上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國音樂史與名作欣賞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國音樂史與名作欣賞》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂作品分析中,旋律的分析包括對其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為()A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進、級進、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式2、對于合唱藝術(shù),以下哪種合唱形式強調(diào)各聲部之間的和諧統(tǒng)一,對演唱者的音準和節(jié)奏感要求較高?()A.同聲合唱B.混聲合唱C.無伴奏合唱D.童聲合唱3、中國民間音樂豐富多彩,陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品?()A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》4、音樂分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鳴曲式的作品時,展開部的主要作用是?()A.重復(fù)呈示部的主題B.引入新的主題材料C.對主題進行變化和發(fā)展D.鞏固和強調(diào)主題5、在音樂創(chuàng)作中,以下哪種旋律發(fā)展手法是將原有的旋律片段在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn),以增強音樂的統(tǒng)一性和連貫性?()A.模進B.對比C.擴展D.緊縮6、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述,哪項是錯誤的?()A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂版權(quán)保護期限是無限的C.版權(quán)所有者有權(quán)決定作品的使用方式和報酬D.音樂作品的改編需要獲得原作者授權(quán)7、古典主義時期的音樂注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡,莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動人的情節(jié)而聞名?()A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是8、音樂教育中的教學(xué)方法多種多樣,以下哪種方法更注重學(xué)生的自主探究和實踐?()A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.練習(xí)法9、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進行中常常具有?()A.穩(wěn)定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導(dǎo)的意義10、在音樂作品的版權(quán)保護方面,有許多相關(guān)的法律法規(guī)。以下關(guān)于音樂版權(quán)的說法,哪一項是不準確的?()A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂版權(quán)的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權(quán)D.音樂版權(quán)可以通過轉(zhuǎn)讓和授權(quán)獲得收益11、在音樂創(chuàng)作中,歌詞的選擇和創(chuàng)作對于歌曲的表達有著重要意義。好的歌詞應(yīng)該()A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結(jié)合C.反映社會現(xiàn)實和個人情感D.以上都是12、在音樂欣賞中,能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行?()A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體13、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理活動之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒,主要是因為()A.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會文化現(xiàn)象,具有象征意義D.以上都是14、在音樂欣賞中,我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關(guān)于音樂欣賞的方法,錯誤的是?()A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂B.可以通過了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來加深對音樂的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來欣賞音樂,不必考慮音樂的專業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽不同類型的音樂,拓寬自己的音樂視野,提高自己的音樂欣賞水平15、在音樂表演中,演奏者的表現(xiàn)力對于傳達作品的情感至關(guān)重要。對于鋼琴演奏來說,以下哪一項不是影響表現(xiàn)力的關(guān)鍵因素?()A.手指的靈活度B.踏板的運用C.樂譜的記憶D.坐姿的端正16、世界音樂文化豐富多彩,非洲音樂具有獨特的魅力。