1、2016年江西中考說明解讀思 想 品 德不變：考試形式、試卷內(nèi)容比例與難度與2015保持不變。變化：與2015年相比，2016江西中考說明的具體內(nèi)容仍然為36條，其中20條沒有變化，但仍有16條在不同程度上有所變化。1、兩條順序調(diào)整、內(nèi)容表述變化2015中考說明2016中考說明考點(diǎn)17 全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家；了解依法治國的基本要求，體會(huì)依法治國基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的參與，是全體公民的共同責(zé)任?？键c(diǎn)15 知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，了解依法治國的基本要求，體會(huì)依法治治國基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的參與，是全體公民

2、的共同責(zé)任?？键c(diǎn)30 知道我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段，了解全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，理解社會(huì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國的使命感。考點(diǎn)30 知道我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的新階段，了解全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)；協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階。備考建議：順序的調(diào)整意味著重要性的增加，在復(fù)習(xí)備考過程，一定要關(guān)相關(guān)變化，這是本年中考的重點(diǎn)中的重點(diǎn)。2、一條內(nèi)容表述順序變化2015中考說明2016中考說明考點(diǎn)26 知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；體現(xiàn)行為和后果的聯(lián)系，懂得每個(gè)行

3、為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。考點(diǎn)26 體現(xiàn)行為和后果的聯(lián)系，懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。備考建議：增強(qiáng)表述的邏輯性，考點(diǎn)內(nèi)容與要求均沒有發(fā)生變化。3、考點(diǎn)調(diào)整、變化后的考點(diǎn)順序考點(diǎn)1 戰(zhàn)勝挫折考點(diǎn)2 磨礪意志考點(diǎn)3 珍愛生命考點(diǎn)4 誠實(shí)守信考點(diǎn)5 與人為善考點(diǎn)6 明辨是非考點(diǎn)7 自信 自立 自強(qiáng) 自尊 自愛考點(diǎn)8 學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)觀念考點(diǎn)9 個(gè)人與集體考點(diǎn)10 競(jìng)爭與合作考點(diǎn)11 和睦相處考點(diǎn)12 文明交往考點(diǎn)13 規(guī)則與法律考點(diǎn)14 憲法考點(diǎn)15 依法治國考點(diǎn)16 違法犯罪考點(diǎn)17 未成年人保

4、護(hù)考點(diǎn)18 依法維權(quán)考點(diǎn)19 權(quán)利與義務(wù)考點(diǎn)20 人身權(quán)利考點(diǎn)21 受教育的權(quán)利與義務(wù)考點(diǎn)22 經(jīng)濟(jì)權(quán)利考點(diǎn)23 消費(fèi)者權(quán)益考點(diǎn)24 監(jiān)督權(quán)利考點(diǎn)25 親社會(huì)行為考點(diǎn)26 承擔(dān)責(zé)任考點(diǎn)27 公平與正義考點(diǎn)28 高舉旗幟考點(diǎn)29 基本路線與基本制度考點(diǎn)30 “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局（重點(diǎn)關(guān)注）考點(diǎn)31 可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)32 民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一考點(diǎn)33 科教興國與創(chuàng)新考點(diǎn)34 先進(jìn)文化與民族精神考點(diǎn)35 中國地位與全球觀念考點(diǎn)36 理想與奮斗歷 史總體變化與2015年相比，將15道選擇題改成了12道選擇題，原來的3道選擇題改成了3道改錯(cuò)題，其它沒有變化。一、考試形式。歷史與思想品德合卷，采用開卷考試形式

5、；全卷滿分共120分，思想品德70分，歷史50分；考試時(shí)間共為120分鐘。二、試卷的題型、題量和分值。題型題量分值選擇題12道24分改錯(cuò)題3道6分綜合題3道20分題型說明：選擇題均為單項(xiàng)選擇題，即每題提供的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。改錯(cuò)題，即每題有一處是錯(cuò)誤的，寫出錯(cuò)誤的內(nèi)容并訂正。3道綜合題中，第16題或17題為材料解析題，分值為“4分+6分”或者“5分+5分”；第18題為綜合探究題，分值為10分。三、試卷內(nèi)容權(quán)重與難度。與2015年相比沒有變化內(nèi)容分值七年級(jí)中國古代史8分八年級(jí)中國近現(xiàn)代史約20分九年級(jí)世界古代史約4分九年級(jí)世界近現(xiàn)代史約18分容易題、中等題、較難題分值的比例為

