請上或上百度,輸入沈陽英語家教吳軍查詢!一)語文閱讀分析常用名詞一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比三、說明文分類：1、實物說明文、事理說明文、程序說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)四、說明順序：1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序2、空間順序：注意表方位的名詞3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。五、說明方法：列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別等說明方法的作用：打比方：生動形象說明了 增強了文章的趣味性。舉例子：具體說明_ 的特點，從而使說明更具體，更有說服力。作比較:把_ 和 _相互比較, 突出強調了_ 的_特點.列數字: 用具體的數據 加以說明，使說明更準確更有說服力。六、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)七、人物描寫的方法：1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理活動描寫;2、正面描寫與側面烘托八、常見寫作方法、表現手法：聯想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融九、語句在文章篇章結構上的作用：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展十、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)(二)典型題實戰兵法詞曲小知識詞牌名(或曲牌名)表示詞(或曲)的格律，而題目則限定詞(或曲)的內容。如補算子.詠梅，補算子是詞牌名，詠梅是題目。引號的作用：1、表引用(引用人物對話、詩文句等);2、表特定稱謂(特殊含義);3、表否定、反語、諷刺等意味;4、表強調。詞語的比較(選詞填空)：1、比較詞義，尤其是意思相近的詞，一定要仔細辨別兩個詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區別。2、選好之后應該將相關句子多讀幾遍，反復體會。語句作用、含義分析題：1、句中用了關聯詞“雖然但是”，這組關聯詞表轉折關系;用了關聯詞“不但而且”之類，這類關聯詞表遞進關系，兩者用意都在于強調后者。3、評價、賞析一句話：應從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現手法，語言或生動或優美或講求對稱或準確嚴密再評思想內涵，即闡明這一句表達了什么觀點，給你什么感受、啟迪、教育4、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手，著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。5、說明文語段中分析一句話，要緊扣住說明內容、說明對象的特征和說明文語言的特色(準確、生動)。6、記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。社會環境描寫的主要作用：1、交代作品的時代背景。2、在回答時必須結合當時當地的時代背景，指出文段中環境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現實。自然環境描寫(景物描寫)句的主要作用：1、表現地域風光，提示時間、季節和環境特點;2、推動情節發展;3、渲染氣氛;4、烘托人物形象(或人物心情、感情);5、突出、深化主題。句子在文章結構上的作用分析：1、對上文(或全文)：照應上文、首尾呼應、總結上文(或全文);2、對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊;3、對上下文：承上啟下(過渡)。根據閱讀短文的感受談自己的看法或體會：1、用第一人稱;2、采用1+2或1+3的形式，先用一句話概括出自己的看法或體會，再用兩三句話談談理由，可以擺事實、也可以講道理，如題目有相關要求，還要注意結合自己的親身經歷。根據語境，補寫心理活動：1、必須用第一人稱;2、必須仔細研讀具體語境。提煉中心、主題：要注意體會本文的主要內容和作者寫作本文的目的以及蘊涵在文中的思想感情。注意一些常用詞語，如概括主要內容，一般用：本文記敘了，描寫了，介紹了，通過，等等，如概括寫作目的和思想感情，一般用：表達、抒發、贊美、歌頌、揭露、鞭撻、諷刺、說明、揭示、反映等。說明文中詞語作用的認識與辨析：主要有兩種題型：A、“”詞好在哪里?答題方式：用了“”詞，生動地(準確地)說明了 事物的 特征，能夠激發讀者的興趣(符合實際情況，具有科學性)。B、“”詞能不能刪掉?答題方式：不能，用了“”詞，生動地說明了 ，能夠激發讀者的興趣，去掉就沒有這種效果。不能，刪掉“”詞，句子的意思就變成了 ，顯得太絕對化;用了“”詞，準確地說明了 ，符合實際情況，留有余地，具有科學性。文段(各種文體)中指代詞指代對象的判斷：1、常考的指代詞有：這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此;2、一般是往前找;3、找到之后，將找到的內容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。(三)語文應試答題方法、技巧知識積累與運用一、書寫題：1、認真規范書寫;2、不出現錯別字;3、不亂畫涂改，在草稿紙寫好后再謄寫。4、學會審題。二、選擇題：1、直選法2、排除法三、修改病句的原則：能改一處不改兩處。