精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/9溝馬小學教學“五認真”實施細則溝馬小學教學“五認真”實施細則備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考核是教學工作的重要環(huán)節(jié)。認真抓好這五個環(huán)節(jié)是推進課程改革，實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量的基本保證。為規(guī)范教師的教學行為，使教學管理進一步精細化，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)鹽都區(qū)中小學教學“五認真”基本要求，制訂我校進一步落實教學“五認真”（含教科研工作）的具體要求。希望全體教師嚴格執(zhí)行。一、認真?zhèn)湔n教學計劃是教師備課和教學的依據(jù)。每學期開學初備課組要根據(jù)學校的安排，經(jīng)集體充分討論制定學期教學計劃。教學計劃應包括以下內(nèi)容1、制定教學計劃教學計劃是教師備課和教學的依據(jù)。每學期初各備課組要根據(jù)學校的安排，經(jīng)集體充分討論制定學期教學計劃。教學計劃應包括以下內(nèi)容（1）課程標準對本年級學科教學的基本要求。（同年級相同）（2）對教材體系及內(nèi)容的簡要分析說明。（同年級相同）精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/9（3）對本年級學生學習情況的總體分析。（必須結(jié)合學科特點，同年級不同）（4）改進教學方法、提高教學質(zhì)量的措施。（同年級不同）（5）本學期教學成績量化目標。（同年級相同）（6）教學進度具體安排。（同年級相同）2、備課備課要做到既獨立思考、又集思廣益。在個人深入鉆研課標和教材的基礎上，同年級學科教師要注重集體備課，在每周星期六上午的校本新課程培訓時集體備課一次，達到每周集體備課一次。集體備課按鹽都區(qū)集體備課基本要求進行。3、編寫教案教案是教師實施教學的方案。要保持提前一周的備課量。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎上進行二次備課，認真修改電子教案。教案必須分課時設計、編寫（具體要求見溝馬小學電子備課規(guī)范要求）。教齡不滿五年的教師必須獨立手寫詳案。嚴禁抄教案與使用舊教案。教案應當包含（1）教學目標、教學的重點難點、基礎知識和能力要求。（2）根據(jù)教學內(nèi)容、教師自身特點及學生的實際情況精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/9確定教學方法。（3）教學程序設計及簡潔明了的板書設計。（4）鞏固練習和作業(yè)設計（作文評講教案還應包括批改記錄和優(yōu)秀習作）。教案設計要體現(xiàn)新的理念，理清教學思路，精心設計一節(jié)課的整體結(jié)構(gòu)，變“臺詞式”為“結(jié)構(gòu)式”，使教案既簡潔又具有較強的可操作性。教師要精心設計主要導語和關鍵性的提問和準確精練的小結(jié)語言。二、認真上課課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。要突出學生主體，優(yōu)化教學方法，服務學生發(fā)展，堅持以生為本，以學定教，以學論教，以教促學，具體要求是1、用好學案或?qū)W提綱，指導學生充分預習，主動學習。2、緊扣教學目標，面向絕大多數(shù)學生設定教學起點。3、夯實基礎，突出重點，聯(lián)系實際，化解難點，講授精當，富有啟發(fā)性。4、遵循教學原則，根據(jù)教學內(nèi)容、學情實際靈活選用教學方法。講練結(jié)合，形式多樣，學生課堂自主學習、練習的時間不少于三分之一。5、精心設計導入、提問，適時點評，富有成效地開展精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/9教學雙邊活動，鼓勵學生積極思考，踴躍發(fā)言。6、指導學生學法，培養(yǎng)學生良好學習習慣，提升學生學習能力。7、用普通話教學，語言簡練生動。舉例、解說、示范解題、實驗操作等規(guī)范準確。合理選擇板書（板畫）的表達內(nèi)容和表達方式，書寫工整規(guī)范，適時適度運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學。8、及時對課堂教學實施情況進行小結(jié)，將教后感寫入教案，供今后教學時參考。35周歲以下的教師每周至少精寫兩次教后感，其他教師每周至少精寫一次教后感。9、嚴格課堂教學常規(guī)。準時上課，按時下課。教師要儀表端正、衣著大方，不得在課堂上使用通訊工具或做其他與教學無關的事情。三、認真布置和批改作業(yè)作業(yè)是學生掌握和鞏固所學知識、提高能力的必要途徑。作業(yè)要適量、難易適度，有針對性。批改要認真及時。具體要做到1、作業(yè)設計符合課程標準和教材要求，從教學目標和大多數(shù)學生的認知實際出發(fā)，注重基礎知識掌握和基本技能訓練。要兼顧學有余力和學有困難的學生，積極實施分層作業(yè)。2、布置給學生的作業(yè)教師必須先做，以便教師準確把精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/9握作業(yè)的難易程度和完成作業(yè)所需要的時間。