_緒論珍惜大學生活開拓新的境界1、社會主義核心價值體系的科學內涵。社會主義核心價值體系的基本內容：馬克思主義指導思想（是社會主義核心價值體系的靈魂、理論基礎），中國特色社會主義共同理想（是社會主義核心價值體系的主題），以愛國主義為核心的民族精神和一改革創新為核心的時代精神（精髓），社會主義榮辱觀（社會主義核心價值體系的基礎）。2、社會主義核心價值體系的意義。、是時代發展的需要。、是適應國際環境劇烈變化要求的需要。、是執政黨擔負引領社會思潮的政治責任的需要。3、社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。4、創新學習是一種以求真務實為基礎，采取創造性方法，積極追求創造性成果的學習5、人才素質是什么？德是人才素質的靈魂智是人才素質的基本內容體是人才素質的基礎美是人才素質的綜合體現6、成為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，是大學生需要確立的成才目標。7、大學生怎樣盡快適應大學生活確立獨立自主意識提高明辨是非的能力虛心求教，細心體察大膽實踐，不斷積累生活經驗8、大學生應該塑造的嶄新形象理想遠大，熱愛祖國追求真理，善于創新德才兼備，全面發展視野開闊，胸懷寬廣知行統一，腳踏實地9、思想道德建設的基本任務：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，引導人們樹立建設和發展中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。10、思想道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的中藥手段。思想道德素質（主要包括思想政治素質和道德素質）和法律素質（是人們學法學尊法守法用法的素養和能力）是人的基本素質。11、學習“思修”課的意義：有助于大學生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路有助于大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎有助于大學生擺正“德”與“才”的位置，做到德才兼備、全面發展。第一章追求遠大理想堅定崇高信念1、理想的含義：理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，使人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。2、理想是一定社會關系的產物。理想源于現實，又超越現實。理想與現實既對立有統一。其統一性表現在現實是理想的基礎，理想是未來的現實。理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來社會和自身發展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。3、理想的類型：、從理想的性質和層次上劃分：科學理想和非科學理想、崇高理想和一般理想。、從理想的時序上劃分：長遠理想和近期理想。、從理想的對象上劃分：個人理想和社會理想。、從理想的內容上劃分：社會政治理想、社會道德理想、職業理想和生活理想。其中，居于核心地位、規定和制約其他方面的是社會理想4、信念的含義：信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是認識、情感和意志的融合和統一。5、信仰的含義：信仰是信念最集中、最高的表現形式。信仰可分為兩種類型：一種是對虛幻世界、不切實際的觀念、荒謬的理論的盲目相信、狂熱崇拜；另一種是在社會實踐活動中，對以事物發展規律的正確認識為基礎的思想見解或理論主張的堅信不疑、身體力行。Eg:馬克思主義6、理想信念對大學生成長成才的重要意義，包括：（1）理想與信念的作用：、指引人生的目標。、提供人生的前進動力。、提高人生的精神境界。（2）理想信念與大學生：、引導大學生做什么人。、指引大學生走什么路。、激勵大學生為什么學7、大學生如何正確立志？、立志當高遠。、立志做大事。、立志須躬行。8、如何在實踐中化理想為現實？、正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎。、堅定的信念是實現理想的重要條件。、勇于實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑9、要使真理性認識深入人心，成為科學信念的根本途徑是積極參加社會實踐。馬克思的科學信念是社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現共產主義。10、確立馬克思主義的科學信仰。馬克思主義是科學的又是崇高的。馬克思主義具有持久的生命力。馬克思主義已改造世界為己任。11、理想與信念的關系：信念是實現理想的重要保障，理想是信念的根據與前提。12、大學生應當正確認識自身肩負的歷史使命，確立馬克思主義的科學信仰，樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同理想。