第07課《回憶我的母親》分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.閱讀選段，回答問題。母親在家庭里極能任勞任yuàn。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和mù。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，無論自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。(1)請給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音或根據(jù)拼音寫漢字。和藹()

妯娌()任勞任yuàn()

和mù()(2)語段中破折號的作用是。(3)語段中有一處語病，請找出來并加以修改。2.下列選項(xiàng)中，每組加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（

）A．結(jié)實(shí)/結(jié)伴

勉強(qiáng)/弱肉強(qiáng)食

嚇倒/倒掉B．私塾/熟悉

啜泣/不輟勞作

勞累/累人C．床鋪/鋪床

周濟(jì)/人才濟(jì)濟(jì)

調(diào)料/調(diào)動D．挑水/挑逗

姓任/任勞任怨

曾經(jīng)/曾孫3.下列各組詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．祖藉

悲哀

任勞任怨

飲食起居B．慰勉

和靄

無可奈何

節(jié)衣縮食C．勞祿

隔絕

汗流滿面

東挪西借D．私塾

舒服

勤勞儉樸

不輟勞作4.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．新春伊始，浯溪公園內(nèi)一片生機(jī)盎然，前來游園和探訪神秘碑林的人絡(luò)繹不絕。B．生活告訴我們，那些為富不仁的人，最終不會有好結(jié)果的。C．爺爺待人寬厚仁慈，經(jīng)常幫助有困難的人，他是我精神上的導(dǎo)師。D．母親不僅吃苦耐勞，還是一個安居樂業(yè)的婦女。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”。B．他獨(dú)自走著，低著頭，分不清天上下的是雨，是雪，還是雪珠兒？C．庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶”。D．去年收到侄兒的來信說：“祖母今年已有八十五歲，精神不如昨年之健康，飲食起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景。”6.把下面的句子還原到文中的位置，正確的處是（

