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導 學 案六模塊“3+”建構式課堂教學模式(試 行 )科 目: 語 文 班 級: 四年級 教師姓名: 姚國鵬 定西市安定區魯家岔小學高 效 課 堂 圖 解目標高 效 課 堂 支柱教師(導的主體)學生(學的主體) 準備導學案設計課前預習 實施步驟問題引導發現新的問題獨學對學群學自主學習探究合作 問題解決預設問題小展示交流展示適度拓展疑難問題大展示因材矯正 練題呈現達標反饋 小結課后反思延伸實踐 如何向課堂要質量-明確一個“目標”、明白兩個“支柱”、做到兩項“準備”、實施三個“步驟”,做好一個“總結”。 科 目語文教學班級四年級教科書名及 冊 數四年級上冊上課日期8.27周課時4年課時80周 次時 間教材內容(第1課至第28課)課時起 止18.279.021、師恩難忘2、孔子和學生429.039.093、古詩二首4、走月亮439.109.165、飛向月球6、愛我中華449.179.237、草原8、中國結459.249.309、落花生10、拾穗4610.0110.07國 慶 放 假710.0810.1411、飛奪瀘定橋12、橋之思4810.1510.2113、美麗的集郵冊4910.2210.2814、羅斯福集郵41010.2911.04復習1111.0511.11考試1211.1211.1815、地名41311.1911.2516、釣魚的啟示17、誰說沒有規則41411.2612.0218、中華民族的最強音19、月光曲41512.0312.0920、林中樂隊21、一枚硬幣41612.1012.1622、散落的鈔票23、毽子里的銅錢41712.1712.2324、“掃一室”與“掃天下”25、井底之蛙41812.2412.3026、“三顆紐扣”的房子 27、 瑞雪圖41912.311.0628、下雪的早晨4201.071.13考試備注20122013學年度第一學期 語 文 教學進度表20112012學年度第二學期教學計劃教 材 簡 況學 情 分 析20122013學年度第一學期教學計劃重 點 剖 析1.16篇精讀課文,一般每篇課文約2-3課時。2.14篇略讀課文,一般每篇課文約1-2課時,略讀課文以學生自讀為主,教師適當點撥。3.作文教學中,注重情感教育。4.熟練背誦及默寫部分課文及詩詞。難 點 剖 析1.鞏固和強化學生對文言文的理解。2.作文訓練時八年級學生訓練的重點,也是八年級學生學習的難點。3.鞏固、積累、強化語法知識。導 學 措 施1.圍繞高效課堂的6模塊3+x模式導學。2.實施預習交流、分組合作、展示提升、分層訓練、穿插鞏固、拓展延伸的導學方法,體現課改

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