大學生承擔的是建設和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。第二章繼承愛國傳統弘揚中國精神愛國主義是歷史的，具體的。在不同的歷史時代和文化背景下，總有著不同的內涵。1、愛國主義的科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。2、愛國主義的要求：、愛祖國的大好河山（基本要求）。、愛自己的骨肉同胞。、愛祖國的燦爛文化。、愛自己的國家。3、愛國主義的優良傳統：、熱愛祖國，矢志不渝?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之。”；“位卑未敢忘憂國?！?；“報國之心，死而后已”、天下興亡，匹夫有責?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”、維護統一，反對分裂。、同仇敵愾，抗御外侮4、愛國主義的時代價值。、愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱。、愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶。、愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力。、愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉5、如何自覺維護國家利益？、自覺維護國家利益，就要承擔對國家應盡的義務。、自覺維護國家利益，就要維護改革發展穩定的大局。、自覺維護國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。6、如何做一個忠誠的愛國者？、自覺維護國家利益。、促進民族團結。、維護祖國統一。、增強國防觀念。、以振興中華為己任。7、愛國主義與愛社會主義的一致性：是中華人民共和國每一個公民必需堅持的立場和態度。主要是對生活在中國大陸的中國公民的基本要求。8、愛國主義與擁護祖國統一的一致性：不僅是對生活在中國大陸的中國公民的要求，還是對全體中華兒女包括港澳臺同胞以及海外僑胞的基本要求。9、中華民族精神的內涵：愛國主義是中華民族精神的核心團結統一愛好和平勤勞勇敢自強不息10、改革創新是時代精神的核心：改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要改革創新是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件。包括：理論創新，制度創新，科技創新和文化創新。11、愛國主義中情感是基礎、思想是靈魂、行為是體現。只有做到愛國的情感，思想，行為一致的人，才是一個真正的愛國者。12、現階段，愛國主義主要表現為獻身于建設和保衛社會主義現代化建設，獻身于促進祖國統一的事業，大力弘揚時代精神和民族精神13、民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。14、國際競爭的實質是綜合國力的競爭，而增強綜合國力的決定性因素是科技進步的創新。15、增強國防觀念的意義：是大學生報效祖國、弘揚愛國主義精神的主要體現是大學生履行國防義務、關心支持國防和軍隊建設的必然要求是大學生提高綜合素質、促進自身全面發展的迫切需要。第三章領悟人生真諦創造人生價值1、世界觀的含義：世界觀就是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。2、馬克思對人的本質的科學解釋：人的本質不是個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。(人的本質屬性是社會性)3、人生觀主要是通過人身目的、人生態度和人生價值三個方面體現出來的。人生目的是人生觀的核心。是人們在實踐中形成的對人生目的和意義的根本看法。人生觀從屬于世界觀，沒有正確的世界觀，也就沒有正確的人生觀。4、人生觀要回答的問題：、人生目的，回答人為什么活著；、人生態度，表明人應當怎樣對待生活；、人生價值，判別什么樣的人生才有意義5、人生目的的作用：、人生目的決定人生道路。、人生目的決定人生態度；、人生目的決定人生價值標準。6、人生態度與人生觀的關系：一是，人生態度是人生觀的重要內容。二是，人生態度是人生觀的表現和反映。人生的自我價值與社會價值既相互區別，又密切聯系、相互依存，共同構成人生價值的矛盾的統一體。(人生態度是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意圖)7、端正人生態度：、人生須認真。、人生當務實。、人生應樂觀。、人生要進取。(認知，情感和意志是起主要作用的三種心理要素)8、錯誤的人生觀：、拜金主義人生觀；、享樂主義人生觀；、個人主義人生觀(個人主義是生產資料私有制的產物，是資產階級世界觀的核心)9、人生價值包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。10、人生的自我價值和社會價值的關系。