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文檔簡介

2025年中考第三次模擬考試(廣西卷)生物·全解全析(考試時間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單頂選擇題。(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個備選項中只有一項符合題目要求,錯選、多選或未選均不得分。)1.“在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”。高爾基筆下的“海燕”指的就是信天翁。下列關(guān)于信天翁適于飛行的特點,不正確的是()。A.有氣囊,增大了氣體交換的面積B.骨骼輕、薄,可以減輕的體重C.胸骨上附著有發(fā)達的胸肌,牽動兩翼飛行D.食量大,消化能力強,為飛行提供充足能量【答案】A【分析】1、鳥類的主要特征:體表覆蓋著羽毛,鳥的前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官,有喙無齒,鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸,鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,循環(huán)能力強,生殖方式為卵生,體溫恒定。2、信天翁屬于鳥類?!驹斀狻緼.信天翁體內(nèi)有很多氣囊,其不能進行氣體交換,可以暫時貯存空氣,輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換效率,故A錯誤。B.鳥的骨骼輕、薄,可以減輕體重,有利于飛行,故B正確。C.信天翁胸肌發(fā)達,附著在胸骨上,胸肌發(fā)達收縮有力,可以牽動兩翼完成飛行動作,故C正確。D.信天翁屬于鳥類,其食量大,消化能力強,為飛行提供充足能量,故D正確。故選A。2.制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,以下操作正確的是()。A.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴清水B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視目鏡C.觀察前,要先用潔凈的紗布將物鏡擦拭干凈D.觀察時,若細胞在視野的左下方,向左下方移動玻片可將物像移到視野中央【答案】D【分析】人口腔上皮細胞臨時裝片的制作方法步驟:“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)目越少,物像放大倍數(shù)越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,物像放大倍數(shù)越小?!驹斀狻緼.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,錯誤。B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視物鏡,避免壓碎玻片和損傷鏡頭,錯誤。C.觀察前,要先用擦鏡紙將物鏡擦拭干凈,錯誤。D.顯微鏡成的物像是倒像,因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像偏向哪一方,裝片就應向哪一方移動,物像可移動到視野中央。觀察時,若細胞在視野的左下方,向左下方移動玻片可將物像移到視野中央,正確。故選D。3.山溪鯢分布在我國四川、云南等地,它的幼體用鰓呼吸,長大后鰓消失,改用肺呼吸,捕食水虱和蝦類。在分類上山溪鯢屬于()。A.魚類 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.軟體動物【答案】B【分析】1、魚類的特征有:終生生活在水中,身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分;體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力;用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。2、爬行動物:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。3、軟體動物:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。代表動物有:章魚、槍烏賊、扇貝等?!驹斀狻績蓷珓游锸侵赣左w生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。結(jié)合題干信息可知,山溪鯢屬于兩棲動物,因此ACD錯誤,B正確。故選B。4.羊吃掉堆放的干草后,干草會在羊體內(nèi)分解,這比干草自然分解要快,這說明了動物在生物圈中能()。A.維持生態(tài)平衡 B.幫助植物轉(zhuǎn)播種子C.幫助植物傳粉 D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【答案】D【分析】動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡;促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,A錯誤。