珍惜生命 從你我做起, 心肺復蘇術,1、導入5分鐘,你恰巧經過溺水現場，溺水者被救上岸邊，呼吸心跳已經停止了，只有你一個人作為醫藥方面專業人士， 你怎么辦？,2、提出任務(5分鐘),施現場心肺復蘇。怎么做呢？好像都會做，好像很容易做，但是為什么沒人敢于實施呢？看視頻：1,3、4、知識講授及示范操作,急 病 創 傷 中 毒 溺 水 觸 電,可以導致,呼吸 心跳 驟停！=臨床 死亡,我們不能單純等待醫護人員到現場搶救！ 每一個人都應該學習自救互救知識! 今天我們要學習的就是起死回生術!,救護新概念,心肺復蘇 Cardio-pulmonary Resuscitation CPR,時間就是生命！,救命的黃金8分鐘,心搏驟停的嚴重后果以秒計算 10秒意識喪失、突然倒地 30秒“阿斯綜合征”發作 60秒自主呼吸逐漸停止 3分鐘開始出現腦水腫 6分鐘開始出現腦細胞死亡 8分鐘“腦死亡”,判斷意識 立即呼救 放置CPR體位 開放氣道(A) 人工呼吸(B) 胸外按壓(C) 判斷,心肺復蘇操作程序,一.判斷意識,拍打雙肩，湊近耳邊大聲呼喚：“喂！你怎么了？” 如均無反應，則確定為意識喪失,輕拍重喊,二.呼救 意識喪失即為危險狀態，故必須立即呼救,尋求他人幫忙，撥打急救電話(120) 第一目擊者馬上開始CPR,來人吶！救命啊！,體位擺放,仰臥位 翻身時整體轉動，保護頸部 擺放于地面或硬板床 救護人跪于病人右側 (左右腳分別置于頸部和腰部) 解開病人衣領、領帶以及拉鏈,A：打開氣道 (Airway , A),開放氣道之前清理口腔（將病人頭偏向一側） 開放氣道方法： 仰頭舉頦法 雙手抬頜法 仰頭抬頸法,開放氣道方法,仰頭舉頦法,雙手抬頜法 （脊椎損傷時,專業人員采用）,仰頭抬頸法 （現基本不采用）,傷病員下頦經耳垂 連線與地面呈90度,判斷呼吸，若無自 主呼吸，則 進行人工 呼吸!,B . 人工呼吸,判斷呼吸,口對口吹氣,如何判斷呼吸？,一聽是否有呼吸聲； 二看是否胸廓起伏； 三感覺有否呼吸氣流？,時間10秒,若無呼吸時,人工呼吸,怎樣進行 口對口人工呼吸？,仰頭舉頦打開氣道； 捏緊鼻孔； 張大口包緊其口唇；,始終保持氣道開放 吹氣時不能漏氣 連吹2次，注意讓病人出氣 確保胸部升起并維持1s 頻率:成人10-12次/分,兒童/嬰兒12-20次/分,注意事項,C . 人工循環(Circulation,C),檢查脈搏,心臟按壓,頸動脈搏動檢查,中、食指橫放頸部中央，向氣管一側輕按滑動23cm,時間10秒 力度適中,胸外按壓定位方法,胸外心臟按壓(Circulation,C),成 人 按 壓 方 法,操作要領: 1.連續，不受干擾 2.用力，快速(3-5CM) 3.胸廓完全擴張 4.按壓和放松時間相等,CPR,單人-按壓:呼吸=30:2,雙人-按壓:呼吸=30:2,圖1,圖2,圖3,圖4,心肺復蘇有效指征,眼球活動，手腳抽搐開始呻吟等 自主呼吸逐漸恢復 觸摸到規律的頸動脈搏動 面色轉為紅潤 雙側瞳孔縮小,心肺復蘇可以終止的條件,傷病員已經恢復自主呼吸和心跳 有專業醫務人員接替搶救 醫務人員確定被救者已經死亡,6、實訓（30分鐘）,播放視頻2,7、評價達標（20分鐘）,分組比賽,8、歸納總結及布置作業,8.1總結 8.2作業。 上網查查相關視頻，溫習今天的操作手法并明確心肺復蘇有效的判斷的具體標準。,珍惜生命 救人救己 ！,謝謝大家！,人有了知識，就會具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀， 古人說“書中自有黃金屋。 ”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識， 培養邏輯思維能力； 通過閱讀文學作品，我們能提