人生的自我價值和社會價值，既相互區別又密切聯系、相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。、一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件，人生自我價值的實現構成了個體為社會創造更大價值的前提。、另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。11、人生價值的標準。、人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。、人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。、勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，是社會平均一個人的人生價值的普遍標準。12、要掌握恰當的評價方法，要做到以下四個堅持：、堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。、堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。、堅持完善自身與貢獻社會相統一。、堅持動機與效果統一。13、人生價值實現的條件。（1）人生價值實現的社會條件：、實現人生價值要從社會客觀條件出發。、人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。（2）人生價值實現的個人條件：、實現人生價值要從個體自身出發；、不斷提高自身能力，增強實現人生價值的本領。、立足于現實，堅守崗位作貢獻。、實現人生價值要有自強不息的精神14、在實踐中創造有價值的人生：、走與人民群眾相結合的道路。、走與社會實踐相結合的道路。15、集體主義是在社會主義條件下，正確處理好個人利益同社會利益、集體利益、國家利益之間的基本原則。強調集體利益的發揮離不開個人的積極性和創造性，且集體要重視個人的正當利益。集體主義原則的重要價值取向是集體利益高于個人利益。1、道德的起源：、社會關系的形成是道德賴以產生的客觀條件。、人類自我意識的形成與發展是道德產生的主觀條件。、道德產生所需要的主客觀條件是統一于生產實踐的，勞動創造了人和人類社會，勞動是人類道德起源的第一個歷史前提。2、道德的本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，并為其服務的是上層建筑。是社會經濟關系的反映。3、道德的主要功能：認識功能和調節功能。、道德的認識功能是指道德反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。、道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力（更重要）?？偟膩碚f，其實質是在調整利益關系。4、道德的功能：、主要功能：認識功能和調節功能。、其他方面的功能：導向功能、激勵功能、辯護功能、溝通功能5、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義。、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人健康成長的重要條件。6、中華民族優良道德傳統的主要內容：、注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。、推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。(孔子以仁作為倫理道德思想的核心)、講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。、倡導言行一致，強調恪守誠信。、追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要。、重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。7、人類最初的道德表現形式是傳統習俗。在對待傳統道德的問題上，要反對兩種錯誤思潮：一種是文化復古主義思潮，認為中國之所以落后，就是因為傳統文化特別是儒家傳統文化的失落文化傳統常常被稱為國家和民族的“胎記”。另一種是歷史虛無主義思潮，認為中國傳統道德從整體上來說在今天已經失去了價值和意義，不能滿足我國現代化建設的需要，必須從整體上予以全盤否定。8、公民基本道德規范的主要內容：、愛國守法、明禮誠信；、團結友善；、勤儉自強；、敬業奉獻9、大學生與誠信道德。、誠信是大學生樹立理想信念的基礎。、誠信是大學生全面發展的前提。、誠信是大學生進入社會的“通行證”10、個人品德的特點：實踐性、綜合性、穩定性。11、個人品德的功能和作用主要體現為兩個方面：首先，個人品德對社會道德的發展變革產生重要的推動作用。其次，個人品德是個人實現自我完善的內在根據。衡量一個人的道德水平高低的主要標志是其道德行為。12、社會道德規范是人們為了社會穩定和發展必須遵守的行為規范。社會主義道德的核心是為人民服務，原則是集體主義(目的是個人利益與集體利益的最大和諧發展)。