五年級班主任工作計劃

五年級班主任工作計劃1

本學(xué)期對五2班的孩子們和我來說，又是一個嶄新的開始，新

的開始充滿新的希望和夢想！新學(xué)期伊始，我堅信，在我的關(guān)愛和引

領(lǐng)下，孩子們一定會繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長！為了新學(xué)期的班

主任工作有效開展，特制定如下班主任工作計劃。

班級基本情況分析

本學(xué)期，我班學(xué)生沒有任何變化，現(xiàn)有學(xué)生四十五人，其中女

生二十二人，男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺遵守校紀(jì)班

規(guī)，能認(rèn)真自覺地執(zhí)行班級崗位，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。大多數(shù)同

學(xué)有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考。但有少數(shù)幾

個同學(xué)組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課坐姿不端正，注意力不夠集中，少數(shù)

孩子有插嘴現(xiàn)象。我班優(yōu)生不多，中等生居多，差生也不少，雖然

不好孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，但是學(xué)習(xí)效果并不好，上期期末有不少

孩子不及格。良好的開端是成功的一半，在開學(xué)初期我一定狠抓孩

子們各方面的習(xí)慣：聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、行為規(guī)范等等。另外，

有幾個后進(jìn)生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，同時這些家長配

合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工

作，堅決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺得他

們的可愛之處，我一定盡全力教育好這幫孩子們。

教育工作

1、班級管理采用具體的量化管理措施，從家庭作業(yè)、課堂作

業(yè)、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀(jì)律、衛(wèi)生保持、熱愛勞動八個方

面對學(xué)生進(jìn)行全方位評價。

2、建立班級“成長銀行”和德育評價欄，關(guān)注每個孩子的各方

面表現(xiàn)，及時評價，適日反饋，相關(guān)信息每周與家長交流一次。

3、建立健全班級管理機(jī)制，努力打造一支能干、肯干、會干的

班干部隊伍，責(zé)任具體到每位班干部工作中，引導(dǎo)他們學(xué)會管理班

級。

4、加強(qiáng)安全管理工作，委派兩名安全工作督察員，專門關(guān)注孩

子們的課間文明游戲及平時的校內(nèi)安全工作。

智育工作

1、六小力求打造“書香校園”，“墨香”工程重在平日的培

養(yǎng)。所以，訓(xùn)練孩子們把漢字寫規(guī)范、寫美觀應(yīng)該放在語文學(xué)科的

首位。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，高年級的語文學(xué)習(xí)重點應(yīng)該放在閱讀

理解和寫作教學(xué)上C

3、不斷培養(yǎng)孩子們良好的「學(xué)習(xí)習(xí)慣：傾聽習(xí)慣、積極發(fā)言的

習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等等。

4、努力養(yǎng)成班級良好的學(xué)風(fēng)，鼓勵、表揚(yáng)優(yōu)秀生，促進(jìn)后進(jìn)生

不斷進(jìn)步。

5、努力提高自己的課堂效率，增強(qiáng)課堂的藝術(shù)性，提高孩子們

的學(xué)習(xí)興趣。

6、重視課內(nèi)外知識的拓展與銜接，努力拓展孩子們的視野，注

重積累。

7、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋，激勵孩

子們認(rèn)真完成好每一次作業(yè)。

8、調(diào)整教學(xué)心態(tài)，不急不躁，耐心對待每一個孩子每一個教學(xué)

環(huán)節(jié)，多引導(dǎo)，多鼓勵，多肯定。

9、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作

與反思中不斷進(jìn)步C

10、夯實自己的每一堂語文課，每節(jié)課都做到有備而上，穩(wěn)打

穩(wěn)扎，絕不敷衍了事。

體衛(wèi)工作

1、關(guān)注每個孩子的身心健康，認(rèn)真組織做好兩操。

2、開展有益身心的、健康的課間活動，陽光運(yùn)動空間為孩子們

提供豐富多彩的活動內(nèi)容，做到人人參與，人人陽光。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵孩子們搞好衛(wèi)生保持工作，設(shè)立

