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文檔簡介

高考議論文作文素材積累經典素材、適用主題、素材運用03高考高分議論文素材積累:

經典素材(人物典故)、適用主題、運用示例

素材一:荊軻刺秦王

歷史典故素材描述:

荊軻為報燕太子丹之恩,孤身前往秦國刺殺秦王。雖未能成功,但他的勇敢和忠誠卻傳頌千古。荊軻的義舉展現了為國家利益不惜犧牲的崇高精神。

分析:荊軻刺秦王的故事,體現了愛國主義和英雄主義的精神內核。在國家和民族的危難關頭,總有一些人愿意挺身而出,為國家的利益而奮斗。荊軻的故事激勵我們在面對困難和挑戰時,要敢于擔當,勇于奉獻。

來源:這個故事出自《史記·刺客列傳》。

核心意義:荊軻刺秦王的故事傳達了為國家利益而不惜犧牲的崇高精神,體現了愛國主義和英雄主義的價值觀。

適用主題:愛國主義、英雄主義、個人與國家的關系等。

素材運用示例:

論點:愛國主義是每個公民應有的品質。

闡釋句:在歷史的長河中,無數英雄為了國家的利益而英勇奮斗,他們的精神是我們學習的榜樣。

論據:荊軻為報燕太子丹之恩,孤身前往秦國刺殺秦王,雖然未能成功,但他的勇敢和忠誠卻傳頌千古。這種為國家利益不惜犧牲的精神,正是愛國主義的具體體現。

素材二:赤壁之戰

歷史典故素材描述:

三國時期,孫權與劉備聯軍在赤壁以少勝多,大敗曹操。這場戰役中,周瑜、諸葛亮等人智謀過人,運用火攻戰術取得勝利。

分析:赤壁之戰展示了智謀和勇氣在戰爭中的重要作用。在敵強我弱的形勢下,聯軍通過巧妙的戰略部署和英勇的戰斗,最終取得了勝利。這告訴我們,在面對困難和挑戰時,要善于運用智慧和勇氣去戰勝它們。

來源:這個故事出自《三國演義》。

核心意義:赤壁之戰體現了智謀和勇氣在戰爭中的關鍵作用,也展示了團結協作的力量。

適用主題:戰略戰術、領導才能、團結協作等。

素材運用示例:

論點:智謀和勇氣是成功的關鍵。

闡釋句:在歷史的長河中,許多戰役的勝利都離不開智謀和勇氣的運用。

論據:赤壁之戰中,孫權與劉備聯軍在敵強我弱的形勢下,通過周瑜、諸葛亮等人的智謀和英勇戰斗,最終取得了勝利。這充分說明了智謀和勇氣在戰爭中的重要性。

素材三:劉邦約法三章

歷史典故素材描述:

劉邦攻入咸陽后,面對一片混亂的局面,他深知要想穩定民心、鞏固政權,必須有所作為。于是,他與關中父老約法三章,廢除嚴苛的秦法,實行寬政,贏得了百姓的廣泛支持。這一舉措不僅體現了劉邦的政治智慧,更彰顯了他以民為本的治理理念。

分析:劉邦約法三章的故事告訴我們,一個明智的統治者應該注重法治建設,以法律來規范社會秩序,保障人民的權益。同時,他也應該具備深厚的民本思想,時刻關注百姓的疾苦,真正做到為民造福。這種治理理念對于現代社會的治理仍具有重要的啟示意義。

來源:這個故事出自《史記·高祖本紀》。

核心意義:劉邦約法三章體現了以民為本、注重法治的治理理念,強調了統治者應該關注民生、保障民權。

適用主題:政治智慧、民本思想、法治精神、社會治理等。

素材運用示例:

論點:法治是維護社會穩定的重要基石。

闡釋句:歷史上的偉大統治者都深知法治的重要性,他們通過制定和實施法律來規范社會秩序,保障人民的權益。

論據:劉邦攻入咸陽后,面對混亂的局面,他果斷約法三章,廢除嚴苛的秦法,實行寬政,從而贏得了百姓的支持和信任。這一舉措不僅穩定了當時的局勢,更為后來的漢朝繁榮奠定了堅實的基礎。這充分說明了法治在維護社會穩定中的重要作用。