B.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,B錯誤。C.自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C錯誤。D.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢?,干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會很快在羊的體內(nèi)分解,說明動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D正確。故選D。5.在梅雨天氣到來時,室內(nèi)的一些衣物和皮革上容易發(fā)霉,對這一現(xiàn)象相關(guān)說法錯誤的是()。A.衣服上長出的霉菌屬于真核生物B.霉菌的生長需要一定水分和溫度C.皮革含有霉菌生長所需的有機物D.霉菌通過芽孢來進行后代的繁殖【答案】D【分析】細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。真菌靠孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。【詳解】A.霉菌屬于真菌,真菌有真正的細胞核,屬于真核生物,A正確。BC.細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。梅雨天氣給霉菌的孢子生長提供了水分、適宜的溫度,衣物(如皮革等)為霉菌的孢子生長提供了有機物,BC正確。D.霉菌屬于真菌,用孢子繁殖。芽孢是細菌的休眠體,不是生殖細胞,D錯誤。故選D。6.“藥不能亂吃”已成為生活常識。下列有關(guān)家庭常備藥的使用的敘述,正確的是()。A.服藥前,關(guān)注藥物是否過期B.成人藥物可以給嬰幼兒服用C.為了更快康復,服藥時隨意加大藥量D.同時服用幾種具有相同功效的藥物可以增強治療效果【答案】A【分析】安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用,適當?shù)倪x擇藥物的品種,以適當?shù)姆椒ā┝亢蜁r間準確用藥,以充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害?!驹斀狻緼.服藥前,要認真閱讀藥品使用說明書,應關(guān)注藥物是否過期等信息,故A正確。B.成人藥品中,有些針對腎臟、肝臟的用藥,可能會影響發(fā)育,這些藥品不適合小孩服用,故B錯誤。C.是藥三分毒,不能隨便加大藥量服用,用量大,毒副作用會加重,故C錯誤。D.幾種具有相同功效的藥物同時服用,會造成劑量疊加,產(chǎn)生不良反應甚至危及生命,后果很嚴重,故D錯誤。故選A。7.人臉識別、人臉支付逐漸進入人們的生活,這是由于不同人的面部存在很大差異。能決定人體面部差異的物質(zhì)存在于細胞的()。A.線粒體中 B.細胞膜中 C.細胞核中 D.細胞質(zhì)中【答案】C【分析】動物細胞基本結(jié)構(gòu)包括:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)和線粒體。【詳解】A.線粒體是細胞進行有氧呼吸作用的場所,能把有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,被稱為“動力車間”,是動植物細胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細胞的發(fā)動機,A錯誤。B.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用(選擇透過性);細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外,B錯誤。C.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫,細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳??梢姡c人體而部差異的形成有關(guān)是細胞核,C正確。D.細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi),細胞核以外的部分,是流動著的,這利于物質(zhì)交換,是細胞進行生命活動的主要場所,D錯誤。故選C。8.中國科學家二氧化碳人工合成淀粉這一成果于2021年9月24日在國際學術(shù)期刊《科學》上發(fā)表,這是國際上首次在實驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。自然界中能把二氧化碳合成為淀粉的生理功能是植物的()。A.蒸騰作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.呼吸作用【答案】B【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程?!驹斀狻坑煞治隹芍趸际枪夂献饔玫脑?,光合作用利用水和二氧化碳合成有機物,如淀粉,因此ACD錯誤,B正確。故選B。9.