中職安全管理制度總則目的為了加強中職學校的安全管理，保障師生員工的生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本制度。適用范圍本制度適用于中職學校全體師生員工以及進入學校的其他人員。基本原則1.安全第一原則：始終將安全工作放在首位，預防為主，綜合治理，確保學校安全穩定。2.預防為主原則：建立健全安全預防機制，加強安全教育，強化安全防范措施，及時消除安全隱患。3.全員參與原則：明確學校各部門、各崗位及全體師生員工的安全職責，人人參與安全管理。4.依法管理原則：嚴格遵守國家有關法律法規，依法開展安全管理工作，確保安全管理的合法性、規范性。安全管理職責分工學校安全工作領導小組1.組成：由學校領導班子成員、相關部門負責人等組成，校長任組長。2.職責全面領導學校安全工作，制定安全工作目標、計劃和措施。定期召開安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題。組織開展安全教育和培訓活動，提高師生員工的安全意識和技能。組織安全檢查和隱患排查治理工作，及時消除安全隱患。協調學校與相關部門、社區的安全工作關系，建立健全安全工作聯動機制。各部門安全職責1.教務處負責教學場所、實驗室、實訓基地等教學設施設備的安全管理，制定教學安全管理制度和操作規程。加強對教師的安全教育，督促教師在教學過程中落實安全措施，防止發生教學安全事故。會同有關部門做好學生實習、實訓等校外教學活動的安全管理工作，簽訂安全責任書，明確各方安全責任。2.學生處負責學生的日常安全教育管理工作，制定學生安全教育計劃和實施方案。加強對學生宿舍的安全管理，督促學生遵守宿舍安全規定，定期檢查宿舍安全情況。組織開展學生心理健康教育，及時發現和處理學生的心理問題，預防學生因心理問題引發的安全事故。負責學生大型活動的安全組織管理工作，制定活動安全預案，落實安全措施。3.總務處負責學校的校舍、場地、道路、水電、消防等設施設備的安全管理和維護保養，確保設施設備安全運行。加強對學校食堂、超市、飲用水等食品衛生安全管理，嚴格執行食品衛生法律法規，確保師生飲食安全。負責學校環境衛生管理，及時清理校園垃圾，保持校園環境整潔衛生，防止因環境問題引發安全事故。4.保衛處負責學校的安全保衛工作，制定安全保衛制度和應急預案。加強校園巡邏防控，維護校園秩序，及時發現和處理各類安全問題和突發事件。負責學校門禁管理，嚴格人員和車輛出入登記，防止無關人員和車輛進入校園。協助公安機關做好學校及周邊地區的治安綜合治理工作，維護學校安全穩定。5.其他部門各部門按照“管業務必須管安全”的原則，負責本部門職責范圍內的安全管理工作，制定相應的安全管理制度和措施，確保業務工作安全開展。教師安全職責1.認真履行安全教育職責，將安全教育融入教學活動中，培養學生的安全意識和自我保護能力。2.嚴格遵守教學安全管理制度和操作規程，確保教學活動安全有序進行。3.加強對學生的日常管理，關注學生的身心健康，及時發現和處理學生的安全問題，并向學校相關部門報告。4.組織學生參加各類教育教學活動時，要提前做好安全預案，落實安全措施，確保學生安全。學生安全職責1.遵守學校安全管理制度，服從學校安全管理，自覺接受安全教育。2.愛護學校的設施設備和消防器材，不得故意損壞或擅自挪用。3.注意自身安全，不做危險行為，不攜帶刀具、易燃易爆等危險物品進入校園。4.發現安全隱患或不安全因素及時向老師或學校相關部門報告。5.積極參加學校組織的安全教育活動，提高自我保護能力。安全教育與培訓教育內容1.法律法規教育：組織師生員工學習國家有關安全法律法規，增強法律意識，依法做好安全工作。2.安全知識教育消防安全知識：包括火災預防、火災報警、滅火器使用、疏散逃生等。交通安全知識：包括交通安全法規、交通安全標志、安全乘車等。食品衛生安全知識：包括食品衛生法律法規、食品選購、儲存、加工等。網絡安全知識：包括網絡安全法規、網絡詐騙防范、個人信息保護等。心理健康知識：包括情緒管理、壓力應對、人際關系處理等。3.安全技能培訓應急逃生技能：組織師生員工進行火災、地震等應急逃生演練，提高逃生能力。急救技能：開展急救知識培訓，如心肺復蘇、止血包扎等，提高師生員工的急救水平。教育方式1.課堂教學：將安全教育納入教學計劃，通過課堂教學向學生傳授安全知識和技能。2.專題講座：邀請公安、消防、衛生等部門的專家來校舉辦安全專題講座，增強師生員工的安全意識。3.主題班會：以班級為單位組織主題班會，開展形式多樣的安全教育活動，如案例分析、討論交流等。4.宣傳活動：通過校園廣播、宣傳欄、校報、校園網等宣傳陣地，宣傳安全知識，營造安全文化氛圍。5.實踐活動：組織師生員工參加安全實踐活動，如參觀消防博物館、交通安全宣傳基地等，增強安全體驗。培訓要求1.培訓計劃：學校各部門應根據實際情況制定年度安全教育培訓計劃，明確培訓內容、培訓對象、培訓時間和培訓方式等。2.