1、知名英文培訓品牌活動策劃預案u 活動目的：將教育機構的多種培訓產品，巧妙地融入到圣誕狂歡活動中來，同時，對某某的品牌影響力進行有效提升。u 活動形式：結合圣誕節整體氣氛，通過“趣味性”及“娛樂性”相結合的互動游戲等形式，吸引眾多的游客參與，進而調動并激發參與者的英文運用及學習的熱情，潛移默化，寓教寓樂。u 目標人群：中小學生及其家長，有出國留學需求的人群，或其它對于英文比較感興趣的游客，都是此次活動的潛在目標群體。u 活動基調：某某教育品牌睿智、專業、激情的代名詞。第一部分：大場地活動 活動名稱：某某之【洋燈謎猜不停】 活動目的：通過趣味燈謎形式，調動游客來運用英文能力，解決問題。 活動形式：

2、 制作名片見方的硬質卡片，兩面均印有某某logo，其中一面主體為一道英文燈謎題目如：What season is the most dangerous one? Autumn. Because it is also FALL；另外一面為此游戲的玩法介紹； 2，游樂場園區入口處，設置佩帶“某某”明顯標識的圣誕老人兩名； 3，可有選擇性地，向平安夜當晚入園游客祝福Merry Xmas，同時，發放燈謎卡片，邀請游客參與“洋燈謎猜不停”的游戲； 4，在園區場地設立兩個燈謎兌獎處，凡持燈謎卡片并猜對題目者，可獲得由某某提供的小禮品一份，卡片由兌獎處收回； 5，請中獎游客留下相應的聯系方式等信息，作為獎品

3、發放憑證。 活動名稱：某某之【圣誕老人你好】 活動目的：通過趣味拼單詞，調動游客英文溝通，激發其學習熱情 。 活動形式： 1，制作印有ABC等26個字母的卡片若干套，背面印制某某logo，及游戲說明，每張卡片正面為一款字母； 2，從園區百名圣誕老人中，選出50名，攜帶不同字母卡片若干； 3，屆時，攜卡與未攜卡圣誕老人統一著裝，全部散落在園區內部； 4，園區游客遇到圣誕老人后，須主動用英文向問好：Merry Christmas。 5，若圣誕老人回答：Language Is Power。則表明此該圣誕老人攜帶有字母卡，將獲得一張由圣誕老人從禮物口袋中隨機抽取的字母卡一張； 6，若圣誕老人回答：Me

4、rry Christmas。則表明此圣誕老人未攜卡片； 7，以此類推，游客可通過向不同圣誕老人問好來獲得隨機字母卡片； 8，若利用獲得的若干張字母卡，恰好可以組成一個單詞，則游客可到兌獎處領獎，如果拼出的字母越長，對應的獎項級別越高； 9，兌獎人員發放相應級別獎品，并留下游客聯系方式作為獲獎憑證。 活動名稱：某某之【來自世界不同的聲音】 活動目的：通過學習來自世界各國“圣誕快樂”或“我愛你”的不同說法和寫法，刺激游客接觸多語種 ，激發了解各國文化背景的熱情。 活動形式： 1，在游樂場園區入門歡樂廣場，架設寬10米、高2米的巨幅長卷； 2，長卷的左、右上角分別印制“某某”logo，在長卷上方正中

5、印制“Language Is Power”；同時，長卷主體每隔2米，印制5款標注小語種名稱的祝福語如：Joyeux Nol（法語：圣誕快樂）、（日語：圣誕快樂）、或Ich liebe dich（德語：我愛你）、 （韓語：我愛你）等； 3，過往的每位游客可以用備好的五彩馬克筆，選擇自己喜愛或感興趣的語言進行模仿，表達自己的對愛人的祝福，同時，設有現場工作人員，對游客講解各國祝福語的正確讀音； 4，主持人認為現場達到一定人氣后，可邀請幾位游客進行互動小游戲； 5，由主持人隨機選擇某國家進行提問，如：“德語的我愛你”怎么說？ 6，最快最準確給出答案的游客，給予小獎品，并邀請其留下聯系信息。第二部分：

6、小場地活動 活動名稱：某某之【心有靈犀一點通 】 活動目的：通過互動游戲，寓教寓樂地將英文融入其中，增強英文的親和力。參與者方面，可視情況分為“成人組”和“兒童組”，分別設置不同題目 。 活動形式： 1，制作70cm見方題板若干，選擇有一定趣味性的單詞，如monkey, sneeze, elephant等，并將單詞印制于預備好的題板之上； 2，游戲現場邀請游客若干參加游戲，兩人一組，可自行搭配，或由主持人安排，其中一人設為“guesser”，另外一人設為“actor”； 3，每組輪流表演。游戲開始后，由主持人依次向guesser以外的所有人，包括向actor展示題板上的單詞，10個設為一組；

7、4，actor需用肢體語言讓guesser猜出題板上正確單詞。整個游戲過程中，actor不允許說話，只能用肢體表達，一旦說話，此題視為作廢；根據單詞的難易程度，actor可選擇放棄某道題，有3次放棄機會； 5，在規定60秒內，猜對單詞最多組獲勝，獲得由某某提供的獎品； 6，為調動參與熱情，在游戲進行到一定程度后，可組織在3-5個獲獎小組之間，再進行一次“冠軍挑戰賽”，題目難度加大，獎品級別調高； 7，每位獲勝者，都需要留下自己的姓名及聯系方式作為獲獎憑證。 活動名稱：某某之【千里傳音】 活動目的：通過集體游戲的形式，考驗參與者的聽說能力的準確性和靈敏性，激發其學習英文熱情。 活動形式： 1，預先準備有趣的英語句子若干，可以是諺語或俗語等，如：Wisdom in the mind is better than money in the hand；（長度適當為宜） 2，現場邀請10位或者15位游客參與互動游戲，平均分為2組或3組，每組5人，共同參與游戲； 3，主持人先分別將不同的句子發到每排最后一位參與者； 4，在宣布游戲開始后，由每隊最后一位參與者以耳語的形式，告知前面的