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,從出發(fā)到歸航歷時6個月,三名宇航員感覺良好。下列有關(guān)敘述正確的是()。A.宇航員在太空中不需要氧氣B.宇航員在太空中不需要水也能生存C.宇航員在太空艙維持身體平衡主要依靠小腦等結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)D.宇航員出艙活動是在生物圈內(nèi)進行的【答案】C【分析】生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。【詳解】AB.宇航員在飛向太空時,必須攜帶維持生命的物質(zhì)。太空是一個高真空的環(huán)境,沒有空氣,宇航員出艙活動是在真空內(nèi)進行的,因此宇航員必須攜帶人呼吸所必須的氧氣;氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸都必需在水中進行,水是構(gòu)成細胞的主要成分,因此還必需攜帶水分,AB錯誤。C.小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡。因此,宇航員在太空艙維持身體平衡主要依靠小腦等結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié),C正確。D.生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境。宇航員出艙活動是在地球外進行的活動,不在生物圈范圍內(nèi),D錯誤。故選C。10.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的目的是()。A.利于染色 B.利于蓋蓋玻片C.殺滅細菌 D.維持細胞正常生理狀態(tài)【答案】D【分析】制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的目的是保持口腔上皮細胞正常的形態(tài)特征(既不吸水,也不失水)?!驹斀狻康渭拥纳睇}水的濃度與人的口腔上皮細胞內(nèi)的濃度一致,細胞內(nèi)外如果出現(xiàn)濃度差,細胞就會因吸水或失水而發(fā)生變形,因此制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,滴加生理鹽水的目的是保持細胞的正常形態(tài),滴加生理鹽水的目的與利于染色、利于蓋蓋玻片和殺滅細菌無關(guān),故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。11.通過實驗探究獲得的結(jié)論是科學、準確的,美國青年學者通過實驗研究獲得構(gòu)成生命物質(zhì)的結(jié)論“原始大氣在原始地球條件下合成()?!盇.無機物 B.氨基酸 C.蛋白質(zhì) D.原始生命【答案】B【分析】有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說?;瘜W起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q蟆!驹斀狻繉嶒灲Y(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的,選項B符合題意。故選B。12.當緊張時,我們可以深呼吸來緩解情緒。人體呼氣時,下列有關(guān)說法正確的是()。A.膈頂部下降B.胸廓容積擴大C.外界氣壓大于肺內(nèi)氣壓D.肋間肌舒張【答案】D【分析】呼吸運動是呼吸?。跫?、肋間肌等)收縮舒張引起胸廓節(jié)律性擴張與縮小的過程,也是為肺與外界進行氣體交換提供原動力的過程。呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程?!驹斀狻慨旊跫『屠唛g肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣,故D正確,ABC錯誤。故選D。13.2003年的一次考古發(fā)掘中,一根保存完好的葡萄藤重見天日,將葡萄種植歷史推進到距今2500年左右?,F(xiàn)在葡萄的選育朝著鮮食和釀酒兩個方向進行,鮮食葡萄皮薄,體型較大,果皮顏色較淡;釀酒葡萄皮厚,體型較小,果皮顏色較深。下列敘述錯誤的是()。A.鮮食葡萄和釀酒葡萄來自共同的祖先B.葡萄藤文物可作為生物進化的直接證據(jù)C.鮮食和釀酒葡萄的性狀差異是長期人工選擇的結(jié)果D.選育出不同實用價值的葡萄增加了基因多樣性【答案】B【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。【詳解】A.釀酒葡萄與鮮食葡萄有著根源上的聯(lián)系——它們都屬于葡萄屬,葡萄屬中又包含了70多個物種,其中最常見的是歐亞葡萄,因此他們具有共同的祖先,A正確。B.生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的,故生物進化的直接證據(jù)是化石,B錯誤。C.人工選擇是在生產(chǎn)和生活實踐中,人們根據(jù)自己的需求和愛好不斷選擇和培育生物新品種的過程。例如:各色菊花、肉雞的培育和信鴿。