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文檔簡介
1、專業技術人員繼續教育公共課科研素養與方法習題集做完這些題目,即可通過考試一、填空題1.科學是以為依據、以為目標的社會實踐活動。2 . 理解科學的、和是科學素養的核心。3 .科學精神主要包括:、。4.1991 年公布的新科學課程大綱把科學教育目標定為四個:、。5 .道德的種類可以分為、。6. 年,科技部、教育部、中國工程院、中國科協發布了關于科學工作者準則的若干意見。7. 制度激勵可以分為、。8. 獎勵制度可以分為和。9. 合作是當今科技活動最直接、最經常、最主要的方式。10.2001 年中國科學院按制定了中國科學院科學道德自律準則。11.2004 年 6 月 22 日,教育部社科委通過。12.
2、 年月教育部成立了學風建設委員會。13. 、和是自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法。14. 科學方法按方法本身的特點分類,可以分為和。15. 科學方法按學科研究對象的不同,研究方法體現出不同的特點,可以分為、和。16.從論述角度看,科學認識過程可分為、和三個階段。17. 從信息論角度看,科學認識過程可分為、和四個流程。18. 從科學問題角度看,科學認識過程可分為、和三個程序。19.是人類研究自然界的主要方法。20. 經過泰勒斯、德謨克利特、來里士多德等許多科學家的哲學家的努力,建立了。21. 古希臘最早的哲學家開創了科學認識的邏輯方法。22. 泰勒斯率先運用和作為獲得科學知識的手段。2
3、3. 第一次把實驗的經驗研究方法和幾何的演繹推理形式巧妙地結合起來,建立了著名的,發現了浮力定律。24. 近代實驗科學的奠基人和主要代表人物是。25. 實驗科學方法由萌發,由和推進,由完成。26. 實驗科學方法論的總結和概括,則是由英國唯物主義哲學家弗完成的。27. 被馬克思譽為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正鼻祖”的是。28. 假說方法首先由提出,由洛克和萊布尼茲等豐富和發展。29. 馬克思和恩格斯創建了,為正確研究自然科學方法論奠定了理論基礎。30. 把研究對象視為完整的有機體和復雜系統,將定量分析方法引入各個學科,使科學研究方法產生了質的飛躍。31. 確定選題應從、三方面考慮。32
4、. 綜合法類選題大致分為和兩類。33. 要求歸納、總結學術界對某一問題的全部研究成果。34. 文獻是以、等為手段記錄知識信息的物質載體。35. 文獻調查的步驟包括:、。36. 根據文獻信息源的載體形式,其類型有、四種。37. 圖書館的目錄可以分為、和四大類型。38. 文獻分析要求研究人員具有、和。39. 從內容層次角度,做讀書筆記有、三種。40. 科研設計主要是為了保證科研結果的、和。41. 科研設計一般包括和兩大類型。42. 實驗型設計的基本要素包括、和。43. 處理因素包括、和因素。44. 實驗設計的原則有:、。45. 實驗型設計的基本要求包括:、。46. 科研方案設計一般、的方式進行。4
5、7. 科研方案設計一般包括和兩大類。48. 專利申請包括、三種類型。49. 系統科學方法已成為社會科學研究由定性走向、的強大武器。50. 信息方法是、控制論、電子計算機技術等現代科技的綜合運用。51. 組織的系統可劃分為、和三種。52. 霍爾于 1969 年提出的是得到公認和普遍應用的系統工程方法。53. 霍爾提出的三維結構圖法中,三維是指、和。54. 灰色系統理論主要是圍繞對一個灰色系統的、和五個環節的研究而提出的一套特有的具體方法。55. 灰色系統理論是我國學者在 20 世紀 60 年代提出的“”理論后,于80 年代初正式提出的利用來處理和研究信息不完備的實際問題時所提出的方法。56. 法
6、國數學家托姆于1972 年在一書中提出了突變論。57. 協同學是 20 世紀 70 年代物理學家創立的。58. 比利時領導人于 1969 年首次提出耗散結構論。59. 決策四要素是指、。60. 從學術范圍所屬領域而言,學術會議可分為和。61. 國際學術會議的報名費一般包括、等。62. 確定選題要注意、兩個問題。63. 圍繞選題搜集的資料主要有、和三種。64. 選擇適合自己的學術論文方法須從、三方面進行考慮。65. 公開發表的論文主要看;應用性論文要注意。66. 規劃綱要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,從全面建設小康社會全局出發,確定了“、”的指導方針,提出