）比如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”說得是何等的好！現(xiàn)在人們注重用傳統(tǒng)經(jīng)典來教育下一代，（A）一些家訓(xùn)和幼年啟蒙讀物重新受到關(guān)注。（B）其中有的是對行為舉止的強(qiáng)調(diào)，今天看來雖然較為嚴(yán)格，但能有效規(guī)范人們的行為；有的是對道德情操的熏陶，意旨深遠(yuǎn)，直指偉大民族的精神源頭。（C）正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，才讓人產(chǎn)生了敬畏之心。（D）可喜的是，不少人已經(jīng)有了這樣的認(rèn)識。A．A B．B C．C D．D7.閱讀下面的文字，回答問題。佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)過得下去。我們用桐子榨油來點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、萊飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起夠有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．“佃戶家庭的生活自然是艱苦的”提取主干是“生活是艱苦的”。B．“聰明”是形容詞，“我們”是代詞。C．“卻”是副詞，“滋味”是名詞。D．“染了顏色”是動賓短語，“老二老三”是并列短語。8.下列關(guān)于《回憶我的母親》說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《回憶我的母親》是朱德同志得知母親去世的消息后，寫的一篇回憶母親的文章，全文感情真摯，文筆樸素。B．從文章所記敘的事件中，可以看出母親是一個勤勞、儉樸能干、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)、有遠(yuǎn)見的人。C．“我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。”句中的“勤勞”一詞總領(lǐng)全文，是全文的敘事線索。D．“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。”這句總結(jié)性的敘述，不僅贊頌了母親，而且由贊頌?zāi)赣H推廣到贊頌廣大勞動人民。能力提升9.學(xué)校開展“弘揚(yáng)民族精神，致敬時(shí)代英雄”的主題活動，請你參加并完成以下任務(wù)。(1)活動一：讀革命英雄開國元勛朱德，是偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，是人民心中的英雄。請結(jié)合名著《紅星照耀中國》、課文《回憶我的母親》，談?wù)勚斓鲁蔀槿藗冃闹械挠⑿鄣脑颉?2)活動二：贊時(shí)代英雄新華社北京11月16日電偉大時(shí)代需要偉大精神。然而不同于英雄輩出的革命戰(zhàn)爭年代，和平年代的偉大精神往往蘊(yùn)藏在千千萬萬的普通勞動者身上，他們默默無聞、艱苦付出、不求回報(bào)，構(gòu)成了新時(shí)代的英雄群像。為挽救燒傷父親的生命，不顧自己尚處于哺乳期，毅然選擇“割皮教父”的康靜；1999年至今，幫助上萬山區(qū)孩子學(xué)習(xí)知識、打開眼界，“青春接力二十載”的復(fù)旦大學(xué)支教團(tuán)；身殘志堅(jiān)，寒來暑往靠辛勤勞動，自力更生的“90后獨(dú)腿獨(dú)臂外賣騎手”董洪喜；面對火災(zāi)險(xiǎn)情，冒著生命危險(xiǎn)“四進(jìn)四出”火海，將滾燙液化氣鋼瓶抱出來的消防員張曉明；新冠疫情中救治的醫(yī)護(hù)人員、戒嚴(yán)的警察士兵、檢疫的社區(qū)人員，還有義務(wù)接送的出租司機(jī)、主動供餐的小餐館主、無償捐獻(xiàn)的菜農(nóng)……他們來自各行各業(yè)，用自己平凡的力量書寫出不平凡的人生，用“隱形的翅膀”飛越艱難與困苦，用純樸的心靈創(chuàng)造出溫暖社會的光和熱。請根據(jù)以上新聞內(nèi)容，為新聞擬一個標(biāo)題。10.上賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級2班同學(xué)在2023年母親節(jié)來臨之際開展了以“感謝您，媽媽”為主題的活動。請你參加并完成以下任務(wù)。(1)請根據(jù)活動主題，擬寫一條宣傳標(biāo)語。（不超過20字）(2)請仿照示例，為此次活動再設(shè)計(jì)幾個環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：唱贊美母愛的歌曲環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)三：(3)在活動中，他們搜集到如下材料。其中不能體現(xiàn)出母親辛勞的一則是。[材料一]你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人她給你包，你委屈的淚花有人給你擦。啊！這個人就是娘，啊，這個人就是媽……（《母親》歌詞）[材料二]等我自己有了孩子，才明白把五個孩子拉扯大哪里是簡單的事情。