6、5：3：2。地 理2016年江西省中考地理跟2015年保持不變1、 考試形式1. 考試分?jǐn)?shù):生物、地理合卷，全卷満分共60分，地理分值為30分。2. 考試時(shí)間:生物、地理共60分鐘，地理為30分鐘。2、 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)地球和地圖，約占20%;世界地理約占30%;中國地理約占40%;鄉(xiāng)土地理約占10%。注意突出主干知識(shí)，不過分追求知識(shí)覆蓋率。3、 試題題型結(jié)構(gòu)試卷分為兩大題型:第一大題為單項(xiàng)選擇題，共15個(gè)小題，每小題1分，共15分;第二大題為綜合題，主要以填圖繪圖題、讀圖分析題、活動(dòng)探究題等形式出現(xiàn)，共15分。4、 試題難度分布試卷難度適宜，杜絕偏題、怪題。具體要求:容易題約占60%，稍難題約占

7、25%，較難題約占15%。變化 1.綜合題的數(shù)量有一些變化，2013年的綜合題為3個(gè)，2014年 2015年綜合題為4個(gè)。2.考査的知識(shí)點(diǎn)每年都不一樣。例如 2014年中考地理考試知識(shí)覆蓋面為:地球和地圖占16.7% 世畀地理占40% 中國地理占35% 鄉(xiāng)土地理占8.3% 2015年中考地理考試知識(shí)覆蓋面為 地球和地圖占11.7% 世界地理占38.3% 中國地理占40% 鄉(xiāng)土地理占10%語 文一、命題依據(jù) 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）以及應(yīng)屆生使用的人民教育出版社出版的實(shí)驗(yàn)教科書（注意本屆學(xué)生使用的教材曾修訂過）。二、命題形式（一）考試形式考試采用閉卷筆試形式。試卷滿分120分。考試時(shí)間

8、150分鐘。（二）試卷結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容、賦分如下：第一部分：語言知識(shí)及其運(yùn)用（10分） 第二部分：古詩文閱讀與積累（24分） 第三部分：現(xiàn)代文閱讀（30分） 第四部分：綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）從整體上來看，有所變化第一部分由去年的12分改為10分，第二部分由去年的22分改為24分。其他部分不變。三、變化要點(diǎn)1.第一部分變?yōu)?0分，內(nèi)容為（1）字音字形；（2）詞語使用；（3）辨析病句；（4）句子的選用、仿用與句式的變換；（5）組句成段。原來的“語段概括題”可能被取消。2.第2部分比重增加。3.名句默寫范圍變化。2015年以前是按課標(biāo)（實(shí)驗(yàn)稿）的50篇以規(guī)定范圍展開命題，今年（2016年）是按201

9、1版課標(biāo)附錄一的61篇背誦目錄為規(guī)定范圍展開命題。數(shù) 學(xué) 江西省2016年中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)科說明是以 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為依據(jù)編制而成的。數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試應(yīng)當(dāng)在知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決、情感與態(tài)度等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的考查，不僅要考查對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，而且要更多地關(guān)注對(duì)數(shù)學(xué)思想方法本身意義的理解和在理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用；不僅要考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、創(chuàng)新意識(shí)與應(yīng)用意識(shí)，而且要重視對(duì)學(xué)生的思維過程以及發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題和數(shù)學(xué)表達(dá)等方面的考查。 一、指導(dǎo)思想中考數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想

10、是：有利于全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神；有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施；有利于高一級(jí)學(xué)校選拔合格的、具有學(xué)習(xí)潛能的新生。 二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試采用閉卷筆試形式，全卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”三個(gè)領(lǐng)域所占分值比例約為45、40、15，并將綜合與實(shí)踐應(yīng)用的考查滲透到上述三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容之中。 試題由客觀性試題和主觀性試題兩部分組成，客觀性試題和主觀性試題兩部分的分值比例為35：65。客觀性試題包括選擇題和填空題，選擇題6道，每道3分，共18分；填空題

11、6道，每道3分，共18分；主觀性試題有11道，包括操作(作圖)題和解答題(含計(jì)算題、證明題、開放題、探索題、應(yīng)用題等)，共78分（見下表）。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題只要求寫出結(jié)果，不必寫出計(jì)算過程或推證過程；作圖題只要求保留作圖痕跡，不要求寫作法；解答題在解答時(shí)都應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程。 題號(hào)一二三四五六合計(jì)題量66541123分值181830321012120試題按其難度分為容易題、中等題和較難題，三種試題分值之比為4.5：4：1.5。整卷試題的難度系數(shù)約為060。 三、考試內(nèi)容與要求 (一)數(shù)與代數(shù)部分 1數(shù)與式 (1)理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，會(huì)

