時間2010年7月6日器材排球20個、CD機課次第四課時授課班級1班人數(shù)40人實習教師馬榮濤課題復習內(nèi)容排球傳球、墊球、扣球。新授內(nèi)容排球基本戰(zhàn)術(shù)中1、21、認知目標發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性和反應時等體能；2、技能目標提高排球運動的學習興趣；3、情感目標培養(yǎng)果斷的意志品質(zhì)和力爭上游的進取精神。課的任務重點排球基本技術(shù)傳、墊、扣的熟練靈活的掌握。難點個體間傳、墊、扣默契配合（時機、站位、到位）課的內(nèi)容教師活動學生活動組織隊形時間準備部分8分鐘1、課堂常規(guī)1文體整隊，報告人數(shù)2向?qū)W生問好3宣布本次課內(nèi)容和任務，提出要求、注意事項、強調(diào)安全2安排見習生及相應的工作35檢查服裝1、體育委員整隊，檢查人數(shù)并報告老師。2、向老師問好3、了解課的內(nèi)容及安排隊形要求靜、齊、快2MIN二、準備活動熱身活動1、繞排球場8字形多樣跑2、雙人熱身操1壓肩運動2體側(cè)運動3大踢腿4弓步壓腿5側(cè)壓腿以上各節(jié)48拍，在音樂節(jié)奏中進行口令（口哨）指揮學生進行熱身。組織教師組織學生成兩路縱隊繞排球場進行后踢跑、小步跑、高抬腿、交叉步教法教師講解徒手操的做法并示范組織教師組織學生一起做徒手操1、學生按照老師的要求進行熱身活動2、學生認真聽教師講解學法1、學生仔細聽教師講解并注意觀察教師的動作示范。2、學生根據(jù)教師的要求進行練習。要求靜、齊、快要求仔細聽講認真模仿練習6MIN基本部分35分鐘一、復習排球傳球、墊球、扣球技術(shù)二、戰(zhàn)術(shù)中12即前排中間一名隊員（3號位）作二傳，由他把球傳給前排另兩名隊員扣球的一種進攻形式。簡單地說，即作為二傳手的人的位置是在前排的中間，或是在前排的一邊。在中間的叫“中12”，在旁邊的叫“邊12”。3、教學比賽熟練、靈活掌握排球的基本技術(shù)，鞏固、應用所學的戰(zhàn)術(shù)，進行教學比賽組織把學生分成人數(shù)相等的三組，到指定的地方練習傳、墊、扣技術(shù)教法個別指導和整體糾錯講解“中12”進攻形式是進攻戰(zhàn)術(shù)中最基本、最簡單的形式，其特點是分工明確，容易組織，可靈活運用跑動換位、快球掩護、拉開、集中、圍繞、交叉，并配合遠網(wǎng)進攻。示范找兩位同學配合進行講解示范。組織；將同學分為三組，每組六人，進行教學比賽。見習生做裁判，五個球為一局，輸一局的一位替換另一組1、認真努力的練習2根據(jù)教師的要求進行1、認真聽教師講解，領會動作要領，并集中觀看動作示范。2、學生根據(jù)教師要求集體進行具體的練習。1、學生積極參與，在比賽中及時、靈活運用中12戰(zhàn)術(shù)2、與小組成員積極協(xié)調(diào)練習，培養(yǎng)團隊凝聚力。（相互傳球）（相互墊球）（扣球過網(wǎng)）練習隊形在排球場進行，沒有上場比賽的同學作為啦啦隊，助威、加油10MIN15MIN10MIN結(jié)束部分2分鐘1、意境放松2、總結(jié)本節(jié)課情況3、檢查器材，歸還器材4、師生再見1、2、播放輕音樂引導學生進行意境放松3、課程小結(jié)，安排下