小學英語語法知識點匯總

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（一）小升初英語語法

一、名詞復數規則

1.一般情況下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch結尾,力口一es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如：

family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives

5.不規則名詞復數：man-men,woman-women,po1iceman-polieemen,

policewonicin-policewomen,mouse-micechild-children

foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

二、一般現在忖

1.一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或

主語具備的性格和能力。

2.一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單

數的肯定句，動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,

動詞用原形。

3.在一般現在忖中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be

動詞和情態動詞后加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句

首。4.在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第

三人稱單數的否定句在動詞前加does+not(doesn't),一般疑問句

在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數，否

定句用do+not(don't),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原

形。

動詞+s的變化規則

1.一般情況下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sa.ch.o結尾,力口一es,如：guess-guesses,

wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es,如：

study-studies

三、現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一

段時間內的活動或現階段正在進行的動作。

2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

3.現在進行時的否定句在be后加noto

4.現在進行時的般疑問句把b6動詞調到句首。

動詞加ing的變化規則

1.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking

2.以不發音的e結尾，去e加ing,如：make-making,

taste-tasting

3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字

母，再力口ing,如：run-running,stop-stopping

四、begoingto

l.begoingto表示將要發生的事或打算、計?劃、決定要做的事

情。

2.肯定句；begoingto+動詞原形，如；Jimisgoingtoplay

football.否定句:benotgoingto+動詞原形，如：Jimisnotgoing

toplayfootball.一般疑問句：把be動詞調到句首,如:IsJim

goingtoplayfootball?特殊疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+

動詞原形？如：WhatisJimgoingtodo?疑問詞當主語時：疑問詞

+be+goingto+動詞原形?如:Whoisgoingtoplayfootball?

五、一般過去時

1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和

表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的

動作感謝。

2.Be動詞在一般過去時中的變化：

(Dam和is在一般過去時中變為was。(wasnot=wasn,t)

⑵are在一般過去時中變為were。(werenot=weren't)

⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are

一樣，即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were

調到句首。

3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

否定句：dicin't+動詞原形，如：Jimdidn,tgohomeyesterday.

一般疑問句：在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如：Did

Jimgohomeyesterday?特殊疑問句：

⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?

(2)疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如：Whowenttohome

yesterday?

動詞過去式變化規則：

1.一般在動詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked

2.結尾是e加d,如：taste-tasted

3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫

末尾的輔音字母，再加-ed,如：stop-stopped

4.以“輔音字母+y”結尾的，變y為i,

再加一ud,如：study-studied

5.不規貝lj動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,

say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,

eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,

read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,

ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat

（二）小升初英語詞類：

動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下

方法：

先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說

得通，一般認為是名詞;說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和

為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。（目前

我們學過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、

情態動詞等一下就可以知道）

1、動詞

這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我

們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態動詞。

（1）行為動詞

就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、

live等。

行為動詞我們已學過它們的四種形式：

原形、+s/es>+ed、+ing,具體判斷方法如下:

/有，就加ing

讀句子f讀該單詞一認識該單詞f理解意思看有無be動詞

（若是begoingto就用原形）

、沒有，再看情態動詞

/有，就用原形

/有，就加ed

、沒有，再看有無表示過去的時間狀語

/是第三人稱單數就加s或es

、沒有，再看主語

、不是第三人稱單數就用原形

(2)be動詞

a、Am--wasIs-wasAre-were口訣：我用am,你用are,is

用在他她它，所有復數全用are。

b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.

Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyes

are(not)small.

一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren,t.

AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren,t.Isthecat

fat?Yes,itis.No,itisn,t.

我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一

般用于一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另

一類，一般用于一般過去時。

判斷步驟：

/第一、三人稱單數，就用was

/有，再看人稱

'第二人稱單數和所有復數，就用were

看有無表示過去的時間狀語

/第一人稱單數，就用am

、沒有，再看人稱一第三人稱單數，就有is

、第二人稱單數和所有復數，就用are

(3)情態動詞

情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情

態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。

我們現在學過的情態動詞有:can、must^should、would、may。

接觸最多的是can。

情態動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

2、名詞

表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是

be動詞，be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果

是are或were,名詞就加s或eso

這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者

was;最好不要根據some、any、alotof等詞去作判斷，以免受誤導。

如何加后綴:

a.一般情況下，直接加-s直口：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

b.以s.x.sh.ch結尾，力n-es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

c.以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es,如：

family-families,strawberry-strawberries

d.以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives

e.不規則名詞復數；man-men,woman-women,

policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice

child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,

people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

判斷步驟：

/如是am>is或was-*原形

讀句子一讀該單詞一認識該單詞一理解意思一看be動詞

、如是are或weref加s或es

3、形容詞（包括副詞）

形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。

形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。

未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。

兩個重要特征：as...as中間一定用原形，有than的時候一定

+ero

4、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞

物主代詞

單數

復數

單數

復數

主格

賓格

主格

賓格

形容詞性（短）

名詞性（長）

形容詞性（短）

名詞性（長）

第一人稱Imeweusmymineourours

第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours

第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirs

sheherherhers

itititsits

人稱代詞：

有主格和賓格之分。

一般動詞前用主格，動詞后用賓格。

物主代詞:

有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）

一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；

如無，就用名詞性物主代詞（長的）。

5、數量詞

我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用于表示數量多少，而基

數詞用于表示次序，常在日期中出現。

6、冠詞

有a、an^the。a和an有具體的意思，一（個…），the沒有具

體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意

思。a和an的區別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前,

a用于輔音音素前。

（三）小升初英語句式:

一、否定句:

表示某一否定意思。句中一定有noto

有三種可能：be動詞(am、is、are、was>were)+not、情態動

詞(can、must>should)+not>助動詞(do、does>did)+not

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+not。

2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞后+noto

3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+noto分四個步驟：

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，耍加上去，位置在主語

(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、docs還是did,根據句中動詞，動詞是原

形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does,動詞

用過去式的助動詞就有did。

(3)在助動詞后加noto

(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。

強調一點，有some的要考慮是否要用any。

二、一般疑問句。

表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes,...或No,...句中沒

有疑問詞。

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無b6動詞，如有，把b6動詞提到句首即可。

2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟:

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語

(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did,根據句中動詞，動詞是原

形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does,動詞

用過去式的助動詞就有did。

(3)把助動詞后提到句首。

(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。

強調一點，有some的要考慮是否要用any。

三、特殊疑問句。

表示疑問，有疑問詞(在開頭)，［II答有很多種可能。

常用疑問詞:

What>When>Which、Who>Whose>Why^How

如何對劃線部分提問:

1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。

如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.

他的生日在五月五日。

2、用漢語進行提問。

如上句，應該問：他的生日在什么時候？

3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。

如上句Whenishisbirthday?

四、祈使句

表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please),否定的祈

使句一定是don，t加動詞原形開頭(有時有please)□

把祈使句改為否定句只需在動詞前加don，t即可。

五、時態

1、一般現在時

(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一

種。如：

ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.

Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.

(2)一般現在時中的be動詞：

一般用原形：￡misare

am用于第一人稱單數（I）;is用于第三人稱單數（hesheit和其

他人名或稱謂，如：Benhissister等）；are用于第二人稱單數（you）

和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數

they和其他復數，如thechildren、hisparents等）。

（3）一般過去時中的動詞：

有兩種情況：

第一種情況:主語是第三人稱單數（hesheit和其他，如Helen、

hercousin等），動詞后一般加s或es。

第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。

（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：

△be動詞是am、is>are

△動詞用原形或加s、es

△沒有時間狀語或有usually、often、everyday>sometimes等

不是具體的時間

(5)有用的的依據：

Be動詞是is、am--名詞用原形(這里包括可數名詞的單數和

不可數名詞)

Be動詞是are名詞加s或es

動詞加s或es-主語是第三人稱單數

動詞用原形一主語不是第三人稱單數

(6)情態動詞：

我們現在學過的情態動詞有：can>must、should、wouldo

情態動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

六、一般過去時

(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一

種。如：

Thegirlswereonthegrassjustnow.

Theyvisitedmyparentslastweekend.

(2)一般過去時中的be動詞:

一般用過去式：waswere

was用于第一人稱單數⑴和第三人稱單數(hesheit和其他人

名或稱謂,如:Ben、hissister等)；were用于第二人稱單數(you)

和所有復數(包括第一人稱復數we,第一人稱復數you;第三人稱復數

they和其他復數，如thechildren、hisparents等)。

(3)一般過去時中的動詞:

一般只有一種情況：+ed

這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人

稱，也不管是單數和復數都加ed。

(4)一般過去時判斷依據(如何判斷一個句子是一般過去時)：

△be動詞是was、were

△動詞加ed

△有表示過去的時間狀語

現在學過的常用的表示過去的時間狀語有:

justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlast

weekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksago

fiveyearsago

(5)有用的的依據:

Be動詞是was或were該句是一般過去時

動詞加ed有表示過去的時間狀語

3、一般將來時

(1)構成形式：

Begoingto+動詞原形。

這里強調一點，be動詞、going,to以及動詞原形共四個單詞缺

少其中任何一種都不可以構成一般將來時。

(2)般將來時表示動作即將發生或某