12、比較有理數(shù)的大小。 (2)借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義，會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值 (3)理解乘方的意義，掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方以及簡單的混合運(yùn)算(以三步為主)。 (4)理解有理數(shù)的運(yùn)算律，并能運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。 (5)能運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡單的問題。 (6)了解平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念，了解開方與乘方互為逆運(yùn)算，會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根，會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根(會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根)。 (7)了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念，知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍。 (8)了解近似數(shù)，能用計(jì)算器進(jìn)行近似計(jì)算，并能按問題的要求對(duì)結(jié)果

13、取近似值。 (9)了解二次根式、最簡二次根式的概念及其加、減、乘、除運(yùn)算法則，會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)實(shí)數(shù)的簡單四則運(yùn)算。 (10)能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示。能解釋一些簡單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。 (11)會(huì)求代數(shù)式的值。 (12)了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)。 (13)理解整式的概念，會(huì)進(jìn)行簡單的整式加、減、乘、除運(yùn)算(其中，多項(xiàng)式相乘僅指一次式之間以及一次式與二次式相乘)。 (14)了解公式；的幾何背景，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。 (15)會(huì)用提公因式法、公式法(直接用公式不超過二次)進(jìn)行因式分解(其中指數(shù)是正整數(shù))。 (16)了解分式和最簡分式的概念，會(huì)利用分

14、式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分，會(huì)進(jìn)行簡單的分式加、減、乘、除運(yùn)算。2方程與不等式(1)能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出方程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的有效數(shù)學(xué)模型。 (2)能用觀察、畫圖等手段估計(jì)方程的解。 (3)會(huì)解一元一次方程、二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程。 (4)理解配方法，會(huì)用因式分解法、公式法、配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。會(huì)用一元二次方程根的判別式判別方程根的情況；了解一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系。 (5)結(jié)合具體問題，了解不等式的意義，掌握不等式的基本性質(zhì)。 (6)會(huì)解一元一次不等式組，并會(huì)用數(shù)軸確定解集。 (7)能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不

15、等式解決簡單的問題。 (8)能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義，檢驗(yàn)結(jié)果是否合理。 3函數(shù) (1)能探索簡單、具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。 (2)了解常量、變量的意義，了解函數(shù)的概念和三種表示方法。 (3)能結(jié)合圖象對(duì)簡單實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析，能用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表示法刻畫某些實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系。 (4)能確定簡單的整式、分式和簡單實(shí)際問題中的函數(shù)的自變量取值范圍，并會(huì)求出函數(shù)值。 (5)結(jié)合對(duì)函數(shù)關(guān)系的分析，能對(duì)變量的變化情況進(jìn)行初步討論。 (6)了解一次函數(shù)(正比例函數(shù))、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的意義，根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)(正比例函數(shù))、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的表達(dá)式，會(huì)用待定系數(shù)法求函

16、數(shù)表達(dá)式。 (7)會(huì)畫一次函數(shù)(正比例函數(shù))、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖象，根據(jù)一次函數(shù)(正比例函數(shù))、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖象和解析表達(dá)式理解其性質(zhì)，會(huì)用配方法確定二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)，開口方向和對(duì)稱軸。 (8)能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解。會(huì)利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解。 (9)能用一次函數(shù)(正比例函數(shù))、反比例函數(shù)、二次函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題。 (二)圖形與幾何部分 1圖形的性質(zhì) (1) 會(huì)比較線段的大小，理解線段的和、差，以及線段中點(diǎn)的意義。理解兩點(diǎn)間距離的意義，會(huì)度量兩點(diǎn)之間的距離。 (2)理解角的概念，能比較角的大小，能估計(jì)一個(gè)角的大小，會(huì)計(jì)算角度的和

17、與差，認(rèn)識(shí)度、分、秒，會(huì)進(jìn)行角度的簡單換算。 (3)理解角平分線及其性質(zhì) (4)理解補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角等概念及有關(guān)性質(zhì)。 (5)理解垂線、垂線段等概念及有關(guān)性質(zhì)。 (6)知道過一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線，會(huì)用三角尺或量角器過一點(diǎn)畫一條直線的垂線。 (7)理解線段垂直平分線及其性質(zhì)。 (8)掌握兩直線平行的判定定理和有關(guān)性質(zhì)。 (9)知道過直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線平行于已知直線，會(huì)用三角尺和直尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。 (10)理解點(diǎn)到直線距離的意義、兩條平行線之間距離的意義，會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離，兩條平行線之間的距離。 (11)理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分