1、刪減2、添加3、替換 4、換位5、重組四、名著閱讀： 水滸、西游記、三國演義、鋼鐵是怎樣煉成的、魯濱遜漂流記1、人物：姓名、綽號、外貌特征、性格特征、主要事跡2、故事情節：人物事例3、教育意義五、語言運用：1、語境表達：話題統一，句序合理，注意過渡、銜接和呼應。還要適應語言環境，注意場合、注意說話對象、注意文明禮貌。格式：禮貌用語+表達內容+詢問2仿寫：與例句的結構、修辭、表達方式、表現手法保持一致;內容保持一致，語意連貫，話題統一。3、縮句：滿足壓縮要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干擾項。4 句式轉換：陳述句與反問句、感嘆句三者間的轉換;直接敘述變轉述。閱讀題技巧(一)、記敘文閱讀一、詞語：答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據。(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語指代的內容：一般出現在上文,找出后代入原文,看是否通順合理.二、文章概括：內容概括(一句話概括故事情節)：人物和事件 (抓要點概括,推動情節發展的要點必須要首尾的關鍵句必須扣住)中心思想概括：如:“本文通過某人做某事，表達了作者對 _ 贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質)三：主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。四、修辭方法及表達作用比喻，擬人：生動形象地表現出了 ，表達了 情感。排比：表現了 ，抒發了 ，增強了語勢，加強了感情。設問：自問自答，引起讀者思考 ，使文章有起伏。反問：加強語氣，增強語勢，表達了 (的情感)，使文章有起伏。模式: (1).點明何種表現手法 (2). 表現了什么內容(3).表達了怎樣的感情? 如：此句運用了 ，從而生動形象表現了 ，表達了五、記敘順序及作用?(1) 順敘(按事情發展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。(2) 倒敘:造成了的懸念，使故事情節更曲折,增強了文章的可讀性.(3) 插敘作用：補充交代了使人物形象更豐富，使中心更突出。記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啟下;內容上畫龍點睛.六、文章段落語句的主要作用有： (必須從內容、結構兩個方面來進行做答)1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應。2、內容上：開篇點題、抒發情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛3、寫法上：氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人.環境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節的發展等等。七、評價感悟類評價：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法。啟示從原文引出;評價表明態度及理由。特別注意是否讓舉例或結合實際，把題目中所要求的全部答出。八、懂得常用的描寫人物的方法，并理解其作用。方法有：正面描寫：語言、動作、心理、神態、外貌側面(間接)描寫：其他的人或事細節描寫環境襯托人物心情等。用詞的感情傾向.褒貶色彩作用是：揭示人物性格，展現人物的內心世界和精神風貌非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出.九、記敘文語言風格：親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等十、人稱作用：第一人稱：增強了文章的真實性和感染力。第二人稱：便于作者與文中的人物或讀者感情交流，顯得特別親切、感人。第三人稱：不受時間、空間限制，能夠比較自由靈活的反映客觀內容，有比較寬廣的活動范圍。六、材料作文應對策略一、材料作文相關知識1、材料作文的特點：(1)讀寫結合，考生要通過閱讀、分析、提煉、聯想、表達之后，才能完成寫作任務;(2)自擬題目、不限文體，鼓勵學生寫出真情實感，鼓勵學生寫出個性與創意來。2、材料作文的形式：(1)文字材料，構思作文。(2)漫畫材料，看圖寫文。(3)讀后感等 。二、材料作文應對策略：1、讀懂材料;2、明確要求。(一)、給文字材料作文1、結構：材料+要求(必須與材料有關。看懂材料，確定主旨)。2、審題和領悟：看清要求(擬題、文體、文字、內容等)，確定立意、結構。3、具體建議：合理使用材料，不避開材料，另起爐灶。記敘文：分析材料內容，聯系相關的人或事。開頭：“讀了以上材料，我想起了”或“在我的生活閱歷中，也有這樣一個人”。結尾再用恰當的議論將所敘的人或事與材料中的人或事相比較，畫龍點睛即可。寫讀后感，要讀懂材料并準確提煉論點。圍繞一個觀點寫感受，從引_議_聯_結四個方面進行寫作.讀是基礎,感是重點!三、避免作文無謂(不是作文能力差等智力因素造成的)失分1、保持整潔的文面;不龍飛鳳舞、東涂西抹、箭頭亂飛、寫不下去大筆一圈“不要”。2、規矩寫題。不忘擬題;寫在第一行的正中央;不把話題當標題。3、拒絕三段式。5-8段為宜，段與段詳略分明、長短兼顧。5、規范使用標點。標點符號要占格;不一逗到底;破折號、省略號、書名號、引號要占兩格，其它標點均占一格。還要注意：頓、逗、分、冒、句、問、嘆等標點符號不在一行之首;書名號、引號前半邊不在一行之尾。如遇特殊情況，讓此標點“委屈”留在行未或移到下行。6、注意保密。不透露真實姓名、地名、校名，要遵守考場規則和考場道德。 情人的眼：十本金牌教案 =火箭式提分！(好喜歡!)冬天的梅花，非常耀眼.其實，梅花開的并不艷麗，只是因為你喜歡她，所以才心明眼亮.