幼兒園教育指導(dǎo)綱要(藝術(shù)領(lǐng)域)_第1頁
幼兒園教育指導(dǎo)綱要(藝術(shù)領(lǐng)域)_第2頁
幼兒園教育指導(dǎo)綱要(藝術(shù)領(lǐng)域)_第3頁
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文檔簡介

幼兒園教育指導(dǎo)綱要（藝術(shù)領(lǐng)域）五、藝術(shù)豐富幼兒的情感， 培養(yǎng)初步的感受美、 表現(xiàn)美的情趣和能力（一）目標(biāo)1能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2喜歡藝術(shù)活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受 與體驗；3樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作。（二）教育要求1引導(dǎo)幼兒接觸生活中美好的事物和感人事件，豐富幼兒的感 性經(jīng)驗和情感體驗；2引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣；3提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒大膽地想象，運用不同的藝 術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗；4指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝 飾品，體驗創(chuàng)造的樂趣；5為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互 理解和相互欣賞。（三）指導(dǎo)要點1藝術(shù)是幼兒的另一種表達(dá)認(rèn)識和情感的“語言” 。幼兒藝術(shù)教 育應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸生活中的各種美好事物與現(xiàn)象， 豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗2藝術(shù)活動是一種情感和創(chuàng)造性活動。幼兒在藝術(shù)活動過程應(yīng) 有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。 教師要理解并積極鼓勵幼兒與眾不同的表 現(xiàn)方式，注意不要把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練。2歡迎您的下載，資料僅供參考!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議

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