但是，我很少聽見她談?wù)撈渲械男量啵欢ㄒ詾檫@種辛苦是人生的天經(jīng)地義，不值得稱道也不需要抱怨。（周國平《用什么來報(bào)答母愛》）[材料三]每天吃過晚飯，往往九點(diǎn)來鐘，我們上床睡，母親則坐在床角，將僅僅20瓦光的燈泡吊在頭頂，湊著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲。（梁曉聲《母親》）[材料四]我們用桐子榨油來點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。（朱德《回憶我的母親》）(4)李麗同學(xué)作為活動主持人，想在結(jié)束語中用下面的句子表達(dá)對母親的感激之情，請你將其補(bǔ)充完整。母愛是一縷燦爛的陽光，溫暖我的心靈；母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯誤；母愛是，。(5)宇博同學(xué)買了一枝康乃馨，他回家后將花獻(xiàn)給媽媽，說：“”拓展延伸閱讀《母親的快樂》，完成下列小題。母親的快樂丁立梅①入秋,街上第一縷烤山芋的香味飄起來的時(shí)候，我給母親打電話，讓她給我準(zhǔn)備一袋子山芋帶過來。②母親每年都會在地里種些山芋。從前山芋是當(dāng)口糧的，現(xiàn)在不同了，家家都有大米吃，不吃這東西了。但母親還是會種一些。③母親接到我這要那的電話，照例歡天喜地的，仿佛得了什么獎賞，一連聲說有有有，語調(diào)是歡欣的，雀躍的。④隔一日，一袋子山芋已托人捎到城里來。不用倒出來查看，我便知道，那里面一只只山芋，都過母親的手，細(xì)細(xì)挑選過。稍稍破點(diǎn)兒皮的，母親肯定扔了。個兒不大的，母親肯定扔了。長得不齊整的，母親肯定扔了。母親認(rèn)為不甜不粉的，也肯定扔了。⑤母親的電話隨后而至，母親問我，山芋收到了?我答，收到了。母親便又問，好吃嗎?我笑,你種的山芋，當(dāng)然好吃。[甲]。母親說，吃掉還有，吃掉還有,家里多著呢。我說，哦，吃掉我一定回去拿。⑥事實(shí)上,我還未曾來得及吃，也吃不下那么多。但過一段日子，我肯定會再問母親索要一次山芋。不止山芋等，我還索要菠菜、青菜、蘿卜、香菜、大蔥、豌菜頭等蔬菜，母親的地里有多豐富,[乙]。⑦最喜歡聽母親在電話里這么跟我說，梅啊，地里的黃瓜又能吃了，地里的香瓜也能吃了。這個時(shí)候，我總是十分驚喜地說，啊，是嗎，是嗎!我的驚喜也總能激起母親的興奮，隔天，我準(zhǔn)會收到母親給我準(zhǔn)備的一大袋子的瓜果菜蔬。⑧母親為我準(zhǔn)備這些東西時(shí)，[丙]。父親曾笑話她，說她嘴里還唱著歌的。我能想象出那樣的情景:屋檐下,母親半蹲著，用手一一梳理著要帶給我的東西；陽光碎碎的，落在母親灰白的短發(fā)上，母親的心中，漾著甜蜜，哼著地才懂的歌，她在想,這一棵青菜是我女兒要的呢，這一只山芋是我女兒愛吃的呢。母親因此而幸福。⑨我單元樓里，也住著這樣一位老母親。老母親的兒子女兒都在外地工作，平日里，就她一個人住，幾乎無聲無息。但一到秋天，她就變得忙碌起來，每日里樓上樓下跑，人仿佛變年輕了。也聽到她跟樓里的人打招呼了，聲音亮亮的。有人笑問地，奶奶，又準(zhǔn)備腌咸菜啦。老母親響亮地答，是哩是哩，我兒子女兒都打電話回來，說就是喜歡吃我我腌的雪里蕻。改天，必看到樓前空地上，曬著許多洗凈的雪里蕻。老母親在一邊守望著，像守望著地的孩子，眼睛半瞇著，極快樂的樣子。⑩女孩琳從小與母親相依為命，地的母親一直結(jié)實(shí)得像堵厚實(shí)的墻，為琳擋風(fēng)遮雨。但等琳工作了，到了外地，她母親突然患了病，又是失眠又是頭疼的。琳很著急，買了許多藥等回來，有些藥還是國外進(jìn)口的，但都無濟(jì)于事。后來,有高人點(diǎn)撥琳，說她母親或許是因?yàn)椴贿m應(yīng)她的突然離開，內(nèi)心空落才害的病。琳恍然大悟，再打電話回家，她就跟母親要東要西，今天要母親來縫件內(nèi)衣。明天又要母親幫地做雙棉拖鞋，還要在鞋頭上繡花。她在電話里對母親撒嬌，媽，商場里賣的那些，都不如你做的好，我喜歡穿你縫的內(nèi)衣，喜歡穿你做的棉拖鞋。她母親一邊責(zé)怪琳什么時(shí)候才能長大，一邊歡天喜地去買了布來，一針一線為琳縫著內(nèi)衣，做著棉拖鞋，失眠和頭疼，竟不治而愈。①想來,要讓一個母親高興，不但要記得買些東西給她，更要時(shí)不時(shí)地向她“索要”，告訴她，你就是喜歡吃她做的糖粒粑，你就是喜歡穿她納的棉布鞋。這比買什么補(bǔ)品給她都管用，她會因此而快樂而健康而延緩衰老。因?yàn)?她要好好活著，她的兒女還需要她。11.下面的句子出自原文，依次填人文中[甲][乙][丙]的位置,正確的一項(xiàng)是(

)①母親就有多快樂

②是無比快樂的

③母親就快樂得很了A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②12.請按照括號里的要求，賞析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。(1)母親接到我這類的電話，照例歡天喜地的，仿佛得了什么獎賞，一迭聲說有有，語調(diào)是歡欣的，雀躍的。(從詞語運(yùn)用的角度賞析)(2)老者在一邊守望著。像守望著地的孩子，眼睛半味著，極快樂的樣子。(從人物描寫的角度賞析)13.請分析文章最后段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。