如果到了百花盛開的春天，你能身在花叢眼不花，還能看到淡淡素素的梅花嗎？高考英語也經常遇到這種情景，有時已知條件非常之多，提供的信息誘惑也非常之泛.此時，你能“情有獨鐘”地篩選出你需要的她嗎？詩人的心：洞穿作者、命題人思維軌跡！(高考漏題啦?!)七品芝麻官，說的是這個官很小，就是芝麻那么小的一點. 阿里巴巴用“芝麻開門”，講的是“以小見大”. 就是那點芝麻，竟把那個龐然大門給“點”開了. 以點成線、以點帶面、兩線交點、三線共點、還有頂點、焦點、極限點等等，足以說明“點”的重要性. 要有詩人般的細心和靈感,發現這些隱藏起來的點!英雄的膽：敢于吶喊，考試有捷徑！(為時不晚!)西餐宴上，擺著漂亮的什錦比薩. 眾人雖然都在稱好，但沒有一人動手. 原來這東西罩在一個透明的“玻璃盒”里，不知從哪兒打開，大家只好故作謙讓，互相叫“請”.一小孩不顧禮節，拿著餐刀往“盒”上直戳，七戳，八戳，戳到了“玻璃盒”的花紋處，此時盒子竟像蓮花一樣自動地啟開了. 大家驚喜，夸這孩子有見識. 其實，這孩子的成功在他的“敢于一試”，在試試中碰到了盒子的入口.高考英語何嘗沒遇上這種情境？我們有時苦心焦慮地尋找破題的入口，其實，自己此時正站在入題的大門口前，只是不敢動手一試.吳軍和張勇強老師不過是在日以繼夜的研究教學過程中,發現了迅捷提分和滿分密碼的入口,進入后,不斷的深入而已!俠客的劍: 推助滿分的力量! (棒極了!) 關羽不同于諸葛. 諸葛是智星，靠著扇子；關羽是武士，用的大刀. “過關斬將”用這大刀，“水淹七軍”用這大刀. 關羽的“切瓜分片”是什么意思？切者，七刀也，分者，八刀也！再難的高考英語完形和閱讀題，經過這七刀、八刀，最后不就粉碎了嗎！強軍高考英語暗示點全歸納,高頻答案詞一本通,閱讀矩陣法則，完型勝經等7刀8劍將助您“過關斬將”！速度比完美更重要 思路比題海要有效2012高考英語閱讀思維重現法則強軍英語滿分體系主編:張勇強無線索 1、題干無線索的推理 2、判斷題題干 答案 選項 主旨靠 定位 有線索精確線索 模糊線索 用不同的詞、不同的結構表達但和原文一樣的內容 （數字、大寫、專名、顯性邏輯關系） 1全文反復重復的內容 2題干與原文貌離神合題干定位原則 與主旨靠 3使用原文的近義結構1數字、大寫、專名 原文找意思一樣的內容 主- -被 人-物2邏輯關系 因 果 選項定位 真-虛 陳述-倒裝手段 目的 4使用原文、原詞、原結構條件 事實 5使用原文的反說3成分定位 6使用原文的上義詞、下義詞、同一范疇詞4主旨靠 7使用原文的總結歸納5找意思一致內容 8使用原文的分說例證大忌：（只定位個別詞、忽視題干、邏輯、成分） 張勇強閱讀選項對比36計(部分節選)1 內容相似 都排除 目前，高考英語選擇題只能選取一個正確答案！54. It can be inferred from the passage that_.A. no drugs have been found to treat the diseaseB. the alternative treatment is not easily available to most people A=BC. malaria has developed its ability to resist parasitesD. nobody knows what will be the drug to treat the disease2 內容相反 取其一有一大漢，想進某屋. 門上并未加鎖，但他久推不開，弄得滿頭大汗.后面傳來一位小姐輕輕的聲音：“先生別推，請向后拉！”大漢真的向后一拉，果然門就輕輕地開了. 大漢奇怪地問：“這門上并沒有寫拉字，你怎么知道是拉門的呢？”小姐答：“因為我看到你推了半天，門還不動，那就只有拉了！”41.We can learn from the text that_.A. email is less popular than the fax service B. the postal service has over the years become faster B CCthe weather is too coldDit is extremely short of water3 結構相似 取其一（有眾多相同的詞）一時裝模特，在表演時，自己笑了，臺下一片喝彩聲. 她自感成功，下去向老板索獎. 誰知老板不僅沒獎，反而把她炒了. 冤枉不？不冤枉！模特二字，特是幌子，模是目的. 模特表演是不能笑的. 試想，模特一笑，只能顯示模特本人的特色，誰還去看她身上的服裝呢？所以，模特一笑，特在模掉！70. According to the study of Brown Medical School, _.A. more than 6 million Americans distrust doctorsB. only 1/10 of medical websites aim to make a profitC. about 1/10 of the websites surveyed are of high quality BCD. 72% of health websites offer incomplete and faulty factsE.72. According to the text, Driver Alert _.A. aims to reduce tiredness-related accidents B. has gone through testing at laboratories C. aims to prevent drivers from sleeping ACD. has been on sale for 12 months69. When people suffer from Alzheimer”s disease, _. A. their families and friends will suffer from the same disease B. their