而社會主義道德也是現階段我國的主要道德類型和對全體公民的共同要求。13、道德修養是人們根據一定的道德原則和規范來改造自我，教育自己，形成自己的道德品質，提高自己的道德境界的道德實踐活動。14、進行道德修養的方法：、學思并重。、省察克制。、慎獨自律。、積善成德。、知行統一15、正確處理國家，集體和個人三者利益關系的關鍵在于兼顧三者利益，做好統籌兼顧。第五章領會法律精神理解法律體系1、廣義的法律：指法律的整體，主要包括憲法，全國人民代表大會及常務委員會制定的法律，國務院制定的行政法規，地方國家權力機關制定的地方性法規，民族自治地方的人民代表大會及常務委員會制定的自治條例和單行條例等。2、狹義的法律：僅指全國人民代表大會及其常務委員會制定的法律。3、法律的一般含義：法律是由國家創制并保證實施的行為規范法律是統治階級意志的體現法律由社會物質生活條件決定4、法律的歷史發展：奴隸制法律封建制法律資本主義制法律(原始社會沒有法律，只存在習慣)5、資本主義國家的法律制度可以分為大陸系法律和英法系法律。大陸系法律又稱羅馬系法律、民法法系、法典法系等，仿照法國民法典和德國民法典的樣式而建立起來的國家法律制度的總稱。歐洲的法國、德國、意大利、荷蘭、西班牙、葡萄牙等國和拉丁美洲、亞洲許多國家的法律都屬于大陸系法系。英美法系又稱英國法系、普通法系、判例法系，是承襲英國中世紀的法律傳統而發展起來的各國法律制度的總稱。英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國的法律制度均屬于英美法系。6、我國社會主義法律體系的基本內容：中國特色社會主義法律體系是以我國全部現行法律規范按照一定的標準和原則劃分為不同的法律部門，并由這些法律部門所構成的具有內在聯系的統一整體?，F在，我國以憲法為核心，以涵蓋憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟和非訴訟程序法等7個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規、地方性法規等3個層次法律規范構成的中國特色社會主義法律體系已經基本形成，國家經濟、政治、文化、社會生活各個方面基本做到有法可依，有力地保障和推動了中國特色社會主義事業的發展。我國的國體是人民民主專政制度。7、我國社會主義法律的運行：法律制定法律遵守法律執行法律適用8、社會主義法治觀念的主要內容；（1）社會主義民主法治是社會主義的重要特征（2）黨的領導是社會主義民主法治建設的根本保證（3）社會主義民主法治相互依存、相互促進9、法律思維方式的特征；講法律、講證據、講程序、講法理10、我國憲法的特征和基本原則：特征：內容上憲法規定國家生活中最根本最重要的方面效力上憲法擁有最高法律效力憲法的修改由全國人民代表大會常務委員會或1/5的全國人民代表大會代表提議，并有全國人民代表大會全體代表的2/3多數通過?；驹瓌t：黨的領導原則罪刑法定原則人民主權原則法治原則民主集中制原則。11、執法公正的要求：合法合理原則及時高效原則程序公正原則12、堅持實體公正與程序公正并重法律公正包括實體公正和程序公正2個方面。實體公正：法律上的權利、義務、責任之設定，分配的結果是否正當合理。程序公正：法律上的權利、義務、責任之設定，分配的過程或程序是否正當合理。13、法律權利與法律義務的性質：（1）從來源看，法律權利和法律義務一般都來源于法律的明文規定，或者法律雖未明文規定，但可以從法律的規定中推導出來。（2）從基本內容來看，法律權利意味著人們可以依法作或不作一定行為，可以依法要求他人作或不作一定行為（3）從范圍來看，法律權利和法律義務都有明確的界限（物質生活條件、政治文明程度、文化發展水平制約、社會承受能力、法律界限）14、法律權利與法律義務的關系結構上相關關系總量上等值關系功能上互補關系15、新的國家安全觀包括：政治安全、國防安全、經濟安全、科技安全、文化安全、生態安全、社會公共安全。政治安全和國防安全是國家安全的支柱與核心。經濟安全是國家安全的基礎。16、法律思維方式的含義：按照法律的規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。17、法律思維方式的特征：講法律講證據講程序講法理18、培養法律思維方式的途徑：學習法律知識掌握法律方法參與法律實踐19、我國的國家制度國體、政體社會主義經濟制度的基礎（1）我國的國家制度主要包括人民民主專政制度、人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度和基本經濟制度等。（2）國體即國家性質，是國家的階級本質，是指社會各階級在國家生活中的地位和作用。政體即政權組織形式，是指掌握國家權力的階級實現國家權力的政權體制，是形成和表現國家意志的方法。（3）社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。20、我國公民的基本權利和義務（一）基本權利：平等權政治權利和自由宗教信仰自由人身自由權批評、建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權社會經濟權文化教育權特定主體權。（二）基本義務：維護國家統一和全國各民族團結。