培訓記錄：對安全教育培訓情況進行詳細記錄，包括培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓人員等，并存檔備查。3.培訓考核：對參加安全教育培訓的人員進行考核，考核結果作為員工績效考核的重要依據。對考核不合格的人員，應進行補考或重新培訓，直至合格為止。安全檢查與隱患排查治理檢查內容1.校舍安全：檢查校舍是否存在結構損壞、墻體裂縫、地基下沉等安全隱患。2.設施設備安全：檢查教學設施設備、實驗室設備、體育器材、消防設施、水電設施等是否正常運行，是否存在安全隱患。3.食品衛生安全：檢查學校食堂、超市、飲用水等食品衛生安全狀況，包括食品采購、儲存、加工、銷售等環節是否符合衛生標準。4.消防安全：檢查消防設施是否完好有效，疏散通道、安全出口是否暢通，電氣線路是否符合消防安全要求。5.交通安全：檢查學校周邊交通狀況，是否存在交通安全隱患，學校是否采取了相應的交通安全措施。6.網絡安全：檢查學校網絡系統是否存在安全漏洞，信息安全管理制度是否健全，師生員工的網絡安全意識是否到位。檢查方式1.日常檢查：學校各部門每天對本部門職責范圍內的安全情況進行檢查，及時發現和處理安全問題。2.定期檢查：學校每月組織一次全面的安全檢查，由學校安全工作領導小組牽頭，各部門參加，對學校整體安全情況進行檢查。3.專項檢查：針對重點部位、重點環節、重要時期等開展專項安全檢查，如節假日安全檢查、開學前安全檢查、大型活動安全檢查等。4.季節性檢查：根據不同季節的特點，開展季節性安全檢查，如夏季防汛、冬季防火等。隱患排查治理1.隱患排查：在安全檢查過程中，對發現的安全隱患進行詳細記錄，包括隱患部位、隱患內容、隱患等級等。2.隱患評估：組織相關人員對安全隱患進行評估，確定隱患的嚴重程度和整改難度，劃分隱患等級。3.整改措施：針對安全隱患制定切實可行的整改措施，明確整改責任部門、整改責任人、整改期限和整改目標。4.整改落實：整改責任部門按照整改措施認真組織整改，確保隱患得到及時消除。整改完成后，要及時進行復查，驗證整改效果。5.隱患報告：對重大安全隱患，要及時向上級主管部門報告，并采取有效的防范措施，防止事故發生。應急預案與演練應急預案制定1.學校應根據國家有關法律法規和學校實際情況，制定完善各類應急預案，包括火災事故應急預案、地震災害應急預案、食品安全事故應急預案、突發事件應急預案等。2.應急預案應明確應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施、應急保障等內容，具有可操作性。3.學校各部門應根據學校應急預案，結合本部門實際，制定相應的部門應急預案和現場處置方案。應急演練1.學校應定期組織師生員工開展應急演練，通過演練檢驗應急預案的可行性和有效性，提高師生員工的應急反應能力和自救互救能力。2.應急演練應制定演練計劃，明確演練目的、演練內容、演練時間、演練地點、演練參與人員等。3.演練結束后，要及時對應急演練進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時對應急預案進行修訂完善。4.學校應將應急演練情況納入安全工作考核內容，對積極參與應急演練、表現突出的部門和個人給予表彰獎勵，對不參加應急演練或演練不認真的部門和個人進行批評教育。安全事故處理事故報告1.發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告本部門負責人，部門負責人接到報告后，應當于1小時內向學校安全工作領導小組報告。2.學校安全工作領導小組接到報告后，應當立即啟動應急預案，并在2小時內向教育主管部門和相關部門報告。3.事故報告應包括事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故原因、初步處理情況等內容。事故調查1.安全事故發生后，學校應積極配合有關部門開展事故調查工作，提供相關證據和資料。2.事故調查應堅持實事求是、尊重科學的原則，查明事故原因、經過和損失，認定事故性質和責任。3.事故調查結束后，應形成事故調查報告，提出處理意見和防范措施建議。事故處理1.根據事故調查結果，對事故責任單位和責任人依法依規給予相應的處理，包括行政處分、行政處罰等。2.對因事故造成的傷亡人員，學校應積極配合有關部門做好救治、撫恤等工作。3.學校應認真總結事故教訓，針對事故暴露出來的問題，及時采取改進措施，防止類似事故再次發生。安全工作考核與獎懲考核內容1.安全工作目標完成情況：包括安全教育培訓、安全檢查與隱患排查治理、應急預案制定與演練、安全事故控制等方面的目標完成情況。2.安全管理制度執行情況：各部門和人員是否嚴格執行學校安全管理制度，落實安全責任。3.安全工作履職情況：各部門和人員在安全工作中的履職盡責情況，包括安全工作部署、組織實施、監督檢查等方面。考核方式1.日常考核：由學校安全工作領導小組辦公室負責對各部門和人員的安全工作進行日常檢查和考核，記錄考核情況。2.年度考核：每年年底對各部門和人