儀6、著禮儀7、走禮儀8、會禮儀9、場禮儀10、桌禮儀11、禮儀12、禮儀13、游禮儀中小學生文明禮儀知識講座小結禮儀時候一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道徳修養的 外在表現，是做人的基本要求。我校為更好地培養學生的文明禮儀習 慣，積極開展“文明禮儀教育”活動，3月10日老沙灣中心學校政 教處舉辦了由全校師生參加的中小學生文明

13、禮儀講座。全校學生以班級為單位，在教學樓前集合，聽學校政教處主辦的 文明禮儀講座。同學們在駕駛的指導下認真的聽取了講座，并在講座 后結合自身對講座所涉及的文明禮儀內容進行了討論，總結出學生在 校園內怎么樣的舉止行為才能稱得上是符合文明禮儀要求的。通過文明禮儀講座的活動，從儀表、交往、問候、課堂、課間休 息、集會、就餐以及家庭禮儀等方面加強了學生的禮儀規范，使學校 的學生真正成為品行良好、舉止文明的優秀學生。老沙灣鎮中心學校3月11日教師文明禮儀知識講座通知全體教職工：教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而 且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的 言行舉止、禮儀禮

14、貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生 的言行舉止發生作用。老師要十分注意自己給學生留下的印象， 要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。為了 讓每位教師進一步塑造良好的教師形象，我校準備于4月22日 在大廳舉行“教師文明禮儀知識講座”，望屆時每位教職工能夠 按時參加。老沙灣鎮中心學校2011年4月18日教師文明禮儀知識講座稿一、公共禮儀（一）儀表禮儀1 著裝端莊大方，搭配協調，不穿奇裝異服。2. 重要場合著正裝。3. 體育教師從事教學時應著運動服、運動鞋等。4男教師不留長發、胡須，保持面容整潔。5女教師不化濃妝，不染彩發，不在公共場合化妝。6女教師佩戴飾物選擇適當，不戴奇形怪狀

15、飾物。（二）握手禮儀1. 行握手禮時應主動伸手。2女性主動伸手時，男性方可伸手行握手禮。3. 握手時用力適度。4控制好握手時間，一般3-5秒。（三）電話禮儀1. 接打電話時先問好，并先作自我介紹。2. 通話時語言簡潔明了。3掛斷電話前說“再見”或“謝謝” o4通話吋間不宜太長，音量適中。5. 不用辦公電話辦私事。（四）言談禮儀1. 談話謙虛真誠。2. 語言干凈利索。3語言富有知識性、哲理性、趣味性。4不說臟話、粗話，不說不利于團結的話。（五）行為禮儀1 不做危險舉動。2. 不做有違公徳的行為。3. 不做粗魯動作。（六）駕車禮儀1 按交通標志行車，不闖紅燈，不酒后駕車。2速度適中，不強行超車，不

16、接打手機。3帶好安全帶，不與乘車人講話。4確需鳴笛提示對方時，注意鳴笛時間，一般不超過3秒。晩上 和特定場合做到不鳴笛。5晚上駕車與對方會車時，注意燈光切換。6停車時遵照當地環境，規范停車。二、教育教學禮儀（-）課堂禮儀1 上課信號響起，教師步入講臺，學生認真敬禮，教師鞠躬答謝, 禮畢，請學生落座，氣氛要莊重，感情要真切。2. 下課信號響后，教師停止講課，待學生站好后，履行結束禮儀, 師生互相道別。3. 使用禮貌用語。4學生回答問題時，教師目光專注于學生。5輔導耐心細致，親切熱情，循循善誘。6. 尊重學生人格，愛護學生自尊心。7站著授課，并站穩站直，不要把手插在口袋內。8授課需在講臺走動時，步

17、伐輕盈，步幅適當。9運用手勢，隨教學內容自然呈現，大方得體。10板書工整清晰，條理分明。（二）教學語言禮儀1 講課語言遵循學科要求，表意準確嚴謹。2使用普通話，語調柔和，語速音量適中。3語言準確精煉，生動活潑。（三）與學生課外交流禮儀1談話前要先打招呼，讓學生有思想準備。平等相待，談話開始 前應先請學生坐下，然后再談。2談話時和藹真誠。語氣平和，言辭實在。3做學生思想工作要曉之以理，動之以情，忌以勢壓人，強詞奪 理。（四）同事相處禮儀1 見面主動打招呼，得到幫助，熱情致謝。2不打聽別人私事，不背后議論別人，不撥弄是非。3不在學生面前開玩笑。同事之間開玩笑要文雅、健康、適度。（五）電腦使用禮儀1

18、學會正確使用電腦，注意電腦保養，經常電腦殺毒，使大家都 有一個安全的使用環境。2 注意文件的保密，不要隨意打開他人的文件夾，不占用他人 的存儲空間。在他人電腦上使用U盤要得到他人同意。3堅持文明上網，充分利用網絡資源學習，下載教育教學資料， 工作期間不利用電腦炒股、不玩電腦游戲和聊天。4業余時間上網與他人交流，尊重他人，不對他人進行謾罵、侮 辱等人身攻擊。遵守相關法律法規，不發表不當言論，不參與惡意炒 作。（六）辦公室禮儀1 堅持亮牌（桌牌）辦公，校園內要佩帶校徽。2.坐姿規范端正。3保持室內安靜，講話輕聲，手機鈴聲應調小，忌當眾大聲接電 話。4遵守辦公紀律，不串崗，不聊天，不吃零食，不做與辦

19、公無關 的事。5注意環境衛生，窗明兒凈，物品擺放有序，桌面一塵不染。地 面潔凈，面盆內無污水，墻壁上無劃痕污漬。6愛護公共財物，節約水電。下班時關好門窗、電器。（七）升旗禮儀1 升國旗時應精神飽滿，態度莊重，規范立正。2向國旗行注目禮，帶頭高唱國歌。3升旗時全神貫注，不隨意走動。（A）集會禮儀1時間觀念強，守時守紀守禮，提前到達，有序就座。2講究衛生，愛護公物，遵守秩序，嚴格自律。3尊重報告人，靜心聆聽，認真筆記。4. 不做與會議無關的事情。5. 主動關閉手機等通訊工具或設成震動狀態。（九）接待家長禮儀1家長來訪時，主動起身相迎，熱情問好。2.進門后立即請客人落座。有條件的話，應茶水招待。3與家長平等交流，不隨意打斷家長講話。4談話結束后，互相致禮道別。5重視與家長談話，事前做好充分準備。6介紹學生情況實事求是，多表揚，少批評。7. 尊重善待家長。創設和諧氣氛，開誠布公交談，講究談話