families and friends will experience mental sufferings ABC. they will certainly die in 8 to 10 years D. they will forget everybody but their spouses 16. The rapid-transit rail lines should _.A. develop as quickly as possible B. develop with local economic development C. develop after local economic development D. develop with the construction industryBC4 相對、絕對項 取其一一群人到廟里上香，其中有一個聾子，還有一個小孩.上香完畢，發現小孩不見了.半天找不到影子后，大家來“問”這聾子.聾子把手一指，發現小孩藏在大鐘底下，而且還在用手拍鐘.大家奇怪，連我們都沒有聽見小孩拍鐘的聲音，聾子怎么聽著了呢？其實，大伙把事情想錯了，聾子哪里聽到了鐘聲，只是憑著他的亮眼，發現大鐘底下是藏小孩的好地方. 74According to the passage, which of the following statements is TRUE?AMountaineering is a match between climbers.BMountaineering is similar to other sports in many ways. C相對D絕對CClimbers work like a team when their lives may depend on a rope.DClimbers help each other in time of difficulty.52According to the passage, the new treatment_Acan kill all the H1V viruses A相對B絕對Bcannot get rid of the viruses completelyCcan double the number of disease - fighting cellsDcan reconstruct the patients immune system想了解更多滿分秘訣，請立即購買張勇強編輯的2012高考英語閱讀思維重現法則，尤其適合100分以上的高考生使用！強軍英語高分密碼真的有這么神奇嗎？是！一點兒沒錯！效果是絕對的真實！作為一種標準化考試，選擇題本身是有很多缺陷的,這些缺陷就是暗示點，就是解題的突破口!吳軍英語高分密碼通過對歷年真題的長時間的研究，對這些暗示點進行了全面、深入、細致的挖掘和整理,將其轉化為超級解題秘訣!每一個秘訣的準確率都在95%以上，甚至是100% 吳軍英語高分密碼,真正做到了立竿見影！甚至是一劍封喉！馬上用吳軍英語高分密碼對照歷年所有的高考真題進行逐一的驗證吧! 遇到吳軍老師，您太幸運了！超級雷人的技巧 頂極給力的規律2012高考英語閱讀矩陣法則（教案）什么是矩陣法則？在復雜的閱讀問題中，往往存在許多成對的質量因素將這些成對因素找出來，分別排列成行和列，其交點就是其相互關聯的程度，在此基礎上再找出存在的問題及問題的形態，從而找到解決問題的思路。2012高考英語如何才能“馬”上成功？ 努力+騎上一匹好馬！你和馬賽跑，誰跑的快？當然是馬！尤其是一匹可以成為冠軍的快馬！即使你沒成為冠軍，但因騎在“馬”上，從而也非常接近成功了！眾所周知，姚明因NBA火箭隊這匹快馬而星光璀璨！您的孩子就如同剛剛加入NBA小牛隊的易建聯！矩陣法則將使您的孩子 快速提分 易如反掌！ 學習信心 建入佳境！ 金榜題名 浮想聯翩！還記得嗎？吳軍老師在2011年高考英語閱讀中幫您解決了下列問題：高考英語如何才能瞬間大幅度提分？模棱兩可處和看不懂，該怎么辦？2012年將為您解密高考閱讀標準答案設置規律: 矩陣法則比如我給你三個矩陣法則序列，來選擇下列無法定位的2007遼寧卷58題：出題大概是按照順序出的；選項中被動結構的容易是答案；找不到或找不全關鍵字無法確定出題點時,可按出題順序,大致找到未出題的段落,然后看段首尾有沒有段落中心句,沒有就看該段反復出現了哪個名詞,含有它或與其意思傾向就是答案了.What will people die of 100 years from now? If you think that is a simple question, you have not been paying attention to the revolution that is taking place in bio-technology(生物技術). With the help of new medicine, the human body will last a very long time. Death will come mainly from accidents, murder and war. Todays leading killers, such as heart diseases, cancer, and aging itself, will become distant memory. In discussion of technological changes, the Internet gets most of the attention these days. But the change in medicine can be the real technological event of our times. How long can humans live? Human brains were known to decide the final death. Cells(細胞) are the basic