7、了建設創新型國家的總體目標。67. 信息社會的主導產業是技術密集型產業,又稱“”或“”,并且促進了世界各國在經濟上的相互依賴。68. 道德的內涵:所謂“道”,是指一種;所謂“德”,是指好的。道德,簡要說來,是泛指人們的行為應遵循的原則和標準。69. 我國近代對科學的認同,起源于。忽視了科學對人、對社會更重要的意義在于科學精神的影響。片面追求物質利益與價值,從而導致了的淡漠。70. 與人、,這是合作的心理基礎和環境氛圍,它使科技工作者之間摒棄猜疑、防范而心理和諧,親密無間地真誠合作。71. 現代科學技術的發展呈現出又的趨勢,科學方法的發展也是如此。72. 假說方法是和的統一。假說方法首先由笛卡兒
8、提出,但笛卡兒沒有對假說方法進行詳細和系統的研究和發展,只是形成了一個大概的思路。73. 在科學認識過程中,科學儀器是科學認識的“”,而科學方法則是科學認識的“”,是科學認識的精神手段。74. 是指人們的一種查找過程,查找的對象是大量的文獻資料,查找的目的則是檢索出符合要求的。、判斷題:()1.科學是以經驗為依據、以解決問題為目標的社會實踐活動。2. “與其授之以魚,不如授之以漁”,是強調了方法的重要性。 ()3. 理解科學的態度、價值和精神是科學素養的核心。 ()4. 道德泛指人們的行為應遵循的原則和標準。 ()5. 即使在階級社會里,道德也沒有階級性。 ()6. 如何對待批評和自我批評,也
9、屬于道德素養的內容。 ()7. 道德的發展不具有獨立性。()8.首屆“長江讀書獎”,其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎,這是科研道德失范表現里的科學研究的低水平重復。 ()9. 不管在什么情況下,獎勵制度都具有明顯的導向作用。()10. 在做論文的評選工作時,評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。()11. 合作是當今科技活動最直接、最經常、最主要的方式。()12. 方法和方法論在認識論上屬于同一個范疇。()13. 哲學方法不僅適用于自然科學,也適用于社會科學和思維科學,是一切科學的最普遍的方法。 ()14. 科學方法論的研究對象是自然科學的一般研究方法,它是從自然科學的特殊研究
10、方法中概括和發展出來的。()15. 科學方法論只研究個別特殊科學研究方法的規律性,但不研究這些個別科學研究方法整體上的相互聯系。()16. 自然科學的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。()17. 歸納法、演繹法、分析法和綜合法是自然科學、社會科學和思維科學普遍適用的方法。()18. 觀察方法是人類研究自然界的最切實可行的方法。()19. 經過泰勒斯、德謨克利特、來里士多德等許多科學家的哲學家的努力,建立了唯物辨證法。()20. 古希臘最早的哲學家泰勒斯開創了科學認識的邏輯方法。()21. 伽利略率先運用抽象和演繹推理作為獲得科學知識的手段。()22. 弗朗西斯培根最大的貢獻是提
11、出了 “實驗科學”。()23. 被馬克思譽為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正鼻祖”的是羅吉爾培根。()24. 科研實踐是整個學習階段的最后一環,其研究目的主要是通過實踐來掌握科研的方法。()25. 科研的客觀條件中,經費是最重要的條件。()26. 綜合法類選題大致分為綜述和述評兩類。()27. 文獻調查不能作為一種獨立的研究方法用于歷史、人物物質研究。()28. 文獻調查的核心是搜集所需要的文獻資料。()29. 內容分析可以帶有研究過程中的傾向性。()30. 做讀書筆記需要勤、少,但可以不做透。()31. 做讀書筆記不能做流水賬。()32. 從內容層次角度,做讀書筆記有抄錄、提綱、札記三
12、種。()33. 對文獻資料進行整理是文獻分析與研究的基礎()。34. 文獻調查不需要閱讀技巧。()35. 在文獻分析中,編碼問題即是利用計算機的問題。()36. 文獻調查有助于避免選題重復。()37. 處理因素是指外界施加于受試對象的因素。()38. 生物本身的特征不能作為處理因素來觀察。()39. 科研技能培養的最直接有效途徑是參與課題研究。()40. 科研技能培養的最直接有效途徑是撰寫論文。()41. 科研前期即是為課題準備階段。()42. 課題科研一定要以科研論文形式推出。()43. 科研成果的亮點即是發表的高水平論文。()66. 系統總是受到外部環境的影響。()45. 科研方案設計一般
