1、2012年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿2012年家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們下午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助。召幵這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流 一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué) 質(zhì)量，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望，也相 信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的 成功！一、教師基本情況陸城中心校是云溪區(qū)唯 所農(nóng)村寄宿制小學(xué)， 學(xué)校現(xiàn)

2、有教學(xué)班8個(gè), 教師23人，其中，本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷12人，中師7人，高級(jí)教師 18人，一級(jí)教師5人。我們學(xué)校的行政班子大多是由年輕教師擔(dān)任，我任副校長(zhǎng)，楊繼前老 師任教導(dǎo)主任，彭夢(mèng)妮老師任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，年輕教師的加入為學(xué)校增添 了新的血液和力量我們?nèi)沃髡n的老師都是由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師和年輕教師擔(dān)任。 我們的班主任老師更是優(yōu)中選優(yōu)，對(duì)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。我們有著一支敬業(yè)精神強(qiáng)，自身素質(zhì)高，健康、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊(duì) 伍。二、學(xué)校工作介紹 過(guò)去，辦學(xué)條件非常落后，校園環(huán)境布局凌亂，學(xué)校管理不夠規(guī)范， 生活條件更是差。現(xiàn)在，通過(guò)各級(jí)政府的財(cái)政投入，硬件全部到位，配套先進(jìn)，功能室 齊全，

3、一所集教學(xué)、生活、活動(dòng)的美麗校園成為云溪教育的樣板。全校師生、社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)不被干凈整潔、充滿活力和 溫馨的校園環(huán)境所吸引。目前，教育教學(xué)資源不斷豐富，學(xué)校管理不斷強(qiáng)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上 升。我們主要做了如下工作1、教育教學(xué)工作 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。 本期我校開(kāi)展了班班通教學(xué)，學(xué)校要求每位教師充分利用現(xiàn)代教學(xué)資 源引導(dǎo)學(xué)生看圖、釋疑、討論，受到了學(xué)生的歡迎，也取得了良好的教學(xué) 效果。教研主任楊繼前是個(gè)負(fù)責(zé)任、有主見(jiàn)、有創(chuàng)造性的教師。 每月堅(jiān)持查老師教案、查作業(yè)、查記錄、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效 果。做到周周有記錄、月月有講評(píng)、期期有評(píng)比，以保證教學(xué)質(zhì)量不

4、斷提 高。近幾年，我校在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中都是名列前茅，在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量 講評(píng)會(huì)上，我們的沈校長(zhǎng)還代表學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度 評(píng)價(jià)和肯定。我校經(jīng)常組織新教師上匯報(bào)課、青年教師上研究課、骨干教師上示范 課，為教師搭建研究、展示的平臺(tái)。在今年全市金鄂杯教學(xué)競(jìng)賽中， 我校美術(shù)教師江萍、 音樂(lè)教師彭夢(mèng)妮， 兩位教師均榮獲一等獎(jiǎng)。楊繼前老師在區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。 彭夢(mèng)妮老師的音樂(lè)錄像課參加了全省錄像課評(píng)比。 同時(shí)，我們積極引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)撰寫教育教學(xué)論文參加 評(píng)比活動(dòng)，方瑋琳、彭夢(mèng)妮、江萍、徐春桃等教師的論文均獲得了省級(jí)不 同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。2012 年，江萍老師指導(dǎo)的學(xué)生美術(shù)

5、作品在中國(guó)青少年美術(shù)院有 17 人 獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她本人榮獲美術(shù)指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。2012 年教師節(jié)我校葉翠英、 楊繼前兩位老師被政府授予最美鄉(xiāng)村教師 稱號(hào)。這更加增強(qiáng)了老師的使命感、責(zé)任感。因?yàn)槲覀兿嘈艣](méi)有最好，只有更好。本次期中考試已經(jīng)結(jié)束了，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)和很大的進(jìn)步王子劍、楊武成、代簫、黃靜怡等 16 名學(xué)生被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵；邱煉 峰、沈一琳、鄭琴、李友等 16 名學(xué)生被評(píng)為衛(wèi)生之星；丁子豪李子炫、 江琪、周雅萱等 16 名學(xué)生被評(píng)為文明之星；姚欣怡、楊李瞿會(huì)理、周鑫等 8 個(gè)家庭被評(píng)為學(xué)習(xí)型家庭。 家長(zhǎng)們可以到我們的宣傳欄或登錄我校的網(wǎng)站進(jìn)行觀看。網(wǎng)址是2、寄宿生管理工作 寄