units of all living things, and until recently, scientists were sure that the life of cells could not go much beyond 120 years because the basic materials of cells, such as those of brain cells, would not last forever. But the upper limits will be broken by new medicine. Sometime between 2050 and 2100, medicine will have advanced to the point at which every 10 years or so, people will be able to take medicine to repair their organs(器官). The medicine, made up of the basic building materials of life, will build new brain cells, heart cells, and so on-in much the same way our bodies make new skin cells to take the place of old ones. It is exciting to imagine that the advance in technology may be changing the most basic conditional human existence, but many technical problems still must be cleared up on the way to this wonderful future.56According to the passage, human death IS now mainly caused by_.Adiseases and aging Baccidents and warCaccidents and aging Dheart disease and war57In the author s opinion, todays most important advance in technology lies in_. 細節題可根據提干關鍵字到原文中定位！Amedicine B. the Internet Cbrain cells D. human organ58Humans may live longer in the future because_.Aheart disease will be far away from usBhuman brains can decide the final deathCthe basic materials of cells will last foreverDhuman organs can be repaired by new medicine59We can learn from the passage that _. 推論在尾段，找不到就向中心靠攏，或找but句。Ahuman life will not last more than 120 years in the futureBhumans have to take medicine to build new skin cells nowCmuch needs to be done before humans can have a longer lifeDwe have already solved the technical problems in building new cells發現此細節題通過關鍵字無法定位，但57和59題都解決了，發現第二大段沒出題或只出了一個題，按出題順序，本問題58題應該定位在第二段。通過選項中被動結構的容易是答案原則，可定位58題D選項容易是答案！然后劃D項中的名詞medicine和organs，到第二大段中去找。發現medicine在第二大段中反復出現，即為中心詞。當然就可以確定D是答案了！ 我們剛剛出爐的2012高考英語閱讀矩陣法則，因商業秘密而只能點到為止，歡迎懂英語的父母或其親屬認真考核，從速折扣預定！吳軍英語高分密碼真的有這么神奇嗎？是！一點兒沒錯！效果是絕對的真實！作為一種標準化考試，選擇題本身是有很多缺陷的,這些缺陷就是暗示點，就是解題的突破口!吳軍英語高分密碼通過對歷年真題的長時間的研究，對這些暗示點進行了全面、深入、細致的挖掘和整理,將其轉化為超級解題秘訣!每一個秘訣的準確率都在95%以上，甚至是100% 吳軍英語高分密碼,真正做到了立竿見影！甚至是一劍封喉！馬上用吳軍英語高分密碼對照歷年所有的高考真題進行逐一的驗證吧! 遇到吳軍老師，您太幸運了！請上或上百度,輸入沈陽高分英語家教吳軍查詢!現在預定吳軍2012高考英語高分秘訣系統教案巨劃算！2012高考英語閱讀矩陣法則教案 原價3200元 現5折 1600元2012高考英語完形圣經秘訣教案 原價3200元 現5折 1600元2012高考英語3天提分秘訣教案 原價6000元 現6折 3600元2012高考英語高頻答案詞匯教案 原價5000元 現5折 2500元2012年4月初恢復原價！喚起迅捷激情 震撼學子心靈2012高考英語完形圣經秘訣教案透過已知信息推斷未知信息不易策略，掃描選項，在萬變中找到不變的規律！簡易策略，瞻前顧后，化繁為簡，化難為易！變易策略，左顧右盼，以變制變，熟能生巧！首尾段首尾句,邊做邊看選項中與中心同現詞或復現詞!掃描選項 同義詞 / 同類詞排除 高頻答案詞 相反項有解 同現思路 瞻前顧后 復現 邏輯結構 左顧右盼 P原則 關聯結構技巧歸納: 感情色彩 時態暗示法 動詞綜合法(主語/賓語是人是物? 