18、線等有關(guān)概念，會(huì)畫任意三角形的角平分錢、中線和高，了解三角形的穩(wěn)定性。 (12)掌握三角形中位線定理、三角形內(nèi)角和定理及推論，了解三角形重心的概念，知道三角形的內(nèi)心、外心。 (13)理解全等三角形的概念，掌握兩個(gè)三角形全等的條件。 (14)了解等腰三角形的有關(guān)概念，掌握等腰三角形的性質(zhì)和一個(gè)三角形為等腰三角形的條件；了解等邊三角形的概念及性質(zhì)。 (15)了解直角三角形的概念，掌握直角三角形的性質(zhì)和一個(gè)三角形是直角三角形的條件。 (16)會(huì)運(yùn)用勾股定理解決簡單問題；會(huì)用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否為直角三角形。 (17)了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，了解正多邊形的概念及正多邊形和圓的關(guān)系

19、。 (18)掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念、性質(zhì)和一個(gè)四邊形是平行四邊形、矩形、菱形、正方形的條件，了解它們之間的關(guān)系；了解四邊形的不穩(wěn)定性。 (19)理解圓、弧、圓心角、圓周角的概念，了解等弧、等圓的概念，了解點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系。(20)掌握垂徑定理 (21)了解圓周角定理及其推論：圓周角與圓心角及其所對(duì)弧的關(guān)系、直徑所對(duì)圓周角的特征，圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)。 (22)掌握切線的概念，理解切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系；能判定一條直線是否為圓的切線，會(huì)過圓上一點(diǎn)畫圓的切線，了解切線長定理。 (23)會(huì)計(jì)算圓的孤長及扇形的面積。 (24)能完成以下基本作圖：作一條線段等于已知線

20、段，作一個(gè)角等于已知角，作角的平分線，作線段的垂直平分線；過一點(diǎn)作已知直線的垂線。 (25)能利用基本作圖作三角形；已知三邊作三角形；已知兩邊及其夾角作三角形；已知兩角及其夾邊作三角形；已知底邊及底邊上的高作等腰三角形。已知一直角邊和斜邊做直角三角形 (26)能過一點(diǎn)、兩點(diǎn)和不在同一直線上的三點(diǎn)作圓。 (27)了解尺規(guī)作圖的步驟，對(duì)于尺規(guī)作圖題，會(huì)寫已知、求作，保留作圖痕跡，不要求寫出作法。 (28)會(huì)畫基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)，會(huì)判斷簡單物體的三視圖，能根據(jù)三視圖描述簡單的幾何體或?qū)嵨镌汀?(29)了解直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖，能根據(jù)展開圖想象

21、和制作立體模型。 (30)了解基本幾何體與其三視圖、展開圖(球除外)之間的關(guān)系；知道這種關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用(如物體的包裝)。 (31)能根據(jù)光線的方向辨認(rèn)實(shí)物的陰影。 (32)了解中心投影和平行投影的概念。 2圖形的變化 (1)了解軸對(duì)稱及它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)。 (2)能夠按要求作出簡單平面圖形，經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形；知道簡單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系，并能指出對(duì)稱軸。 (3)了解軸對(duì)稱圖形的概念，理解基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、正多邊形、圓)的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì)。 (4)能欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形。 (5)了解平移的意義，理解它的基本性質(zhì)，

22、能按要求作出簡單平面圖形平移后的圖形。 (6)了解旋轉(zhuǎn)的意義，理解它的基本性質(zhì)；了解中心對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形的概念及其基本性質(zhì)。 (7)了解線段、平行四邊形、正多邊形、圓的中心對(duì)稱性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 (8)知道圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合)。能靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)及其組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。 (9)了解比例的基本性質(zhì)，了解線段的比、成比例線段與黃金分割。 (10)了解相似的意義；理解相似圖形的性質(zhì)，了解相似三角形判定定理和性質(zhì)定理。 (11)了解圖形的位似，能夠利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小。 (12)利用圖形的相似解決一些實(shí)際問題(如利用相似測(cè)量旗桿