13、包括理論型和實驗型兩大類。()46. 科研設計主要是為了保證科研結果的有用性。()47. 耗散結構論主要立足于“熵”這外概念。()48. 目的是系統行為的向導和最終結果的體現;行為是系統目的得以實現的保證。()49. 模擬方法以相似理論為基礎。()50. 激光的形成系統是他組織的系統。()51. 系統分析與一般系統方法的最主要區別是它重視系統中諸要素特性的研究,關心系統外部環境。()52. 自組織系統與他組織系統在組織的最終形態是一致的,但形式上有差別。()53. 自組織系統與他組織系統產生的動力和原因以及應用范圍均不盡相同。()54. 美國 1969 完成的阿波羅登月計劃得益于系統工程方法。
14、()55. 關聯度分析法不足以克服回歸分析的弊病和不足。()56. 在決策中,事件和對策的二元組合稱為局勢。()57. 灰色整數規劃常被稱為農業規劃。()58. 灰色整數規劃數學難度大,難以用文字描述清楚。()59. 局勢的實際效果數值常被稱為效果白化值。()60. 協同學著眼于對系統中各部分之間協同效應的描述。()61. 法國數學家托姆于 1972 年在結構穩定性與形態發生學一書中提出了耗散結構論。()62. 數學方法是指以數學理論為工具進行數學研究的方法。()63. 數學方法在科學研究中的運用模式相對固定。()64. 從內容上看,所有的系統都是由要素組成的。()65. 從構成方法上看,所有
15、的系統都是結構和功能的統一體。()67. 運用系統科學的方法可以更簡捷地說明問題。()68. 信息的方法始于托姆的信息論。()69. 申農的信息論是一種數學理論。()70. 數學模擬方法不考慮模型與原型的差異性。()71. 反饋控制方法只能用于自然科學領域。()72. 反饋現象是人類特有的現象。()73. 控制論的紐帶是計算機。()74. 在確定選題時,冷門課題不適合選。()75. 馬列經典著作是理論性資料。()76. 不管搜集何種資料,都要將針對性擺在首位。()77. 作家魯訊的作品都不能算作學術論著。()78. 論文寫作必須要符合國家規范。()79. 公開發表的論文主要看實際應用的效果。(
16、)80. 確定選題要注意有條件、有意義兩個問題。()81. 國際學術會議的交流主題都是英語。()82. 從學術范圍所屬領域而言,學術會議可分為國內學術會議和國外學術會議。()83. 國際學術會議的報名費一般包括注冊費、會務費、論文版面費等。()84. 從長遠的觀點來看,科學不倚仗權威,科學講求證據。()85. 對科學技術應用能力的培養,并非是對價值判斷力、批判性的思考和創造力的培養。()86. 科研道德失范現象產生的原因,就是中國的官本位思想,只要弄上一官半職就較容易搞到項目和經費,評上職稱,并且官做得越大也就越容易獲得高層次的科研項目和獎勵。()87. 要加強對科技工作者誠實的科學精神、科學
17、方法和科學思想的教育,建立誠信的科研學術氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。()88. 要改變對于專業人員的“官本位”的激勵機制和激勵導向,就必須改變政府科技管理部門主導并直接參與科技資源分配的做法。()89. 領導既是“運動員”,又是“裁判員”,是破壞人文環境的惡源所在。一個學校、科研院所風氣純正,關鍵在于學科帶頭人應多為一線的的教師或科研工作者。()90. 移植包括科學概念、原理、方法以及技術手段等,從一個領域移植到另一個領域。移植方法是科學整體化趨勢的表現之一,也是發揮“雜交優勢”、促進科學發展的重要方法。()91. 世界上有“放之四海而皆準”、不再需要實踐檢驗的真理。()92. “方法比
18、知識更重要”,因此,就可以弱化對知識的學習。()93. 文獻調查法是以間接的形式收集文獻信息并從中挖掘出新事實新材料的方法,所以,是從事社會科學研究唯一的方法。()三、名詞解釋1. 科學。2. 科學精神。3. “有為,才有位”。4. 素質。5. 心理素質。6. 學術。7. 氛圍。8. 學術氛圍。9. 學術活動。10. 團結合作。11. 行為。12. 社會互動行為。13. 個人中心。14. 猜疑。15. 方法。16. 方法論。17. 科學方法。18. 回溯法。19. 術語分析20. 聯機檢索21. 信息推理術22. 文獻鑒別23. 內容分析法24. 文獻分類25. 文獻編碼26. 研究設計27.