6、宿生管理工作是我校一道亮麗的風(fēng)景線。 我們把寄宿生管理工作作為一個(gè)特色工作來(lái)抓，逐日記載，嚴(yán)格管理 職責(zé)，老師輪流值周，對(duì)經(jīng)常尿床的學(xué)生，我們的老師有時(shí)在半夜要起來(lái)三、四次，根本就睡不好覺(jué)。我們的保育員周阿姨對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，給學(xué)生洗衣服、梳頭發(fā)、疊被 子，學(xué)生都把她當(dāng)成了自己的媽媽。我們還不定期開(kāi)展疊被子、洗手臉、系鞋帶等生活自理小競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng) 講評(píng)。對(duì)寢室衛(wèi)生嚴(yán)格要求，被單統(tǒng)一擺放、錯(cuò)落有致，鞋子放在一塊。 小朋友們感受到家的溫暖，留守兒童更是淡忘了對(duì)親人的思念，快樂(lè) 生活每一天、開(kāi)心享受每一餐。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)搭配，用餐的品種不斷更新，每期給生活 困難的學(xué)生給予 375 元的生活補(bǔ)助

7、。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心孩子在學(xué)校吃得飽、住得下、學(xué)得好！3、學(xué)生活動(dòng)今年六一兒童節(jié)，我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，師生同臺(tái)主持、師生 節(jié)目受到了局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)和贊賞。教育局陳繼清局長(zhǎng)在全區(qū)質(zhì)量講評(píng)會(huì)上說(shuō)在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校能夠舉 辦這么一場(chǎng)規(guī)模大、檔次高的演出，實(shí)在是了不起！我們的節(jié)目還在云溪 電視臺(tái)滾動(dòng)播出，社會(huì)反響非常好。大課間活動(dòng)是學(xué)校最熱鬧的場(chǎng)景，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍。由班主任組織帶領(lǐng)，少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)在指定區(qū)域跳繩、拍皮球、踢毽 子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打腰鼓等活動(dòng)，讓學(xué)生們享受到無(wú)限樂(lè)趣，健美、向上、 健康成長(zhǎng)。今年重陽(yáng)節(jié)，我們組織三、四年級(jí)的學(xué)生到敬老院開(kāi)展了一次尊老、 敬老、愛(ài)老的活動(dòng)，陪

8、老人們說(shuō)說(shuō)話、唱唱歌、送上自己的小禮物，哪怕 是一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都讓老人們感動(dòng)不已，也給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。回來(lái)后，學(xué)生們都以這次活動(dòng)寫了作文，并且在我們的校園廣播中進(jìn) 行播放。我們還組織了全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，主要是讓學(xué)生知道碰到 緊急情況該如何處理。我們還有學(xué)雷鋒演講及征文活動(dòng)、圣誕活動(dòng)、慶元旦師生陽(yáng)光體育運(yùn) 動(dòng)會(huì)正在緊鑼密鼓地籌備中。4、取得的成績(jī)今年，我校被評(píng)為省信息技術(shù)示范校，全區(qū)只有三所，我校就是其中 一所，而且我校是代表岳陽(yáng)市迎接省信息技術(shù)試驗(yàn)區(qū)檢查的唯一一所小學(xué)到陸城中心校來(lái)檢查的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的學(xué)校管理、 校園環(huán)境、 食堂衛(wèi)生、 寄宿生管理、老師狀態(tài)、學(xué)生活動(dòng)等都給予了