及不及物?過程還是結果?.), . (略) 共20多項法則,交叉都指向同一個答案才最準確!滿分策略: 五四運動法 串線交叉法 主線貫穿法, .(略) 節選教案試看!瞻前顧后同現復現邏輯結構同現中心同現是指段落的首段的中心詞或段落中反復出現的名詞或名詞詞組,在被選空格內的句子中也重復出現或與其意思傾斜向;詞匯同現是指屬于同一詞匯搭配范疇或者某一領域的詞匯在文章中共同出現，達到語義銜接的目的。一般來說，上下文中詞匯的范疇越小，上下文的銜接關系越緊密。首段首句一般都是中心句,名詞是核對重點!Then , mountain - climbing began to grow popular as a sport. To some people, there is something greatly _28_ about getting to the _29_ of a high mountain: a struggle against nature is finer than a battle _30_other human begins. And then , when you are at the mountain top after a long and difficult _31_, what a _32_ reward ( 獎品 ) it is to be able to look _33_ on everything within _34_! At such time , you feel happier and prouder than you can ever feel down _35_. 與首尾句名詞 動詞 形容詞 副詞傾向!28.A.excited B. interested C.dangerous D.terrible 32.A.surprising B.excited C.disappointing D.astonishing Dorothy Brown was very happy as she sat in the theatre listening to the music. Today her little daughter Lauren was giving her _1_ concert. She had been waiting for this _2_ for years and years. “Now it is here at last,” she thought. “How beautiful her _3_ is.”The song made her _4_ to the days when she was Laurens _5_. As a young _6_, Dorothy wanted to be a concert singer. She studied _7_ in France, Italy and in the United States. “You can become a fine _8_ in the future,” her teachers told her. “But you must be _9_ to study hard and work for many years. 3. A. voiceB. faceC. dressD. life7. A. FrenchB. musicC. pianoD. dance8. A. actressB. studentC. singerD. dancerK抓住中心意思-圍繞什么話題 (在文章中出現頻率最多的詞)Every Thursday afternoon, my art history class meets not in our usual lecture hall ( 演講廳 ) but in our university Art Museum. We spend our one-hour class discussing two or there of the _1_, many of which are by artists that we have already studied in class. The professor begins by selecting one _2_ of art. After giving us a quick background on the artist , he will open up for class _3_. 1. A. subjects B. paintings C. speeches D. lectures僅有技巧和詞匯是不夠的,高頻答案詞及短語,是突破的關鍵!但相當多的具體情況和難以處理的選項,做起來還是有些吃力,怎么辦?吳軍老師剛剛出爐的2012高考英語完形暗示點全歸納將使您傲視群雄!賓語從句是特殊疑問句WH-或whether/if時,要選下列動詞:ask, doubt, wonder, want to know, know, guess答題選動詞:2011全國新課標卷The professor 37 the lecture hall, placed upon his desk a large jar filled with dried beans(豆), and invited the students to 38 how many beans the jar contained. After 39 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin, dry smile, announced the 40 answer, and went on saying, “You have just 41 an important lesson about science.38. Acount B. guess C. report D. watch考察動詞