19、 專業設計28. 統計學設計29. 實驗型設計30. 科研成果提煉31. 信息方法32. 信息獲取33. 一般系統方法34. 反饋35. 反饋控制方法36. 黑箱方法37. 功能模擬方法38. 非平衡自組織理論39. 組織的系統40. 自組織的系統41. 系統工程的方法42. 灰色系統43. 直觀分析44. 定量分析方法45. 關聯度分析法46. 預測47. 灰色預測48. 拓樸預測法49. 數列預測法50. 系統預測法51. 灰色決策52. 決策53. 數學實驗方法54. 理想化方法55. 理想化模型56. 系統分析的方法57. 理想化實驗58. 移植法59. 研討會60. 團體定期會61.
20、 學術會議四、列舉題1. 請列舉科學素養的特征2. 請列舉科學素養的核心因素3. 請列舉科研道德的功能4. 請列舉科研道德失范的表現5. 請列舉研討會制度的注意點6. 請列舉學術活動制度的注意點7. 請列舉科學方法的分類8. 請列舉文獻信息源通常所在的信息部門9. 請列舉四種西方綜合性工具書指南10. 請列舉四種西方社科工具書指南11. 請列舉文獻調查的技巧。12. 請列舉內容分析法的目的。13. 請列舉文獻閱讀的技巧。14. 請列舉文獻調查計劃的內容。15. 請列舉文獻信息源的評價標準。16. 請列舉研究型設計的原則。17. 請列舉確定受試因素需要注意的問題。18. 請列舉確定實驗對象需要注
21、意的問題。19. 請列舉實驗型設計的原則。20. 請列舉實驗型設計的要求。21. 請列舉選擇實驗指標的要求。22. 請列舉研究材料整理的內容。23. 請列舉科研后期的主要任務。24. 請列舉科研中期的主要任務。25. 請列舉科研前期的主要任務。26. 請列舉系統方法在應用特性上的主要特點。27. 請列舉常見的一般系統方法。28. 請列舉灰色決策的具體方法。29. 請列舉最具代表性的非平衡自組織理論的門類或學派。30. 請列舉自然科學方法。31. 請列舉灰色預測法的類型。32. 請列舉理想化方法的特點。33. 請列舉耗散結構論的研究方法。34. 請列舉決策一般包含的內容。35. 請列舉系統科學方
22、法的功能。36. 請列舉國際學術會議類型。37. 請列舉國際學術會議的基本要素。38. 請列舉學術會議報告的要點。39. 請列舉參加國內外學術會議的參會要點。40. 請列舉國際學術會議的常用提問語句。42. 請列舉國際學術會議的常用內容語句。43. 請列舉國際學術會議的常用答復語句。44. 請列舉國際學術會議的常用主持語句。45. 請列舉初學者在撰寫論文時應當注意避免的問題。五、簡答題:1. 科學態度包括哪幾方面?2. 基本的科學工作者知識包括哪些內容 ?3. 科學、技術與社會的關系如何 ?4. 科學素養的特征有哪些?5. 我國中長期科技發展規劃綱要提出了 5 個戰略重點是什么?6 .維克多和
23、凱沃夫提出的小學科學教育的課程目標是什么?7 .維克多和凱沃夫提出的科學教育促進學生發展的目標是什么?8 .美國的科學教育目標是什么?9 .中國的科學教育目標是什么?10 . 確定科研選題應遵循的原則有哪些。11 .科研選題的方法有哪些?分別有什么特點?12 . 為什么說愛國主義是一條政治原則?13.道德的內涵是什么?14. 科研人員提高道德修養的途徑和方法有哪些?15. 科研發展與道德進步的關系。16. 科研道德的基本特點。17. 科研道德的功能。18. 科研道德有哪些失范表現。42. 概念推演可分為幾個階段?20. 科研不正之風的特征。21. 科研道德失范現象產生的原因。22. 制度激勵可
