1、精編word文檔 下載可編輯目標通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。一、朗誦我愛我班（周）我們來自四面八方（包）我們有著不同的個性（周）我們是應著一種緣分走到了一起（包）組成了一個團結友愛的大家庭（周）請聽詩朗誦我愛我班二、小品（包）年少的我們，渴盼長大（周）但總是掩飾不了一些幼稚（包）我們熱情似火（周）但有時也會迷失方向（包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求給三分鐘時間討論，然后進行交流四、班徽設計比賽（包）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班

2、級格言（周）“勇于拼搏，敢于創新，奧運精神，一（2）發揚”是我們的口號（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽（周）請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。五、男女生對唱同桌的你（包）初中三年，我們將攜手走過（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章（包）我們是兄弟姐妹（周）我們是親密伙伴（包）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；（周）若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲同桌的你六、發言同學之間應如何交往（周）一首同桌的你讓我們感到友誼的可貴。（包）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。（周）下面請大家談談，

3、同學之間應如何交往？（過程略）（包）馬克思說“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。”（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解（周）營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力（包）溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的七、才藝大比拼水果拼盤（周）世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛（包）用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美（周）下面，我們來個才藝大比拼做水果拼盤（包）男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍 ，我

4、們想請老師們擔當一下評委（過程略）（包）請參賽選手說明創意八、背誦圓周率（周）人們的創造力是不可估量的，人的智慧是驚人的（包）有時它會讓我們感到不可思議（周）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？（包）我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優秀學生介紹學習方法（周）看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服（包）它展現了我們當代中學生的風采，展現了我們的智慧（周）從小努力學習，長大報效祖國（包）為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創造輝煌成績（周）為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子”活動外，我們還經常請學習優異

5、的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。（包）現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法（周）語文許夢婷數學惠曉莉英語黃夢茜十、舞蹈（包）聽了她們的介紹，我們深受啟發，與其激動，不如行動（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春（包）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。（周）經歷著青春的人們是幸福的（包）我們應該慶幸，因為我們正值青春（周） 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起。（周）我們用舞姿詮釋我們的青春（包）我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛（周）請欣舞蹈青春的旋律十一、大家談怎樣為班集體添光彩？（包）我們的班級是一個生命體，我們就是

6、其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養分，讓她健康成長。（周）請大家談談怎樣為我們的班集體添光彩。過程（略）（包）活躍是我班的特點，也是我班的長處（周）這是青年人的活力的體現，是人的聰明才智的表露。（包）快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。（周）但不適宜的活躍也會影響我們的學習，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個度（包）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（包）下面我們請班主任楊老師講話十二、班主任寄語十三、結束語（周）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。（周）四十一雙眼睛，默默地求索，（包）四十一顆跳動