素材四:樂羊子妻勸夫求學

歷史典故素材描述:

樂羊子妻是一位遠見卓識的女子,她深知知識對于個人成長的重要性。因此,當樂羊子因學業中斷而返回家中時,她并沒有責怪他,反而鼓勵他繼續求學,以實現自己的抱負。在她的勸說下,樂羊子重新踏上了求學之路,并最終取得了顯著的成就。

分析:樂羊子妻勸夫求學的故事告訴我們,個人成長和學習是每個人都應該追求的目標。我們應該具備遠大的志向和堅定的信念,不斷學習和提升自己,以實現自己的人生價值。同時,我們也應該珍視身邊那些能夠給予我們支持和鼓勵的人,他們的存在是我們成長道路上不可或缺的力量。

來源:這個故事出自《后漢書·列女傳》。

核心意義:樂羊子妻勸夫求學強調了個人成長和學習的重要性,以及身邊人的支持和鼓勵對于個人成長的重要性。

適用主題:勤奮好學、人生規劃、家庭教育、支持系統等。

素材運用示例:

論點:學習是提升自我價值的關鍵途徑。

闡釋句:通過不斷學習,我們可以豐富自己的知識和技能,為未來的成功打下堅實的基礎。

論據:樂羊子妻遠見卓識,她鼓勵丈夫繼續求學,最終樂羊子取得了顯著的成就。這充分說明了學習對于個人成長和成功的重要性。我們應該像樂羊子妻一樣,珍視學習的機會,不斷提升自己。

素材五:昭君出塞

歷史典故素材描述:

王昭君,一位美麗聰慧的宮女,為了國家的和平與繁榮,毅然選擇出塞和親,遠嫁匈奴。她的犧牲與付出,不僅促成了漢朝與匈奴之間的和平共處,也為兩國人民帶來了長久的安寧與繁榮。昭君出塞的故事,成為中華民族歷史上一段佳話,傳頌千古。

分析:昭君出塞體現了個人犧牲與國家利益之間的緊密聯系。在面對國家大事時,我們應該像昭君一樣,以大局為重,為了國家的和平與發展貢獻自己的力量。同時,昭君的故事也告訴我們,個人的選擇和行為往往能夠產生深遠的影響,我們應該珍視自己的選擇和行動,為社會的發展貢獻正能量。

來源:這個故事出自《后漢書·南匈奴傳》。

核心意義:昭君出塞展示了個人犧牲與國家利益之間的緊密聯系,強調了以大局為重的愛國情懷和為民族和平付出的精神。

適用主題:愛國情懷、民族大義、和平共處、個人與國家的關系、犧牲與奉獻等。

素材運用示例:

論點:個人的選擇和行為能夠影響國家的命運。

闡釋句:在歷史的長河中,許多英雄人物通過自己的選擇和行動,為國家的繁榮和民族的興盛作出了巨大貢獻。

論據:王昭君為了國家的和平與繁榮,毅然選擇出塞和親,她的犧牲與付出促成了漢朝與匈奴之間的和平共處。昭君的故事告訴我們,個人的選擇和行為往往能夠產生深遠的影響,我們應該像她一樣,以大局為重,為國家的發展貢獻自己的力量。

素材六:祖逖聞雞起舞

歷史典故素材描述:

東晉名將祖逖,心懷報國之志,每日清晨聞雞起舞,勤奮練習武藝,以期有朝一日能為國效力。他的堅毅與執著,不僅錘煉出了過人的武藝,更鑄就了不屈不撓的精神。

分析:

祖逖聞雞起舞的故事,展現了一種勤奮自律、自強不息的精神。他通過日復一日的刻苦訓練,不斷提升自己,最終成為一代名將,實現了自己的報國之志。這個故事告訴我們,成功并非一蹴而就,而是需要長期的積累和堅持。只有不斷地努力,才能成就一番事業。

來源:

該典故出自《晉書·祖逖傳》。

核心意義:

祖逖聞雞起舞的故事強調了勤奮自律、自強不息的精神在個人成長和事業成功中的重要性。

適用主題:

勤奮努力、自律自強、成功與堅持、報國之志等。

素材運用示例:

論點:勤奮自律是成功的關鍵。

闡釋句:成功的道路往往布滿荊棘,唯有勤奮自律,才能披荊斬棘,走向成功。

論據:東晉名將祖逖,每日聞雞起舞,勤奮練習武藝,最終成為一代名將。他的成功,正是源于長期的勤奮自律和不懈努力。

素材七:李廣射虎

歷史典故素材描述:

漢代名將李廣,在一次夜間巡邏時,誤將遠處草叢中的石塊當作猛虎,遂引弓而射之,箭矢深深穿透石塊,箭羽竟沒入石中。次日清晨,李廣返回原地,發現所射之處竟是一塊巨石,不禁驚嘆自己的神力。此事傳為佳話,展現了李廣的高超箭術和勇猛果敢。

分析:

李廣射虎的故事,不僅體現了李廣的高超箭術,更彰顯了他勇猛果敢、臨危不懼的英雄氣概。在面對未知的危險時,李廣能夠保持冷靜,果斷出手,這種勇氣和膽識值得我們學習和敬佩。同時,這個故事也告訴我們,只有在平時刻苦訓練、不斷提升自己的技能,才能在關鍵時刻發揮出最大的潛力。

來源:

該典故出自《史記·李將軍列傳》。

核心意義:

李廣射虎的故事強調了高超技能和臨危不懼的英雄氣概在個人成長和事業成功中的重要性。

適用主題:

技能提升、臨危不懼、英雄氣概、刻苦訓練等。

素材運用示例:

論點:技能的提升需要平時的刻苦訓練。

闡釋句:只有經過長期的努力和不懈的訓練,我們才能掌握一門技能,并在關鍵時刻發揮出最大的作用。

論據:漢代名將李廣,平日里刻苦訓練箭術,最終在夜間巡邏時誤射巨石,展現出了高超的箭術水平。這正是他平時刻苦訓練的結果。

素材八:楊震暮夜卻金

歷史典故素材描述:

東漢名臣楊震,為官清廉,品德高尚。一次,有人趁夜送給他十斤黃金,以表達對其清廉的敬佩。楊震堅決拒絕,并說:“天知,神知,我知,子知。何謂無知?”以此表明自己清廉自守的決心。此事傳為佳話,成為后世官員廉潔自律的典范。

分析:

楊震暮夜卻金的故事,體現了楊震為官清廉、廉潔自律的高尚品質。他在面對金錢誘惑時,能夠堅守道德底線,不為所動,這種堅定的信念和自律精神值得我們學習和傳承。同時,這個故事也告訴我們,作為公職人員,應該時刻保持清醒的頭腦,堅守廉潔自律的原則,為人民服務。

來源:

該典故出自《后漢書·楊震列傳》。

核心意義:

楊震暮夜卻金的故事強調了廉潔自律、為官清廉在公職人員中的重要性。

適用主題:

廉潔自律、為官清廉、道德底線、公職人員職業道德等。

素材運用示例:

論點:廉潔自律是公職人員的基本要求。

闡釋句:公職人員作為人民的公仆,應該時刻保持清醒的頭腦,堅守廉潔自律的原則,做到清正廉潔、公正無私。

論據:東漢名臣楊震,在面對金錢誘惑時,堅決拒絕并表明自己清廉自守的決心。他的行為不僅體現了自己的高尚品質,也為后世官員樹立了廉潔自律的典范。

素材九:毛遂自薦

歷史典故素材描述:

毛遂,戰國時期的趙國平原君趙勝的門客,多年在趙勝府中未得展露鋒芒。一次,趙勝欲挑選二十名門客出使楚國,共商抗秦大計,卻少一人。毛遂見狀,主動站出,自薦補全人數。他憑借出色的辯才和智慧,成功說服楚王出兵救趙,為趙國立下大功。從此,毛遂聲名大噪,平原君亦對他刮目相看。

分析:

毛遂自薦的故事,彰顯了主動爭取、敢于展現自我的精神。在機會面前,毛遂沒有選擇沉默等待,而是勇敢地站了出來,用自己的能力證明了價值。這個故事告訴我們,在生活和工作中,我們應該學會主動爭取機會,敢于展現自己的才華和能力,這樣才能更好地實現自我價值。

來源:

該典故出自《史記·平原君虞卿列傳》。

核心意義:

毛遂自薦的故事強調

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