要力避機械重復作業(yè)，嚴禁懲罰性作業(yè)，抄寫類作業(yè)中字詞、句、段分別不超過5遍、2遍、1遍。作業(yè)量應符合有關規(guī)定，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級不超過1小時。3、課外作業(yè)全收全改。數(shù)學每課時一練。語文除拼音練習簿、語文練習簿一課一練外，所有配套練習全做全改，補充習題完成及批改情況學校必查。英語除完成練習冊外也要布置適量的課外作業(yè)。4、三六年級每單元一篇作文，提倡做小作文。作文批改采取精批、略批及學生自批、互批相結(jié)合的方式。精批要求通覽全文，劃出錯別字和病句，加眉批和總批；略批要求通覽全文，劃出錯別字和病句，作適當提示。精批、略批各二分之一，輪換進行。學生自批、互批要在教師指導下進行。每周不少于1篇日記、1篇課外閱讀筆記，每周安排12次小練筆，二年級每單元安排12次寫話練習，并作略批。5、學生作業(yè)用筆要前后一致，書寫工整，作業(yè)整潔。批改要認真及時，等第符號規(guī)范，書寫工整。批改后的作業(yè)要督促學生訂正錯誤并對訂正情況進行檢查，帶有普遍性的錯誤要集體講評、訂正。對學習有困難的學生實行面批（具體見溝馬小學學生作業(yè)書寫及批改規(guī)范）。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/9四、認真輔導和組織課外活動必要的輔導和課外活動是因材施教、發(fā)展學生個性特長的必要措施，也是了解學情，反饋教學信息的有效途徑。具體要求是1、注重培養(yǎng)學生對本學科的學習興趣，提高學生自主學習意識和能力；關注學生良好思想品德和行為習慣的養(yǎng)成，提高學生心理健康水平。2、重點抓好后進生的輔導工作。通過輔導，幫助他們端正學習態(tài)度，掌握學習方法，提高學習能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立自信心。3、積極創(chuàng)造條件，結(jié)合學科教學進度、教學內(nèi)容開展形式多樣的學科課外活動，拓寬學生知識面，豐富學生的精神和文化生活，發(fā)展學生興趣特長，促進學生全面發(fā)展。4、課內(nèi)課外輔導，教師要熱情、耐心。要對學生進行分類指導，達到整體提高的目的。課外個別輔導應做到無償、規(guī)范。五、認真考核考核作為檢測教學效果的手段，是教學管理的重要內(nèi)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/9容。要積極探索對學生學業(yè)的綜合評價，改變單純用分數(shù)高低來評價學生的簡單做法，構(gòu)建有利于促進學生全面發(fā)展的評價體系。考核分考試和考查兩種形式。考試指階段性學業(yè)測試，小學在每學期期末，其他年級在每學期期中、期末舉行。具體要求是1、命題。由學校指定專人或命題小組負責命題。命題要講究科學性，依據(jù)課標，緊扣教材，立足基礎，突出能力。容易題、中等題和較難題的比例大約為721。題型要主觀、客觀并重，記憶、理解、運用兼顧。2、考試。要端正考風考紀。監(jiān)考教師必須明確職責，監(jiān)考時不得遲到、早退、中途外出。不得在考場內(nèi)吸煙、接打電話或做其他與監(jiān)考無關的事情。3、閱卷。按評分標準流水作業(yè)，合分、登分準確無誤。4、統(tǒng)計分析。考試后及時進行質(zhì)量分析，找出教和學兩方面存在的問題，提出改進措施，并認真進行試卷講評。準確填寫各種統(tǒng)計表冊和分析材料，按時交教務處存檔。考試成績不得排名公布。考查指教學過程中的診斷性、反思性測試，按教學內(nèi)容可以每單元舉行一次，隨堂進行，不占用學生其他活動時間。由備課組確定命題教師和考查時間，向教務處備案。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/9考查成績作為學生平時成績記載入冊，同時也是教師進行教學反思的依據(jù)之一。六、教研活動及課題研究1、校本培訓全校（含村小）分語文、數(shù)學、英語、常技科四個學科組于每周星期六上午8001030集中進行新課程校本培訓。主要內(nèi)容為集中理論學習、觀看課堂實錄并交流觀后感，專題交流發(fā)言，交流教學案例，新課程理論學習，評議校公開課，集體備課等。學校對教師參加培訓情況進行考評，期終匯總通報。2、聽課和評課校公開課，無特殊情況必須按教研活動安排表在當周進行，上午的課在前一天放晚學前由教導處用小黑板通知，下午的課在當天中午放學前通知。上課后，執(zhí)教者要認真整理教案和教學反思，并于當周內(nèi)交教研組長。校內(nèi)聽課（不含外出聽課），教研組長以上人員和教齡不滿三年的教師每學期不少于40節(jié)，其他教師每學期不少于25節(jié)。聽課數(shù)量的統(tǒng)計以聽課筆記檢查、聽課登記和上交聽課評價表的情況為依據(jù)。校公開課或隨堂聽課時要認真做好記錄，點評欄內(nèi)必須有點評記錄，總評要有針對性，記載突出的優(yōu)點、存在的問題，以及改進意見，并在校公開課集中評課或隨堂聽精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)9/9課后與教者進行交流研討。校公開課集中評課由教研組長負責組織，采取以學科集中為主的方式。評課后上交聽課評價表，教研組長負責聽課評價表的發(fā)放、聽課人員登記、