xx小學衛生管理制度總則一、目的為了營造整潔、舒適、健康的校園環境，保障全體師生的身體健康，特制定本衛生管理制度。本制度旨在明確校園環境衛生管理的各項要求和責任，確保學校衛生工作的規范化、制度化和常態化。二、適用范圍本制度適用于XX小學全體師生員工以及校園內的所有區域，包括教學區、辦公區、生活區、活動區、公共區域等。三、基本原則1.預防為主原則：通過加強環境衛生管理，預防疾病傳播，保障師生健康。2.全員參與原則：全體師生員工共同參與校園衛生管理，形成人人愛護環境的良好氛圍。3.責任明確原則：明確各部門、各崗位在衛生管理中的職責，做到分工明確，責任到人。4.常抓不懈原則：將校園衛生管理工作作為學校日常工作的重要內容，持之以恒，常抓不懈。衛生管理職責分工一、學校衛生工作領導小組1.全面領導學校衛生工作，制定衛生工作計劃和目標。2.定期召開衛生工作會議，研究解決衛生工作中的重大問題。3.對學校衛生工作進行監督、檢查和評估。二、各部門職責1.校長室負責統籌規劃學校衛生工作，提供必要的人力、物力和財力支持。對學校衛生工作進行宏觀指導和決策。2.教導處將健康教育納入教學計劃，確保每周有一定的健康教育課時。組織開展形式多樣的健康教育活動，提高師生的健康意識和自我保健能力。配合衛生部門做好學生健康體檢工作，并建立學生健康檔案。3.總務處負責校園環境衛生設施的規劃、建設和維護，確保校園環境整潔、美觀、舒適。組織實施校園環境衛生清掃、消毒、滅蚊蠅等工作，定期檢查校園環境衛生狀況。負責飲用水衛生管理，確保師生飲用水安全。做好校園垃圾的分類收集、運輸和處理工作，保持校園環境整潔。4.各年級組、班級負責本年級、本班級的環境衛生管理，組織學生開展衛生清掃、保潔等活動。教育學生養成良好的衛生習慣，保持教室整潔衛生。配合學校做好學生健康教育和疾病防控工作。5.教師以身作則，教育學生養成良好的衛生習慣，培養學生的環境保護意識。協助學校和班級做好環境衛生管理工作，督促學生保持教室和校園環境整潔。關注學生的身體健康，及時發現和報告學生的健康問題。6.學生自覺遵守學校衛生管理制度，積極參與校園衛生活動。養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲等。愛護校園環境衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，主動撿起地上的垃圾。校園環境衛生標準一、教學區1.教室地面清潔，無紙屑、雜物，墻壁無污漬、腳印。2.課桌椅擺放整齊，桌面、抽屜干凈整潔，無雜物。3.黑板擦干凈，講臺整潔，教具擺放有序。4.門窗玻璃明亮，窗臺無灰塵，窗簾干凈整齊。5.教室墻壁張貼的規章制度、標語、字畫等整齊美觀，無破損、脫落。6.教室衛生工具擺放整齊，垃圾及時清理，垃圾桶無溢滿現象。二、辦公區1.辦公室地面干凈，無紙屑、煙頭、痰跡等雜物。2.辦公桌椅擺放整齊，桌面整潔，文件、辦公用品擺放有序。3.門窗玻璃明亮，窗臺無灰塵，窗簾干凈整齊。4.電腦、打印機等辦公設備表面清潔，無灰塵、污漬。5.公共區域（如走廊、樓梯）地面清潔，扶手無灰塵，墻壁無污漬。三、生活區1.學生宿舍地面清潔，物品擺放整齊，床鋪平整，被子疊放規范。2.宿舍門窗玻璃明亮，窗臺、桌面干凈整潔，無雜物。3.衛生間清潔衛生，無異味，便池無污垢，洗手池干凈，水龍頭無漏水。4.食堂環境整潔，桌椅擺放整齊，餐具消毒嚴格，食品加工區域干凈衛生，無蚊蠅、蟑螂等害蟲。