以下對于非洲音樂特點的描述,錯誤的是?()A.節(jié)奏復(fù)雜多變,常使用多節(jié)奏交織B.歌唱中常伴有呼喊和叫聲C.樂器以弦樂器為主D.音樂與舞蹈緊密結(jié)合17、音樂中的旋律是指由一系列音符組成的具有一定節(jié)奏和音高的線條。以下關(guān)于旋律的特點,錯誤的是?()A.旋律可以表達音樂的主題和情感,是音樂的核心部分B.旋律可以分為上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的類型C.旋律的音高和節(jié)奏是固定不變的,不能進行變化和創(chuàng)新D.旋律可以通過重復(fù)、變化和發(fā)展等方式來增強音樂的表現(xiàn)力18、在音樂表演中,服裝和舞臺布置對于整體效果有一定的影響。它們通常需要?()A.與音樂風(fēng)格相符B.突出表演者的個性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是19、在音樂欣賞中,以下哪種音樂體裁通常由一個主題及其若干變奏組成,通過對主題的不斷變化和發(fā)展來展示音樂的魅力?()A.奏鳴曲B.變奏曲C.回旋曲D.協(xié)奏曲20、在音樂欣賞中,理解音樂的結(jié)構(gòu)對于深入感受作品至關(guān)重要。奏鳴曲式通常包括哪幾個部分?()A.呈示部、展開部、再現(xiàn)部B.序曲、主題、變奏C.慢板、快板、行板D.前奏、主歌、副歌21、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用至關(guān)重要。對于不協(xié)和和弦,以下說法中錯誤的是?()A.能增加音樂的緊張感B.通常需要解決到協(xié)和和弦C.可以獨立存在而不需要解決D.常用于營造特殊的音樂氛圍22、在交響樂的發(fā)展歷程中,以下哪部作品被認為是貝多芬具有里程碑意義的交響曲,展現(xiàn)了其深刻的思想和宏大的音樂構(gòu)思?()A.《第三交響曲“英雄”》B.《第五交響曲“命運”》C.《第六交響曲“田園”》D.《第九交響曲“合唱”》23、音樂表演中的表情記號能夠幫助演奏者更準確地表達作品的情感。“Accelerando”這個表情記號的意思是?()A.漸強B.漸弱C.漸快D.漸慢24、在音樂學(xué)習(xí)中,視唱練耳是重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,以下關(guān)于視唱練耳的目的,哪一項不包括?()A.提高讀譜能力B.增強節(jié)奏感C.培養(yǎng)創(chuàng)作能力D.訓(xùn)練音準25、民族音樂反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的藝術(shù)魅力,其特點包括悠長的旋律、自由的節(jié)奏以及?()A.豐富的裝飾音B.強烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂欣賞中的文化差異會影響對作品的理解和感受,這種說法正確嗎?()2、音樂欣賞的過程是一個主觀的體驗,不同的人由于文化背景、個人經(jīng)歷和審美偏好的不同,對同一音樂作品可能會有截然不同的感受和理解,此觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)3、音樂創(chuàng)作中的靈感往往來源于生活中的各種經(jīng)歷和感受,音樂家應(yīng)該善于觀察和思考。但靈感是可遇不可求的,不能依賴靈感來進行創(chuàng)作,這種說法有沒有道理?()4、音樂在影視作品中起到烘托氣氛、表達情感、推動劇情發(fā)展等作用。但有時候,音樂的使用可能會過于突兀,影響觀眾的觀影體驗,這種情況是不可避免的嗎?()5、在音樂教學(xué)中,傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)過時,應(yīng)該完全采用新型的教學(xué)手段,這種觀點對嗎?()6、音樂評論不僅可以評價音樂作品的好壞,還可以引導(dǎo)音樂創(chuàng)作的方向。但一些不專業(yè)的評論可能會誤導(dǎo)聽眾和創(chuàng)作者,這種情況是可以避免的嗎?()7、在音樂欣賞中,比較不同版本的同一音樂作品可以拓寬欣賞的視野。不同的演奏者或演唱者對作品的詮釋可能會有所不同,從而帶來不同的藝術(shù)感受,這種論述是準確的。()8、音樂文化的多樣性使得世界上存在著各種各樣的音樂風(fēng)格和類型。但在全球化的趨勢下,一些主流音樂風(fēng)格占據(jù)了主導(dǎo)地位,導(dǎo)致其他小眾音樂風(fēng)格的生存空間受到擠壓,不利于音樂文化的多元發(fā)展。這種看法有沒有道理?()9、音樂文化的多樣性會導(dǎo)致文化沖突,不利于音樂的發(fā)展,這種觀點是否準確?()10、音樂表演中的呼吸控制對于聲音的質(zhì)量和表現(xiàn)力非常重要。但呼吸控制只是聲樂表演的要求,器樂表演不需要關(guān)注呼吸。這種說法是否正確?()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細分析音樂作品中的和聲進行與旋律走向的呼應(yīng)關(guān)系,舉例說明兩者如何相互配合增強音樂的表現(xiàn)力。2、(本題5分)在音樂欣賞中,如何培養(yǎng)學(xué)生對音樂細節(jié)的敏感度?闡述具體的訓(xùn)練方法和引導(dǎo)方式,舉例說明。3、(本題5分)分析小提琴和中提琴在構(gòu)造、演奏法和音樂表現(xiàn)力上的異同,舉例說明它們在樂隊和獨奏作品中的運用。4、(本題5分)音樂表演中的聲音訓(xùn)練對于提高表演質(zhì)量至關(guān)重要。請論述聲音訓(xùn)練的方法和要點,包括發(fā)聲技巧、音色控制和音量調(diào)節(jié)等方面。5、(本題5分)解釋音樂中的裝飾性變奏,包括旋律、節(jié)奏、和聲等方面的裝飾變化,分析其在音樂作品中

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