鮮食葡萄一般顆粒較大,呈球形或橢圓形,果皮薄而顏色較淺,果肉飽滿,它的葡萄籽小且量少,有些甚至沒有;釀酒葡萄對生長環(huán)境有著諸多要求,溫度、土壤、海拔以及山坡朝向等因素都會影響其生長,造成這種性狀差異是人工選擇的結(jié)果,C正確。D.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,選育出不同實用價值的葡萄是從基因?qū)用娓淖兞似咸训男誀?,故增加了基因多樣性,D正確。故選B。14.“人面桃花相映紅”里的“人”和產(chǎn)生“桃花”的植物體,在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是()。A.細胞 B.組織 C.系統(tǒng) D.器官【答案】C【分析】細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體。細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【詳解】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。人與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是,人有系統(tǒng),植物體沒有。故選C。15.小張同學在用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗時,下列相關(guān)說法錯誤的是()。A.用低倍鏡觀察 B.選用凹面反光鏡C.實驗結(jié)束后立即將小魚放回水中 D.血液由分支流向主干的是動脈血管【答案】D【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗,實驗過程保持紗布或脫脂棉濕潤,用低倍鏡觀察,用凹面鏡聚光,實驗結(jié)束后立即將小魚放回水中、在顯微鏡下區(qū)分血管,紅細胞單行通過的是毛細血管,由分支流向主干的是靜脈血管,由主干流向分支的是動脈血管?!驹斀狻緼.小魚尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應該用低倍顯微鏡,A正確。B.選用凹面反光鏡,因為小魚尾鰭內(nèi)有色素,需要較亮的視野才可以觀察清楚血流方向,所以需要凹面鏡聚光,B正確。C.我們要愛護動物,不讓小魚受傷害,所以觀察實驗結(jié)束后立即將魚迅速放回清水中的目的是保證小魚正常呼吸,C正確。D.血液由分支流向主干的是靜脈血管,由主干流向分支的是動脈血管,D錯誤。故選D。綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分。)16.學校嚴禁學生帶食品進入教學樓,未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶,極易滋生細菌和真菌等微生物。為了讓同學們遵守衛(wèi)生紀律,生物社團進行了“探究殘留食品的堆積是否會引起細菌和真菌的大量繁殖”的實驗,實驗過程如下所示:①備好9套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),均分為三組,并分別編號1組、2組、3組;②將1、2、3組培養(yǎng)皿分別置于無菌操作臺、無殘留食品堆積的垃圾桶、有大量殘留食品堆積的垃圾桶處,打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10分鐘,再蓋上蓋子。③然后將培養(yǎng)皿均置于30℃恒溫箱中進行培養(yǎng),每隔5小時觀察并記錄一次。請根據(jù)實驗回答下列問題:(1)該生物社團作出的假設(shè)是:。(2)根據(jù)科學探究的原則,設(shè)置1組的作用是。(3)實驗過程②中“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10分鐘,再蓋上封好”,相當于細菌和真菌一般培養(yǎng)方法中的步驟。(4)培養(yǎng)一段時間,觀察培養(yǎng)基上肉眼可見的絨毛狀菌落,它是(填“細菌”或“真菌”)菌落。(5)預測實驗結(jié)果:號培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)遠遠多于其他兩組,說明殘留食品的積累會引起細菌和真菌的大量繁殖。(6)結(jié)合本實驗,談?wù)勀銓⒃鯓痈玫刈袷貙W校衛(wèi)生紀律??!敬鸢浮?1)殘留食品的堆積會(或不會)引起細菌和真菌的大量繁殖(2)作為對照(3)接種(4)真菌(5)3(6)不在教學樓或教室吃零食,殘留食物不亂丟,實行光盤行動等(寫出一點,合理即可)【分析】(1)細菌和真菌一般培養(yǎng)方法:首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾,為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,再進行接種,接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng),最后定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象。(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻浚?)