四、活動區1.操場、籃球場、乒乓球場等運動場地地面清潔，無雜物、積水。2.體育器材擺放整齊，無損壞，定期維護保養。3.校園綠化區域無雜草叢生，花草樹木修剪整齊，無病蟲害。五、公共區域1.校園道路、廣場保持清潔，無垃圾、雜物，定期清掃、沖洗。2.宣傳欄、公告欄等公共設施表面清潔，無灰塵、污漬。3.垃圾桶、果皮箱定期清理，保持外觀干凈，垃圾及時清運，做到日產日清。衛生清掃與保潔制度一、清掃時間安排1.每日早上，學生早讀前，各班級對教室進行清掃，包括地面、桌面、黑板、門窗等。2.課間休息時間，學生負責保持教室及周邊區域的整潔，及時撿起地面垃圾。3.放學后，各班級對教室進行全面清掃，包括地面拖洗、垃圾清理等，并關好門窗。4.每周五下午放學后，全校師生進行一次大掃除，對校園各區域進行全面清掃和消毒。二、清掃標準1.地面：清掃徹底，無紙屑、雜物、灰塵，拖洗干凈，無積水。2.桌面：擦拭干凈，無污漬、水漬，物品擺放整齊。3.黑板：擦凈黑板表面，邊框干凈，無塵灰。4.門窗：擦拭玻璃明亮，窗臺、窗框無灰塵，窗簾拉整齊。5.墻壁：無污漬、腳印、蜘蛛網，張貼物整齊美觀。6.衛生工具：擺放整齊，保持清潔。三、保潔要求1.保潔人員負責校園公共區域的日常保潔工作，包括走廊、樓梯、廁所、操場等。2.保潔人員要定時巡查保潔區域，及時清理垃圾和雜物，保持環境整潔。3.對垃圾桶、果皮箱等垃圾容器要及時清理，定期消毒，防止垃圾外溢和異味產生。4.發現衛生設施損壞，如水龍頭漏水、燈具損壞等，要及時報告總務處進行維修。消毒制度一、消毒范圍1.教室、辦公室、會議室等人員密集場所。2.學生宿舍、食堂、衛生間等生活區域。3.圖書館、實驗室、計算機房等功能室。二、消毒頻率1.教室、辦公室等每天放學后進行消毒。2.學生宿舍每周進行一次全面消毒。3.食堂每天對餐具、廚具進行消毒，每周對食堂環境進行一次全面消毒。4.衛生間每天進行消毒，定期噴灑消毒劑進行滅蚊蠅、蟑螂等害蟲。5.圖書館、實驗室、計算機房等功能室根據使用情況定期進行消毒。三、消毒方法1.空氣消毒：可采用紫外線燈照射、開窗通風等方法。紫外線燈照射時間不少于30分鐘，通風時間不少于30分鐘。2.物體表面消毒：用含氯消毒劑或其他有效消毒劑擦拭桌面、門窗、把手等物體表面，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。3.地面消毒：用含氯消毒劑或其他有效消毒劑拖地，作用30分鐘后用清水沖洗干凈。4.餐具消毒：采用煮沸消毒或消毒柜消毒等方法。煮沸消毒時，水開后煮1530分鐘；消毒柜消毒按照說明書操作。四、消毒記錄1.每次消毒都要做好記錄，記錄內容包括消毒時間、消毒地點、消毒方法、消毒人員等。2.消毒記錄要妥善保存，以備查閱。垃圾分類與處理制度一、垃圾分類標準1.可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等，應投放至藍色垃圾桶。2.有害垃圾：包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等，應投放至紅色垃圾桶。3.廚余垃圾：包括剩菜剩飯、果皮、骨頭、蛋殼、茶渣等，應投放至綠色垃圾桶。4.其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，應投放至灰色垃圾桶。二、垃圾分類投放要求1.