24、以分哪些。23. 研討會制度的注意點。24. 學術活動制度的注意點。25. 科技工作者的團結合作精神主要體現在哪些方面。26. 自然科學研究的任務包括哪兩方面。27. 從哲學角度看,人類認識客觀世界的方法按普遍性程度分為哪三個層次。28. 簡述科學方法的分類。29. 科學方法按其普遍性由小到大的程度可以分為哪三個層次。30. 科學方法按方法本身的特點分類,可以分為哪幾類。31. 科學方法主要包括哪幾方面的內容。32. 試述科學方法的三個層次之間的相互關系。33. 泰勒斯的科學認識方法的重要意義體現為哪些方面。34. 科學研究方法的特點有哪些。35. 試述掌握科學研究方法的意義。36. 學習科學
25、研究方法應注意的事項。37. 文獻的構成要素有哪些?38. 文獻的功能有哪些?39. 在較大課題研究中,運用多種研究方法的順序是怎樣的?40. 簡述文獻調查的步驟。43. 文獻信息源有幾種類型?44. 西文報刊論文檢索可以利用哪些報刊索引?45. 在文獻檢索中,數據庫的優點是什么?46. 聯機檢索的步驟有哪些?47. 信息推理術的步驟有哪些?48. 內容分析法的步驟有哪些?49. 什么是累積技巧?50. 研究型設計的一般步驟是怎樣的?51. 研究型設計的原則有哪些?52. 在醫學科研中,作為受試對象必須具備哪兩個前提條件?53. 實驗型設計的步驟有哪些?54. 實驗型設計的主要內容有哪些?55
26、. 科研資料的收集方式有哪些?56. 在科研方案設計具體實施時要注意哪些問題?57. 科研成果的推出包括哪三個部分?58. 目前,我國有哪五大國家科技獎項?59. 系統科學方法大致可歸為哪兩類?60. 按照具體方法的運用范圍,科學研究的方法可分為哪三個層次?61. 系統科學方法有什么功能?62. 簡述系統科學方法的作用。63. 反饋控制方法的主要特點有哪些?64. 傳統的模擬方法可以分為哪兩種?65. 功能模擬方法的應用步驟是怎樣的?66. 黑箱方法的步驟有哪些?67. 黑箱方法是進行系統辨識的理論基礎。68. 灰色預測法可分為哪幾種類型?69. 決策一般包含哪四方面內容?70. 一般離散可數
27、局勢空間的決策步驟是怎樣的?71. 線性規劃有什么樣的缺點?72. 灰色線性規劃的運用步驟是怎樣的?73. 耗散結構論的研究方法主要是哪些?74. 協同學理論的微觀研究方法有哪些?75. 數學方法在具體運用中可分為哪幾種方法?76. 理想化方法有什么特點?77. 移植法主要應用在哪些方面?78. 學術論文寫作的步驟是怎樣的?79. 擬寫初稿的步驟是怎樣的?80. 如何進行論文修改?81. 什么是學術論著的個性與風格?82. 形成學術論著個性與風格的主觀因素有哪些?83. 形成學術論著個性與風格需要有什么樣的客觀因素?84. 如何運用定量檢測法來檢測論文?85. 論文答辯時,可以從哪幾個方面來提問?86. 國際學術會議有何特點?88. 國際學術會議的一般程序是怎樣的?89. 學術會議報告的要點包括哪些?90. 如何撰寫學術會議報告的提綱?91. 參加國內外學術會議要注意哪些要點?六、論述題1. 如何理解科學教育的總目標是培養具有科學素養的人?2. 我國的科學教育與國外相比存在著
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