1、精品文章教育振興演講稿范文模版山東省東平縣新湖鎮(zhèn)王洼小學(xué)吳興瓊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們，大家好。作為一號(hào)出場(chǎng)是一種榮耀，我感到很緊張，也無比的榮幸，請(qǐng)相信我能夠?yàn)榻裉斓谋荣惔騻€(gè)頭彩，也真誠(chéng)的祝愿后面的優(yōu)秀教師們能夠發(fā)揮出最佳水平，讓我們以精彩的表現(xiàn)為東平的教育振興加油，喝彩。謝謝大家。教育振興，我當(dāng)先鋒。我演講的題目是。責(zé)任。在我們的工作和生活中經(jīng)常會(huì)聽見“責(zé)任重于泰山”這樣的話語，卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么。我認(rèn)為責(zé)任大的方面就是最基本的職業(yè)精神，小的方面既是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)，是邁向成功的必經(jīng)之路。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般

2、的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢。因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)珍寶人格的偉大。如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽光里絢麗的綻放”。是啊，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。還記得5.12的汶川，一聲凄厲，舉國(guó)哭泣。地震中，一則則催人淚下的故事，保留在我的記憶里；廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動(dòng)，

3、孩子們危險(xiǎn)。老師，那么多的老師在守護(hù)著孩子：張?zhí)m老師，為救10米外的女兒，在背出4名學(xué)生后遇難；譚千秋老師，在生命的終點(diǎn)始終保持著跪姿，雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生；向倩老師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開雙臂保護(hù)學(xué)生，身體卻被壓成了三截危難中的人民教師像張開雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無私無畏的形象，在責(zé)任的支撐下，感動(dòng)著全中國(guó)的人。我理解了，為什么汶川的英雄教師們會(huì)舍棄自己的生命，去保護(hù)更多的小生命。我懂得了，教育事業(yè)的振興、發(fā)展，需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體，因?yàn)樵谒麄兩砩希w現(xiàn)的是一種責(zé)任。面對(duì)這樣一種責(zé)任，我思考。今天的學(xué)生，或許有明天的將軍、

4、或許有明天的作家、或許有明天的英雄，或許就是明天一個(gè)普普通通的公民；然而今天的學(xué)生，必將是明天社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，教育應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，走“學(xué)生本位”的實(shí)踐之路。現(xiàn)在，在學(xué)校常聽到的是校園文化、是特色創(chuàng)建、是關(guān)愛學(xué)生。這一切，都指向全體學(xué)生的成長(zhǎng)，都指向每個(gè)孩子的發(fā)展。因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。面對(duì)這樣一種責(zé)任，我思考。我是教育戰(zhàn)線的年輕一兵，面對(duì)紛繁復(fù)雜的大千社會(huì)，我常想，我會(huì)陷入迷惘嗎。我會(huì)貪圖安逸嗎。我選擇了教育，我也就選擇了一種人生，一種責(zé)任。十年樹木，百年樹人，教育，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；教育事業(yè)，體現(xiàn)的是責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神。xx年大學(xué)畢業(yè)后，在東平縣的最南端-新湖鄉(xiāng)小河涯小

5、學(xué)開始我的教學(xué)生涯。工作崗位上我刻苦鉆研，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)孩子。今年暑假過后，被鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)派到更加需要、更加鍛煉我的-王洼小學(xué)任教導(dǎo)主任、五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我知道這是對(duì)我的信任，對(duì)我工作的肯定，同時(shí)，也給予我更沉重的責(zé)任。懷著一顆甘愿奉獻(xiàn)的心積極地投入到學(xué)校工作和班級(jí)教學(xué)工作中，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，本班的數(shù)學(xué)成績(jī)從上學(xué)期的倒數(shù)第二名上升到期中考試的全鄉(xiāng)正數(shù)第二名。我知道，前方的路還很遙遠(yuǎn)，還需要我更加去奮斗。雖然我早已知道，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，撒下的是淚滴。但是。對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用辛勤付出