學校要在校園內合理設置垃圾分類收集容器，并標明垃圾分類標識。2.師生員工要按照垃圾分類標準，將垃圾分別投放至相應的垃圾桶內，嚴禁混投。3.對于較大的垃圾或特殊垃圾，如廢舊家具、電器等，應聯系相關部門進行處理，不得隨意丟棄。三、垃圾處理1.學校與有資質的垃圾處理公司簽訂合同，定期對校園垃圾進行清運。2.清運過程中要確保垃圾不散落、不泄漏，保持運輸車輛和周邊環境整潔。3.可回收物由垃圾處理公司進行分類回收處理，有害垃圾按照環保要求進行專門處理，廚余垃圾可進行堆肥或其他無害化處理，其他垃圾送至指定的垃圾處理場進行填埋或焚燒處理。衛生檢查與考核制度一、檢查人員1.學校衛生工作領導小組定期對校園衛生進行檢查。2.總務處安排專人負責日常衛生檢查。3.各班級的衛生委員負責本班級的衛生自查。二、檢查內容1.環境衛生狀況，包括地面、桌面、黑板、門窗、墻壁、衛生工具擺放等。2.消毒工作落實情況，包括消毒時間、消毒方法、消毒記錄等。3.垃圾分類投放與處理情況，包括垃圾桶標識、垃圾投放準確率、垃圾處理及時性等。三、檢查頻率1.學校衛生工作領導小組每月至少進行一次全面衛生檢查。2.總務處專人每天對校園衛生進行巡查，發現問題及時督促整改。3.各班級衛生委員每天對本班級衛生進行自查，并做好記錄。四、考核辦法1.將衛生檢查結果納入班級量化考核和教師績效考核。2.對衛生工作表現突出的班級和個人進行表彰和獎勵。3.對衛生不達標的班級和個人進行督促整改，連續整改不力的進行通報批評，并采取相應的處罰措施。健康教育制度一、健康教育目標1.普及衛生知識，提高師生的健康意識和自我保健能力。2.培養師生良好的衛生習慣和生活方式，預防和減少疾病的發生。二、健康教育內容1.個人衛生知識：如洗手方法、刷牙方法、用眼衛生、口腔衛生等。2.環境衛生知識：如校園環境衛生要求、垃圾分類知識等。3.疾病預防知識：如常見傳染病的預防、季節性疾病的預防等。4.營養與健康知識：如合理膳食、營養均衡等。5.心理健康知識：如情緒調節、壓力應對等。三、健康教育形式1.課堂教學：將健康教育納入課程體系，每周安排一定課時進行健康教育教學。2.專題講座：邀請衛生專家、醫生等來校舉辦專題講座，普及衛生知識。3.主題活動：通過開展主題班會、演講比賽、手抄報比賽等活動，傳播健康教育知識。4.宣傳陣地：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，定期宣傳健康教育知識。四、健康教育效果評估1.定期對師生進行健康知識測試，了解健康教育效果。2.通過觀察師生的衛生行為習慣，評估健康教育對師生行為改變的影響。3.根據評估結果，及時調整健康教育內容和形式，提高健康教育質量。突發公共衛生事件應急制度一、應急組織機構及職責1.成立學校突發公共衛生事件應急工作領導小組，由校長擔任組長，各部門負責人為成員。2.領導小組負責全面領導學校突發公共衛生事件的應急處置工作，制定應急預案，組織協調應急處置措施的實施。3.明確各成員的職責分工，確保應急工作有序開展。二、應急報告程序1.發現突發公共衛生事件后，現場人員應立即向學校領導報告。2.學校領導接到報告后，應在第一時間向上級教育主管部門和當地衛生防疫部門報告，并啟動應急預案。三、應急處置措施1.及時隔離患病師生，防止疫情擴散。2.配合衛生防疫部門進行調查、采樣、檢測等工作，查明病因，采取針對性的治療措施。3.對校園進行全面消毒，加強環境