杭州市2019-2020學(xué)年語文一年級(jí)下冊(cè)6 樹和喜鵲練習(xí)卷（I）卷_第1頁
杭州市2019-2020學(xué)年語文一年級(jí)下冊(cè)6 樹和喜鵲練習(xí)卷（I）卷_第2頁
杭州市2019-2020學(xué)年語文一年級(jí)下冊(cè)6 樹和喜鵲練習(xí)卷（I）卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

杭州市2019-2020學(xué)年語文一年級(jí)下冊(cè)6 樹和喜鵲練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，寫詞語。1閃閃爍爍（AABB式）_2天高地闊（含近義詞）_3閃爍的星星（_）的星星（_）的星星4霸氣十足的貓頭鷹（_）的貓頭鷹（_）的貓頭鷹2 . 比一比，再組詞。直（_）很（_） 玩（_） 快（_） 他（_）真（_）根（_） 遠(yuǎn)（_） 塊（_） 地（_）3 . 照樣子，說詞語。例：安靜安安靜靜嘰喳（_）快樂（_）孤單（_）（_）（_）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說：“快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會(huì)把胃弄壞的。”小公雞笑著說：“謝謝你，你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化，因?yàn)槲覀儧]有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟，它們兩個(gè)看著對(duì)方都笑了。4 . 短文共有_個(gè)自然段。第_自然段點(diǎn)明了時(shí)間。5 . 小公雞為什么要吃小石子？用“”在短文中畫出來。6 . 小朋友，你想對(duì)小熊貓說些什么？_7 . 閱讀理解。獅子在森林里稱王稱霸。專門抓小動(dòng)物吃。松鼠說：“它吃了我的尾巴。”兔子說：“它吃了我的小弟弟。”小猴說：“得想辦法治治它。”一天，小猴對(duì)獅子說：“河邊有大獅子要吃你。”獅子走到河邊一看，果然有只兇猛的大獅子，它氣得跳起來，一頭撲向河里。1.短文共有（ ）個(gè)自然段。2.故事中“它”是指_，“你”是指_。(寫序號(hào)) 獅子兔子小猴松鼠3.你喜歡故事中的誰，為什么？請(qǐng)寫一寫。三、信息匹配8 . 選字填空。相香清青 1公園里的花真（_）啊！2同學(xué)之間要互（_）幫助。3遠(yuǎn)處有（_）山，近處有（_）泉。9 . 選字填空。狀壯腸場形（_）（_）大香（_）操（_）蜜密抬治蜂（_）（_）林（_）頭（_）病棒捧克刻你真（_）手（_）花（_）苦（_）服四、判斷題10 . 讀句子，對(duì)的打，錯(cuò)的打。（1）“zh、ch、sh、r、h”都是翹舌音。（_）（2）“化、后、笑、園、瓜”都是三拼音節(jié)的字。（_）（3）“片、辦、父、今、升、無、以”都是4畫字。（_）（4）“記、孩、陽、給、服”都是左窄（z

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論