遵守憲法和法律。維護祖國的安全、榮譽和利益。保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織。依法納稅。其他義務。（如夫妻有計劃生育義務，父母有撫育教育未成年子女的義務。成年子女有贍養扶助父母的義務。）21、我國的國家機構：全國人民代表大會中華人民共和國主席國務院中央軍事委員會地方各級人民代表大會和地方各級人民政府民族自治地方的自治機關人民法院和人民檢察院（監督機關）第六章樹立法治理念維護法律權威第一節:樹立社會主義法治理念法制與法治的區別1、“法制”是法律制度的簡稱，“法治”是主張嚴格依照法律治理國家的原則；是一種與“人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。2、法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面；法治是一種社會意識3、前者的核心是強調社會治理規則（主要是法律形式的規則）的普適性、穩定性和權威性；后者的核心是強調社會治理主體的自覺性、能動性和權變性。一、樹立社會主義法治理念的重要意義1、有利于促進正確法治觀念的形成；2、有利于理解法律的內在精神；3、有利于養成依法辦事的行為習慣。二、社會主義法治理念的基本內容依法治國執法為民公平公正服務大局黨的領導三、自覺樹立社會主義法治理念處理好以下幾方面的關系：1、社會主義法治理念與中國傳統法律思想的關系2、社會主義法治理念與資本主義法治思想的關系3、黨的領導與依法治國的關系4、服務大局與依法治國的關系第二節培養社會主義法律思維方式一.法律思維方式的含義和特征。法律思維方式，是指按照法律的規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。特征：法律至上權力制約人權保障正當程序二、正確理解法制思維方式要處理好以下幾者的關系民主與法制的關系權利與權力的關系權利與義務的關系自由與平等的關系實體與程序的關系三、培養法制思維方式的途徑學習法律知識掌握法律方法參與法律實踐第三節維護社會主義法律權威一、維護法律權威的意義二、保障法律的至上地位推進依法執政提高立法質量嚴格規范公正執法提升司法公信力深入開展法制宣傳教育三、努力成為法律權威的堅定維護者1、樹立法律信仰2、引導他人尊重法律權威3、敢于同各種違法犯罪行為作斗爭.第七章遵守行為規范錘煉高尚品格1、公共生活的特征：、活動范圍的廣泛性。、活動內容的公開性。、交往對象的復雜性。、活動方式的多樣性。2、為什么公共生活需要公共秩序？、有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。、有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。、有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保證。、有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志。3、道德和法律是建立和維護社會秩序的兩種基本手段。4、社會公德的基本特征：繼承性、基礎性、廣泛性和簡明性5、社會公德的主要內容：、文明禮貌。、助人為樂。、愛護公物。、保護環境。、遵紀守法6、網絡上的道德要求：、正確使用網絡工具。、健康進行網絡交往。、自覺避免沉迷網絡。、養成網絡自律精神。7、法律規范的作用：指引、預測、評價、強制和教育作用8、治安管理處罰法施行時間：由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議于2005年8月28日通過，自2006年3月1日起施行。9、治安管理處罰法的立法原則：、治安管理處罰必須以事實為依據，處罰適當。、實施治安管理處罰，應當公開、公正。、尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴。、堅持教育和處罰相結合的原則。10、違反治安管理行為細分為四類：、擾亂公共秩序；、妨害公共安全；、侵犯人身權利、財產權利。、妨害社會管理。11、治安管理處罰種類：警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限制出境或驅逐出境（對違反治安管理處罰法規定的外國人適用）12、處罰程序：、調查程序：告知權利、表明身份、回避。在調查程序中，在傳喚時間上規定：對違反治安管理行為人，公安機關傳喚后應當及時詢問查證，詢問查證時間不得超過8小時。情況復雜，依照規定可能適用行政拘留處罰的，詢問查證的時間不得超過24小時。、決定程序：告知權利、陳述申辯、舉行聽證。、執行程序13、愛情的本質：所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責任是構成愛情的三個基本要素。14、戀愛中的道德：、尊重人格平等。、自覺承擔責任。、文明相親相愛。15、大學生的戀愛：、不能誤把友誼當愛情；、不能錯置愛情的地位；、不能片面地或功利化地對待戀愛。、不能只重過程不重結果。16、大學生在戀愛問題上應處理好這樣幾種關系：、戀愛與學習的關