中班安全防疫衛生教案演講人：日期:目錄02防疫基礎知識01教學目標設定03日常防護措施04衛生習慣培養05應急處理預案06家校協同配合01PART教學目標設定了解病毒傳播方式包括飛沫傳播、接觸傳播等途徑，認識病毒的危害性。認識個人防護用品如口罩、洗手液、消毒液等，知道其使用方法及重要性。識別衛生標識認識并理解公共衛生場所的各類衛生標識和宣傳畫。認知防疫基本概念掌握衛生防護技能咳嗽禮儀掌握咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋的正確方法，防止病毒傳播。03學會選擇大小適中的口罩，掌握正確的佩戴和脫卸方法，避免觸碰污染面。02戴口罩技巧正確洗手方法掌握六步洗手法，學會在飯前、便后、接觸公共物品后等時機及時洗手。01培養健康行為意識自主衛生習慣培養兒童自覺維護個人衛生的好習慣，如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。01公共衛生意識教育兒童在公共場所要保持環境衛生，不隨意觸摸公共物品，減少病毒傳播機會。02健康生活方式引導兒童合理膳食，保證充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強身體免疫力。0302PART防疫基礎知識病毒與細菌認知是一種微小的生物，只能寄生在活細胞內，通過自我復制來傳播，如流感病毒、新冠病毒等。病毒細菌病毒與細菌的區別是單細胞生物，可以在各種環境中獨立生存，有些細菌對人體有益，有些則會引發疾病，如肺炎球菌、沙門氏菌等。病毒比細菌更小，無法獨立生存，必須寄生在活細胞內才能進行繁殖；細菌則可以在適宜的環境中獨立生存并繁殖。空氣傳播病毒或細菌可以通過飛沫、塵埃等在空氣中傳播，如咳嗽、打噴嚏等。傳播途徑演示接觸傳播通過直接接觸患者的體液、分泌物或污染的物品等傳播疾病，如接觸傳播的皮膚病、腸道疾病等。媒介傳播病毒或細菌可以通過水、食物、昆蟲等媒介進行傳播，如霍亂、瘧疾等。防護用品識別6px6px6px可以有效阻擋空氣中的飛沫、塵埃等，是預防呼吸道傳染病的重要防護用品。口罩可以殺滅或消除物體表面的病毒和細菌，減少媒介傳播的風險。消毒液可以去除手上的污垢和細菌，減少接觸傳播的風險。肥皂010302在接觸可能污染的物品或環境時，佩戴手套可以有效保護手部皮膚，減少接觸傳播的風險。手套0403PART日常防護措施檢查孩子的皮膚、口腔、精神狀態等，留意是否有異常體征。觀察體征向家長詢問孩子的近期健康狀況，如是否生病、過敏等。詢問健康情況01020304每個孩子入園時進行體溫測量，發現異常及時報告和處理。檢查體溫對孩子攜帶的物品進行消毒，如書包、水杯、餐具等。消毒物品入園晨檢流程手部清潔六步法濕潤雙手用流動水將雙手濕潤，涂上適量肥皂。01搓洗掌心掌心相對，手指并攏，相互搓洗。02清洗指背掌心對手背，手指交叉，沿指縫搓洗。03清洗指縫雙手掌心相對，十指交叉，沿指縫用力搓洗。04清洗拇指一手握住另一手大拇指旋轉搓洗，雙手交替進行。05清洗指尖和指甲用指尖清洗另一手掌心，并用指甲刮去指甲縫中的污垢。06安全社交距離實踐保持距離分組活動戴口罩定時通風在教室、活動室等公共場所，保持一定距離，避免近距離接觸。將孩子分成小組進行活動，每組人數不宜過多，避免聚集。在人員密集或通風不良的場所，建議孩子佩戴口罩。教室等場所要定時開窗通風，保持空氣流通。04PART衛生習慣培養個人物品消毒管理每次用餐前，要將餐具進行開水煮沸或使用餐具消毒柜進行消毒。餐具消毒每人專用，每天清洗、消毒一次，防止交叉感染。毛巾、水杯每次活動前、用餐前、上廁所后等時刻，要用肥皂或洗手液洗手，保持手部干凈衛生。手部消毒咳嗽禮儀訓練咳嗽、打噴嚏時，要用紙巾或手肘遮住口鼻，避免病菌傳播。01.如有痰液，要用紙巾包裹好，丟入垃圾桶，避免污染環境。02.咳嗽后要及時洗手，保持手部衛生。03.保持教室、臥室的空氣流通，每天開窗通風至少三次，每次不少于30分鐘。環境衛生維護規則每天對教室、臥室進行清掃，保持地面、桌面、窗臺等干凈整潔。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持公共場所的衛生。05PART應急處理預案體溫異常處理流程體溫監測定時為每位幼兒測量體溫，發現異常及時記錄并報告。01隔離觀察將體溫異常的幼兒及時隔離，避免與其他幼兒接觸。02通知家長及時通知家長來接幼兒回家，并告知家長幼兒體溫異常情況。03跟蹤記錄對體溫異常的幼兒進行跟蹤記錄，了解其身體狀況。04突發癥狀上報機制教師要時刻關注幼兒的身體狀況，發現突發癥狀立即報告。及時發現啟動應急預案，及時將患兒隔離，并通知家長和相關部門。迅速響應等待上級部門指示，配合做好后續工作。等待指示隔離室使用規范專用隔離環境整潔物品齊全嚴格管理隔離室應專門用于隔離患病幼兒，不得挪作他用。保持隔離室內環境整潔、通風良好，定期進行消毒處理。隔離室內應備有體溫計、消毒液、棉簽、口罩等基本醫療物品。對隔離室的使用和管理要嚴格按規定執行，確保幼兒安全。06PART家校協同配合健康信息互通方式網絡平臺利用班級群、學校微信公眾號等網絡平臺，及時發布防疫政策和相關知識。03學校提供緊急聯系人電話，家長需保持電話暢通，以便及時接收學校通知。02緊急聯系方式每日健康報告家長需每天向班主任報告孩子健康狀況，包括體溫、是否出現咳嗽等癥狀。01家庭防護延伸指導家居清潔與消毒指導家長進行家居清潔和消毒，特別是孩子經常接觸的區域和物品。01個人衛生習慣培養教育孩子勤洗手、戴口罩、咳嗽和打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等衛生習慣。02家庭成員健康監測建議家長每日監測家庭成員健康狀況，如有異常及時隔離并通知學校。03建議家