23、的高度。) (13)認(rèn)識(shí)銳角三角函數(shù)(sinA，cosA，tanA)，知道30、45、60角的三角函數(shù)值。 (14)運(yùn)用三角函數(shù)解決與直角三角形有關(guān)的簡單實(shí)際問題。 3圖形與坐標(biāo) (1)理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，能畫出平面直角坐標(biāo)系；在給定的直角坐標(biāo)中，會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置，由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)。 (2)能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述物體的位置。 (3)在同一直角坐標(biāo)系中，感受圖形變換后點(diǎn)的坐標(biāo)的變化。 (4)靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。 4圖形與證明 (1)了解證明的含義，理解證明的必要性。了解定義、命題、定理的含義，會(huì)區(qū)分命題的條件(題設(shè))和結(jié)論。了解逆命題的概念，會(huì)

24、識(shí)別兩個(gè)互逆命題，并知道原命題成立其逆命題不一定成立。(2)理解反例的作用，知道利用反例可以證明一個(gè)命題是錯(cuò)誤的。(3)知道反證法的含義。(4)掌握用綜合法證明的格式，知道證明的過程要步步有據(jù)。(5)掌握以下基本事實(shí)： 兩點(diǎn)確定一條直線；兩點(diǎn)之間線段最短； 過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行 兩條直線被一組平行線所截，所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。 若兩個(gè)三角形的兩邊及其夾角(或兩角及其夾邊、或三邊)分別相等，則這兩個(gè)三角形全等。兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等。 (6)掌握下列定理與推論： 平行線的性質(zhì)定理和判定定

25、理。 三角形的內(nèi)角和定理及推論。 直角三角形全等的判定原理。 角平分線性質(zhì)定理及逆定理：三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)(內(nèi)心)。 垂直平分線性質(zhì)定理及逆定理；三角形的三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)(外心)。 三角形中位線定理。 等腰三角形、等邊三角形、直角三角形的性質(zhì)和判定定理。 平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定定理。 (三)統(tǒng)計(jì)與概率部分 1抽樣與數(shù)據(jù)分析 (1)能從事收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng)，能用計(jì)算器處理較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)。 (2)了解抽樣的必要性、簡單隨機(jī)抽樣的概念，能指出總體、個(gè)體、樣本，知道不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。 (3)會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，能用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。 (4

26、)理解平均數(shù)的意義，會(huì)計(jì)算中位數(shù)、眾數(shù)、在具體情境中理解并會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)；根據(jù)具體問題，能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。 (5)會(huì)表示一組數(shù)據(jù)的離散程度，會(huì)計(jì)算方差，并會(huì)用它們表示數(shù)據(jù)的離散程度。 (6)理解頻數(shù)、頻率的概念，了解頻數(shù)分布的意義和作用，會(huì)列頻數(shù)分布表，畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖，并能解決簡單的實(shí)際問題。 (7)了解用樣本估計(jì)總體的思想，能用樣本的平均數(shù)、方差來估計(jì)總體的平均數(shù)和方差。 (8)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出合理的判斷和預(yù)測(cè)，了解統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用，能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 (9)能用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題，能對(duì)日常生活中的某些數(shù)據(jù)發(fā)表自己的看法。2概率 (1

27、)了解概率的意義，會(huì)運(yùn)用列舉法(包括列表、畫樹狀圖)計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率。 (2)知道大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)頻率可作為事件發(fā)生概率的估計(jì)值。(四) 綜合與實(shí)踐部分 1.結(jié)合實(shí)際情境，經(jīng)歷由設(shè)計(jì)方案到解決具體問題的過程，體驗(yàn)建立模型解決問題的過程，并在過程中發(fā)現(xiàn)和提出問題2.通過對(duì)一系列問題的探究，了解獲得研究問題的一般方法和經(jīng)驗(yàn)，了解所學(xué)過知識(shí)（包括其他學(xué)科知識(shí)）之間的關(guān)聯(lián)，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)和能力。英 語一、2016年江西中考英語變化說明1. 題型與2015年中考相同，總分120分不變。2.聽力的題量和分值有所調(diào)整，即聽力改為27個(gè)小題共25分，其中A部分共8個(gè)小題：1-4小題每小題0.5分；5-8小題

