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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁遼寧理工學院

《英語高級寫作》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于20世紀德國文學,以下哪位作家的作品以其荒誕不經(jīng)的情節(jié)和獨特的敘事風格揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲?()A.君特·格拉斯B.海因里希·伯爾C.托馬斯·曼D.黑塞2、19世紀浪漫主義文學盛行,對于拜倫的詩歌風格,以下說法不正確的是()A.充滿激情和反抗精神B.具有濃郁的個人主義色彩C.語言華麗,韻律優(yōu)美D.完全脫離現(xiàn)實3、在俄國文學領域,關于屠格涅夫的《父與子》,以下關于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析,哪種是恰當?shù)模浚ǎ〢.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大,不符合當時俄國社會的實際情況D.認為代際沖突是不可調(diào)和的,必然導致社會的分裂和動蕩4、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在荒島上生活了多少年?()A.28年B.18年C.38年D.48年5、在20世紀英國現(xiàn)代主義文學中,以下哪位作家的作品以意識流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復雜世界?()A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特6、古希臘哲學家柏拉圖以對話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學著作,以下哪部作品探討了美的本質(zhì)?()A.《理想國》B.《會飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》7、美國作家海明威的小說《老人與海》中,老人與哪種海洋生物進行了頑強的搏斗?()A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚8、在德國文學中,托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關于托馬斯·曼作品的特點,哪一項最能體現(xiàn)其對社會的洞察?()A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實的交織描寫C.對人性弱點的揭示D.對藝術與文化的思考9、在19世紀法國現(xiàn)實主義文學中,巴爾扎克的作品具有代表性。以下關于巴爾扎克創(chuàng)作特點的描述,哪一項最為關鍵?()A.對社會階層的細致刻畫B.龐大的小說系列構建C.對人性弱點的犀利揭示D.真實反映社會生活的方方面面10、關于19世紀俄國文學中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象?()A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫11、在英國文學中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關于這部作品的特點,哪一項最能展現(xiàn)其豐富性?()A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風格各異C.對社會階層的廣泛描繪D.幽默風趣的語言表達12、在日本文學中,平安時代的文學作品以優(yōu)美的語言和細膩的情感著稱。以下哪部作品是這一時期的代表作?()A.《源氏物語》B.《枕草子》C.《徒然草》D.《萬葉集》13、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗反映了?()A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫14、在德國文學中,黑塞的作品關注個體的心靈成長和精神探索。以下關于黑塞作品的主題,不準確的是?()A.尋找自我和人生的意義B.對傳統(tǒng)文化的批判和反思C.倡導人與自然的和諧相處D.宣揚功利主義和物質(zhì)主義15、在英國文學中,關于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,以下哪種對其人物塑造的評價是準確的?()A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象,展現(xiàn)了社會的多樣性B.人物形象較為單一,缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出,但配角形象模糊,對情節(jié)推動作用不大D.人物塑造過于理想化,與現(xiàn)實社會脫節(jié)16、在《堂吉訶德》這部作品中,主人公的形象具有多重意義。以下關于堂吉訶德形象的分析,哪一項不夠準確?()A.他是一個充滿理想主義的騎士B.他的行為體現(xiàn)了對舊騎士制度的盲目模仿C.他的經(jīng)歷反映了社會的黑暗與不公D.他是一個完全脫離現(xiàn)實的幻想者17、在古代希臘抒情詩中,以下哪位詩人的作品以歌頌愛情和美酒為主題?()A.薩福B.品達C.阿那克里翁D.以上都是18、《浮士德》是歌德的代表作之一,這部作品具有深刻的哲學內(nèi)涵。以下關于《浮士德》主題的理解,哪一項不夠全面?()A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現(xiàn)實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚19、在歐美現(xiàn)代主義文學中,存在主義文學強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關于存在主義文學的特點,不準確的是?()A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應消極逃避C.強調(diào)個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑20、在19世紀英國文學中的歷史小說中,以下哪位作家的作品具有重要地位?()A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯21、英國詩人濟慈的詩歌以優(yōu)美的意象著稱,以下對于《夜鶯頌》的理解,不正確的是()A.表達了對美好事物的向往B.充滿了對人生痛苦的思考C.只是對夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩人的浪漫情懷22、德國詩人海涅的詩歌具有強烈的批判精神,以下哪部作品批判了德國的封建制度和宗教愚昧?()A.《德國,一個冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》23、對于希臘文學,在歐里庇得斯的《美狄亞》中,以下關于女主人公形象的分析,哪一項是恰當?shù)模浚ǎ〢.美狄亞是一個惡毒殘忍、毫無同情心的女性形象B.她是一個為了愛情不顧一切,最終被愛情背叛的悲劇人物C.美狄亞的行為完全出于自私自利的動機,不值得同情D.她的形象簡單扁平,沒有展現(xiàn)出復雜的內(nèi)心世界24、美國作家福克納的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法,多視角敘述展現(xiàn)了?()A.故事的復雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是25、在20世紀拉丁美洲“爆炸文學”中,以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結構和豐富的想象力而備受矚目?()A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩26、在18世紀歐洲文學中的狂飆突進運動中,以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神?()A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是27、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風貌?()A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨立戰(zhàn)爭時期D.美國南北戰(zhàn)爭時期28、對于20世紀存在主義文學,以下關于薩特作品的主題,理解錯誤的是()A.強調(diào)人的自由選擇和責任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)29、美國南方文學代表作家福克納的作品常常描繪南方的歷史和文化,《押沙龍,押沙龍!》探討了?()A.種族問題B.家族命運C.道德困境D.以上都是30、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多,卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關于這部作品的主題探討,不準確的是?()A.揭示了現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨B.展現(xiàn)了家庭關系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統(tǒng)道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討外語教學中的情感過濾假說,分析情感因素如動機、自信、焦慮等如何影響語言輸入和語言習得。研究如何降低情感過濾,創(chuàng)造積極的學習氛圍,以提高外語學習的效率和質(zhì)量。2、(本題5分)外國語言文學中的歷史小說將歷史事件和人物融入虛構的敘事中。請詳細論述歷史小說的特點和創(chuàng)作原則,分析作者如何在歷史真實性和文學想象力之間取得平衡。選取幾部具有代表性的外國歷史小說,探討其對歷史的再現(xiàn)和解讀。3、(本題5分)在全球化的背景下,外國語言文學中的區(qū)域研究越來越受到關注。請詳細論述區(qū)域研究的范疇和方法,包括對特定地區(qū)的語言、文學、文化、歷史等方面的綜合研究。以某個特定的區(qū)域為例,分析其語言文學的特點和與其他區(qū)域的差異及交流。4、(本題5分)探討在跨文化新聞傳播中,外國語言的運用和文化視角的把握。分析如何準確翻譯新聞內(nèi)容、理解不同文化背景下的新聞價值和傳播方式,討論跨文化新聞傳播對促進全球信息交流和文化理解的重要意義,結合實際的新聞案例,闡述如何提高跨文化新聞傳播的能力。5、(本題5分)探討中東文學中的宗教沖突與和解主題。以相關文學作品為例,分析宗教沖突的表現(xiàn)形式、根源和影響,以及文學作品中所倡導的和解途徑和對和平的渴望,揭示宗教在中東社會和文學中的復雜作用。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討《死魂靈》中農(nóng)奴制度對社會的影響及文學批判。2、(本題5分)分析《遠大前程》中社會階層差異對人物命運的影響。3、(本題5分)論述《老人與海》中的失敗與勝利的

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