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文檔簡介
間接證明【教學目標】1.了解反證法的推理過程;2.會用反證法證明含有否定詞的命題;3.能分析出使用反證法的“情境”,培養(yǎng)“正難則反”的數(shù)學意識.【預習導引】1.“三角形中最多有一個內(nèi)角是鈍角”是 命題.(填“真”、“假”)2.用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60”時,正確的反設應該是 【典型例題】例1 求證:正弦函數(shù)沒有比2小的正周期.例2 求證:不是有理數(shù).變:求證不是有理數(shù).例3 已知a、b、c(0,1),求證:至少有一個不大于例4 求證:拋物線上不存在關于直線xy0對稱的兩點學后反思1.用反證法證明的依據(jù)是互為逆否命題的等價性,即“若p則q”等價于“若q則p”2.反證法證明的三步驟:(1)反設-假設命題的結(jié)論不成立,即假定原結(jié)論的反面為真.(2)歸謬從反設和已知出發(fā),經(jīng)過推出一系列正確的邏輯推理得出與已知.定理.公理.事實等矛盾的結(jié)論.(3)存真由矛盾的結(jié)果,斷定反設不成立,從而肯定原結(jié)論成立.3.反證法使用范圍是:正面不太容易證明而反面易證的情況下,“唯一性”.“存在性”“至多”.“至少”等問題江蘇省泰興中學高二數(shù)學課后作業(yè)(48)班級: 姓名: 學號: 【A組題】1.已知a0,1b0,那么a.ab.ab之間的大小關系是 2.命題p:30,命題sin,則p是q成立的 _ 條件.3.用反證法證明命題“若可被5整除,那么中至少有一個能被5整除”.則假設的內(nèi)容為_.4.命題“中至多有一個小于2”的反設為 _ _5.設,若sinx+cosx=1, 則sinnx+cosnx的值為 6.設a,b,c都是正數(shù),求證:三個數(shù)至少有一個不小于2 . 7.已知正數(shù)a.b.c成等差數(shù)列,且公差d0,求證:不可能成等差數(shù)列.8.已知函數(shù),用反證法證明方程f(x)0沒有負數(shù)根.【B組題】1.把54位同學分成若干組
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