作出假設(shè)是指根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對提出的問題作出肯定或否定的回答,因此假設(shè)是對問題的一種可能解釋,未必與事實相符。由題文可知,本實驗探究殘留食品的堆積是否會引起細菌和真菌的大量繁殖,則作出的假設(shè)是殘留食品的堆積會(或不會)引起細菌和真菌的大量繁殖。(2)在一個對照實驗中,包括對照組和實驗組兩個部分,2號和3號培養(yǎng)皿為實驗組,1號培養(yǎng)皿為對照組,這樣1號培養(yǎng)皿與2號、3號培養(yǎng)皿形成對照,可以排除無關(guān)變量的影響,又可增加實驗結(jié)果的可信度和說服力。(3)實驗過程②中“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5~10分鐘,再蓋上封好”,相當于細菌和真菌一般培養(yǎng)方法中的接種步驟,接種是指按無菌操作技術(shù)要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質(zhì)中的過程。(4)細菌的菌落比較小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥;真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍,真菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時還呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。因此培養(yǎng)一段時間,觀察培養(yǎng)基上肉眼可見的絨毛狀菌落,它是真菌菌落。(5)無菌操作臺不存在細菌和真菌;無殘留食品堆積的垃圾桶不能給細菌和真菌的生活提供充足的營養(yǎng),但有細菌和真菌存在;有大量殘留食品堆積的垃圾桶有細菌和真菌存在,而且殘留食品能給細菌和真菌的生活提供了充足的營養(yǎng),引起細菌和真菌的大量繁殖,則實驗現(xiàn)象:3號培養(yǎng)皿的菌落數(shù)最多,2號較少,1號無菌落,由實驗現(xiàn)象可得出結(jié)果是3號培養(yǎng)皿中菌落遠遠多于其它兩組,說明殘留食品的積累會引起細菌和真菌的大量繁殖。(6)由本實驗可知,殘留食品的堆積會引起細菌和真菌的大量繁殖,因此能更好地遵守學校衛(wèi)生紀律的行為有不在教學樓或教室吃零食,殘留食物不亂丟,實行光盤行動等。17.閱讀資料,回答問題。資料一:近年來,丹霞山建設(shè)了野生生物紅外相機與視頻智能監(jiān)測系統(tǒng),對保護區(qū)內(nèi)的野生生物實施全天候監(jiān)測。相繼發(fā)現(xiàn)了赤麂、斑靈貍、棕三趾鶉、虎紋蛙、廣東頸槽蛇等18個新物種,為野生生物保育提供了新的信息。資料二:丹霞梧桐作為丹霞山獨有的植物,每年5~6月開花,果實成熟前開裂,有2~3個種子。野生的丹霞梧桐十分稀少,分布于巖壁的石縫中及山谷的淺土層中,由于分布區(qū)域狹窄以及人為偷伐等影響,現(xiàn)種群數(shù)量已不多。(1)智能監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的新物種豐富了丹霞山內(nèi)的的多樣性。若將資料一中所列的動物分為兩類,依據(jù)可以是。(2)資料一中,虎紋蛙水陸兩棲,其幼體生活在水中,成體除了用肺呼吸之外,還有輔助呼吸。(3)赤麂是國家二級保護動物,其上頜有粗長向下的犬齒,資料一中與其親緣關(guān)系較近的動物是。(4)丹霞梧桐屬于(填“裸子”或“被子”)植物,分布區(qū)域狹窄和人為偷伐是其面臨瀕危的主要原因。由此可知,是保護生物多樣性最有效的措施?!敬鸢浮?1)生物種類/物種體溫是否恒定(或生殖方式是否為胎生)(2)皮膚(3)斑靈貍(4)被子建立自然保護區(qū)【分析】1.生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。因此,生物多樣性包括基因(遺傳)多樣性、物種(生物種類)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2.兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。4.哺乳動物的特征有:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳。哺乳動物具有高度發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。5.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施?!驹斀狻浚?)生物多樣性包括基因(遺傳)多樣性、物種(生物種類)多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,智能監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的新物種豐富了丹霞山內(nèi)的生物種類的多樣性。赤麂,斑靈貍屬于哺乳動物,其生殖發(fā)育方式為胎生哺乳。棕三趾鶉屬于鳥類、虎紋蛙屬于兩棲動物、廣東頸槽蛇屬于爬行動物,它們的生殖方式為卵生。因此可將赤麂,斑靈貍歸為一類,棕三趾鶉、虎紋蛙、廣東頸槽蛇歸為一類,依據(jù)是生殖方式是否為胎生。