9、極高的評(píng)價(jià)，他們都是這樣 說(shuō)的我對(duì)陸城中心校的看法真是 180 度大轉(zhuǎn)彎，沒(méi)想到你們這么好。岳陽(yáng)電視臺(tái)的記者到我們學(xué)校采訪了兩天，專題報(bào)道了我校的校園環(huán) 境、食堂衛(wèi)生、寄宿生管理、大課間活動(dòng)以及班班通使用情況，能到我們 學(xué)校來(lái)就證明我們學(xué)校在全區(qū)來(lái)講是非常不錯(cuò)的。我想這些成績(jī)的取得離不開(kāi)每一位老師的辛勤付出，充分證明了我們 的老師都是非常優(yōu)秀的，當(dāng)然也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的支持，有了你們的支 持，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。三、對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求1、俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有 禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平

10、時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。 試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的 孩子；三 2 班的黃熙涵同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好、 組織能力強(qiáng)，是老師的得力助手； 還有四年級(jí)的賀心怡同學(xué)撿到 40 元錢交給了老師，這些好習(xí)慣的養(yǎng)成和 我們的家庭教育是分不開(kāi)的。反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為 也是粗魯、暴躁的。這主要表現(xiàn)在有些孩子動(dòng)不動(dòng)就打人、 說(shuō)臟話、偷東西、對(duì)人沒(méi)禮貌、 不講衛(wèi)生等。據(jù)我了解，我校一 2 班，全班 35人，留守兒童就有 25人之多，離異 家庭的孩子有 2 個(gè)，這些數(shù)據(jù)讓我感到吃驚， 這些孩子的成長(zhǎng)也讓我擔(dān)心。小樹(shù)易

11、直也易彎，家長(zhǎng)們，我們從小要教育引導(dǎo)好孩子什么事該做， 什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。2、要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。 我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也 不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做 的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室、整理書包，有時(shí)讓 孩子們自己去排練節(jié)目， 這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉， 孩子的能力就慢慢提高了。今年六一兒童節(jié)，姚欣怡同學(xué)就自己帶著班上同學(xué)排練了一個(gè)節(jié)目， 效果不錯(cuò)。還有張子揚(yáng)同學(xué)自從擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律監(jiān)督員后，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很大。3、有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口

12、，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。 其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。 同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望， 我想大家每天抽出 5-10 分鐘，還是可 以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí) 的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)， 好處是多方面的。一 2 班的彭優(yōu)優(yōu)同學(xué)，由于前幾個(gè)星期不小心被摩托車撞到了腳，到 現(xiàn)在腳都是腫的，而且每天都在痛著，甚至連站起來(lái)都很困難，她卻要堅(jiān) 持到學(xué)校里來(lái)，奶奶沒(méi)有辦法，只好天天陪著她、接送她，給她打飯、下 課

13、后抱她去上廁所，一刻都不能離開(kāi)。可能這些事情聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。 是的，一天容易，也許兩天也容易，但要堅(jiān)持一個(gè)星期、一個(gè)月、兩 個(gè)月，風(fēng)雨無(wú)阻，我覺(jué)得確實(shí)很難，這樣的奶奶讓我敬佩，這樣的學(xué)生讓 我為她驕傲，這樣的精神讓我感動(dòng)。而且，在這次期中考試中， 她也是取得了兩科都是 90 幾分的好成績(jī)。4、正確對(duì)待學(xué)生考試成績(jī)，不以成績(jī)論英雄。 我們的家長(zhǎng)往往看重的是孩子考試的一個(gè)分?jǐn)?shù)，也以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量老師 的教育教學(xué)水平， 考試分?jǐn)?shù)差的孩子， 只要我們看到了他們的勤奮和真誠(chéng)， 他們不是一無(wú)是處，如果你能仔細(xì)觀察，他們身上也有不少的閃光點(diǎn)，也 許他們有禮貌、有孝心、動(dòng)手能力強(qiáng)等等。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是

14、各種各樣的人才，關(guān)鍵是看我們有沒(méi)有一雙善于 發(fā)現(xiàn)的眼睛。家長(zhǎng)朋友們，我們不能只看到一片花瓣，我們要看到整個(gè)花朵。5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。 學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)， 不要隨意到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如，排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所 做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們 的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。 然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。 比如我們要求每個(gè)學(xué)生都穿校服到學(xué)校里來(lái)，比如乘坐校車安全問(wèn)題。7、我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能 使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或 反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們要做到無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父 母的