28、每小題1分；其余部分同2015年中考。3.單選題由原來的10小題改為8小題，每小題1分，共8分；比2015年中考減了2分。4.完形填空B部分增加2分：10個(gè)詞有4個(gè)需要變形，要變形的詞每小題1.5分，不要變形的詞每小題1分，共12分。如果單詞選對(duì)了但變形錯(cuò)誤則扣0.5分。5.其余所有小題與2015保持一致。二、 20132016年英語中考題型及分值變化 題號(hào)題型2013年分值2014年分值2015年分值2016年分值一聽力測(cè)試25252525二單項(xiàng)填空1515108三完形填空25252527四閱讀理解40404040五補(bǔ)全對(duì)話-55六書面表達(dá)151515153、 試卷結(jié)構(gòu)及考查內(nèi)容1.2016

29、年英語中考卷由聽力理解、語言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、不全對(duì)話、書面表達(dá)等五大部分組成。2.聽力測(cè)試大約需要22分鐘時(shí)間，主要考查通過聽錄音材料從而理解信息和獲取信息的能力。每段錄音材料播放2遍。 3.單項(xiàng)填空主要考查范圍：時(shí)態(tài)、語態(tài)、形容詞或副詞的比較等級(jí)等。 詞匯包含名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、連詞和相關(guān)詞組等，主要考查詞義辨析。4.完形B 10個(gè)空格給出10個(gè)詞，其中有4個(gè)需要變形，考查學(xué)生對(duì)語篇的理解。該題不僅考查在語境中使用詞匯的能力，還考查語法關(guān)系，部分單詞需要轉(zhuǎn)換形式。5.閱讀理解主要考查下面幾個(gè)微技能：主旨大意、具體細(xì)節(jié)、猜詞義、判斷推理、指代關(guān)系、文章的脈絡(luò)結(jié)果、揣測(cè)作者的意圖

30、和態(tài)度等。題材和體裁體現(xiàn)多樣性：體裁涉及：記述文 、說明文、議論文、科普文及各種應(yīng)用文體。題材反映 人物、學(xué)習(xí)、生活、環(huán)保、科學(xué)、文化等各方面的內(nèi)容。6.補(bǔ)全對(duì)話題填寫的句子都是同一個(gè)人說的話。答案不是唯一的，只要填寫的句子語法真確，且使對(duì)話通順、合理，意思完整即可。7書面表達(dá)通過文字傳遞信息和表達(dá)思想的一種交際活動(dòng)，一般不少于80個(gè)單詞的一段話。4 試卷難度： 整卷難度系數(shù)約為：0.6 ，其中容易題、中等題和難題分值之比約為：4:5:1物 理縱觀近幾年江西中考物理試題、內(nèi)容和形式都發(fā)生了一定的變化，但從重視雙基、聯(lián)系實(shí)際、注重應(yīng)用、考查全面上來看，死記硬背的現(xiàn)象少了，靈活應(yīng)用的多了，大多數(shù)試

31、題都是以生活為載體，加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)應(yīng)用方面的考查，試題在開放性、探究性、綜合性和學(xué)生學(xué)習(xí)方法方面有所側(cè)重，充分考查學(xué)生掌握和應(yīng)用物理知識(shí)的能力和素質(zhì)。下面就2016年的中考物理作出幾點(diǎn)說明：一、2016江西省中考物理試卷結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)部分實(shí)驗(yàn)部分備注題型填空題選擇題簡答與計(jì)算題實(shí)驗(yàn)與探究題共四大題，25小題，將試卷分為基礎(chǔ)部分與實(shí)驗(yàn)部分，題量與2015年相同題數(shù)10645共分值202020402016年與2015年相比，不變和變化的情況如下：（一）不變：試題題量維持25小題不變，總分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。（二）變化：2016年，江西中考物理試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了微調(diào)，使之更趨合理化，主要按照試題的功能性質(zhì)分為基礎(chǔ)部分和實(shí)驗(yàn)部分，是本次試卷結(jié)構(gòu)的亮點(diǎn)。這樣歸類能夠使教師好教，使學(xué)生好學(xué)。另外，將選擇題選擇不全得2分變?yōu)榈?分，降低因概率得分。二、解讀2016年江西省中考物理的新變化（一）題型及占分比例1.首次將試卷分為基礎(chǔ)部分和實(shí)驗(yàn)部分。這樣設(shè)置突出了學(xué)科特點(diǎn)，既便于評(píng)價(jià)學(xué)情，也便于教師教學(xué)。2.加強(qiáng)了顯現(xiàn)試題“功能性”的作用。3.從分值上提高難度。（二）難度系數(shù)（1）試題的易：中：難分值比例一半為6:2.5:1.5，難題的分值比例不超過