體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是恒溫動物。恒溫動物只有兩類:鳥類和哺乳動物。將赤麂、斑靈貍、棕三趾鶉歸為一類,虎紋蛙、廣東頸槽蛇歸為另外一類,判斷依據(jù)是體溫是否恒定。(2)虎紋蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(3)赤麂是國家二級保護動物,其上頜有粗長向下的犬齒,屬于哺乳動物。資料一中斑靈貍也屬于哺乳動物,所以與其親緣關(guān)系較近。(4)根據(jù)種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的,只有種子無果實;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實。丹霞梧桐每年5~6月開花,果實成熟前開裂,有2~3個種子,屬于被子植物。自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水域或海域,依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。18.下圖是巴斯德的著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶。(2)甲乙兩組實驗所控制的變量都是。(3)在實驗計劃的過程中,設(shè)計的鵝頸瓶妙在。(4)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷,而甲圖中控制變量的方法則是。(5)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論?為什么?。(6)實驗得出的結(jié)論是:使肉湯腐敗的細菌(填“是”或“不是”)肉湯自生出來的?!敬鸢浮?1)A(2)細菌(微生物)(3)彎曲的鵝頸瓶能使外界空氣進入,空氣中的微生物卻無法進入(4)煮沸(高溫滅菌)(5)是避免偶然性(6)不是【分析】(1)對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。(2)圖中A、B的不同處理是肉湯有沒有煮沸,變量是細菌(微生物)的有無;甲、乙兩組實驗控制的變量是細菌(微生物)的有無。【詳解】(1)甲圖中,A瓶煮沸后,瓶內(nèi)的細菌被殺死,因此肉湯能夠保持新鮮。而B瓶未作處理,瓶內(nèi)有細菌存在,所以肉湯會變質(zhì)。因此,甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶。(2)甲乙兩組實驗所控制的變量都是細菌(或微生物)。甲圖中A瓶煮沸殺菌,B瓶不作處理,形成對照;乙圖中將保鮮那瓶(A瓶)的瓶頸打斷,使空氣中的細菌能夠進入,與之前的保鮮狀態(tài)形成對照。因此,兩組實驗都在探究細菌對肉湯保鮮的影響。(3)鵝頸瓶的設(shè)計非常巧妙,其彎曲的頸部能使外界空氣進入,但空氣中的微生物卻無法直接進入瓶內(nèi),從而保證了實驗過程中單一變量的控制。(4)在甲圖中,控制變量的方法是通過煮沸(高溫滅菌)來殺死瓶內(nèi)的細菌,確保實驗開始時A瓶內(nèi)無菌狀態(tài)。而乙圖中控制變量的方法則是將瓶頸打斷,使空氣中的細菌能夠進入瓶內(nèi),與之前的保鮮狀態(tài)形成對照。(5)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗需要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論。因為科學實驗中可能存在偶然性,一次實驗的結(jié)果可能受到多種因素的影響。通過重復實驗并觀察一致的結(jié)果,可以排除偶然性的干擾,得出更可靠的結(jié)論。(6)根據(jù)實驗的結(jié)果和分析可以得出結(jié)論:使肉湯腐敗的細菌不是肉湯自生出來的,而是來自空氣中的微生物。當這些微生物進入肉湯后,會利用其中的營養(yǎng)物質(zhì)進行生長和繁殖,導致肉湯變質(zhì)。19.李紅同學在學習“動物的運動”后,制作了肌肉牽引骨運動的模型,所用的實驗材料如下:兩塊長方形硬紙板,兩根松緊帶、釘子若干(如下圖所示)。請據(jù)圖回答問題:(1)圖中相當于肌肉的是(填序號),⑤代表的結(jié)構(gòu)在運動中起作用。(2)圖中虛線箭頭表示收縮過程,此時③應該處于狀態(tài)。(3)圖中①②代表相鄰的兩塊骨,它們相連的部位表面有一層。該結(jié)構(gòu)能增加⑤在運動時的。(4)運動時消耗的能量來自細胞內(nèi)有機物的氧化分解?!敬鸢浮?1)③④樞紐(或支點)(2)舒張(3)關(guān)節(jié)軟骨靈活性(4)骨骼肌/肌肉【分析】圖肌肉牽引骨運動的模型中,①②代表相鄰的兩塊骨,③④代表肌肉,⑤代表關(guān)節(jié)?!驹斀狻浚?)圖中①②代表相鄰的兩塊骨,③④分別附著在兩塊相鄰的骨上,相當于肌肉。⑤代表關(guān)節(jié),人體能產(chǎn)生運動,是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,再牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動

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