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文檔簡介
課件PPT,4三角形的內角和,1知識目標：理解和掌握三角形的內角和是180，運用三角形的內角和知識解決實際問題和拓展性問題。2能力目標：通過測量、撕拼、折疊等方法，探索和發現三角形三個內角的和等于180，發展學生動手操作、觀察比較和抽象概括的能力。3情感目標：讓學生體驗數學活動的探索樂趣，通過教學中的活動體會數學的轉化思想。,課件PPT,教學重點：理解掌握三角形的內角和是180。,教學難點：運用三角形的內角和知識解決實際問題。,課件PPT,三角形的三個內角和是多少度？,你用什么方法來驗證這個猜想？,課件PPT,3,2,3,1,平角：1800,拼,課件PPT,一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？,課件PPT,一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？,18007002,1800700700,700,700,400,課件PPT,1.畫一個三角形。2.用量角器測量出所畫的三角形每個內角的度數。,一、量一量,課件PPT,二、撕一撕（剪一剪）,平角,課件PPT,三、折一折,中點,中點,中點,中點,課件PPT,三角形的內角和是180,1+2+3=180,課件PPT,1.（口答）下列各組角能是同一個三角形的內角嗎？為什么？,(1)80，95，5,(2)60，70，90,(3)30，40，50,(4)50，50，80,(5)60，60，60,課件PPT,2.三角形1=1403=25求2的度數。,18014025=15180（140+25）=15,課件PPT,3.爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風箏，它的一個底角是70，頂角多少度？,1807070=40,180702=40,課件PPT,1809050=40180（90+50）=40,4.一個直角三角形，一個銳角是50，另一個銳角是多少度？,課件PPT,5.某同學把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶()去。為什么？,課件PPT,根據三角形內角和是180，你能求出下面四邊形的內角和嗎？,1802360,課件PPT,根據三角形內角和是180，你能求出下面五邊形的內角和嗎？,1803540,課件PPT,你能運用所學知識求出六邊形、七邊形、八邊形的內角和嗎？,課件PPT,結合本節課學習的內容看看同學們能回答下述問題嗎？課下同學之間討論一下！,課件PPT,同學們，通過今天的研究你有什么收獲嗎？,課件PPT,1理解和掌握了三角形的內角和是180，運用三角形的內角和知識解決實際問題和拓展性問題。2通過測量、撕拼、
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