“衛(wèi)生保持督察崗”，細(xì)化管理。只要孩子們離開教室，必然做到

桌面光光五雜物，桌椅橫排、豎排對整齊，地面潔凈。

班級建設(shè)

1、組織健全的、得力的班干部隊伍，發(fā)揮班干部的模范帶頭作

用，樹立他們的威性，努力打造凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上的

班集體。

2、精心布置教室，讓每一面墻壁說話，營造濃厚的讀書氛圍。

辦好圖書角，鼓勵孩子們暢游書海。

3、以學(xué)校和班級的各種活動為契機(jī)，精心設(shè)計和準(zhǔn)備，認(rèn)真實

施，進(jìn)行愛國、感恩、親情等教育。

4、積極召開班干部會議，指導(dǎo)、訓(xùn)練班干部怎樣進(jìn)行班級管理

工作。

轉(zhuǎn)化促優(yōu)工作

1、轉(zhuǎn)化方面：激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣，增強(qiáng)信心，交給學(xué)

習(xí)方法；開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)困生們感受到集體的溫暖；

讓學(xué)困生們品嘗、體驗成功的喜悅，多表揚(yáng)，多發(fā)喜報，多發(fā)獎證

等。

2、促優(yōu)方面：精心設(shè)計分層作業(yè)，對優(yōu)等生的作業(yè)設(shè)計有一定

的難度，把培優(yōu)工作落到實處；注重培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神，例如讓

他們當(dāng)小老師，自己出考試題，進(jìn)行社會實踐活動，運(yùn)用所學(xué)知識

靈活解決實際問題等。

其它工作

1、繼續(xù)運(yùn)用“班級博客”和班級qq群這兩個平臺與家長進(jìn)行

溝通，爭取得到家長的理解和支持。

2、根據(jù)需要對班上個別孩子進(jìn)行不同形式的家訪，把各項工作

落到實處，落到細(xì)處。

3、經(jīng)常找孩孑們談心并作何談心筆錄，了解每一個孩子的內(nèi)

心、性格，走進(jìn)孩子心靈，促進(jìn)班級各項工作穩(wěn)步進(jìn)行。

五年級班主任工作計劃2

新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成

一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級共有8人，男生4人，女生4人。

學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太

好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于學(xué)生多來自不同的各個村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方

面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨

便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，

由班干部負(fù)責(zé)檢查C

根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位

學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教

育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整

潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響

亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起

來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)

生C

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

5、切實開展并落實學(xué)校組織的各項活動。耐心細(xì)致的做好問題

學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行

為習(xí)慣，健康快樂的成長！

四、教學(xué)方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以

恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以

達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的‘目的。

3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

五、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭

做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)

管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，

從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生

任何意外。

4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)

生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃烂娴奈锲芬?/p>

擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝

通，在溝通、交流中進(jìn)步。

八、班級主題活動安排：

1、加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理

條例》。抓好學(xué)生常規(guī)。

2、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育，進(jìn)行勤工

儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

5、進(jìn)行尊敬父母的教育。

6、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

7、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

8、樹立學(xué)生的集體主義觀念。

9、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的

標(biāo)準(zhǔn)。

五年級班主任工作計劃3

新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班

塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃

如下：

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級共有男生25人，女生25人，班干部8人，大隊1人，

中隊長2人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)

慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的

劣勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律

等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課

時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)貫有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面:

1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)

督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對

學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教

育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整

潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響

亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起

來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)

生。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)

爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合

班級的多元評價榜認(rèn)真落實。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評

比。

5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細(xì)

致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長！

四、教學(xué)方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以

恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展

讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊會時進(jìn)行

總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以

達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展

開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

五、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭

做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)

管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，

從而提高課堂教學(xué)效率C

3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生

任何意外。

4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的'要求排好隊，走好

路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)

生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲?/p>

要擺放整齊，認(rèn)真儂好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要

學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為

什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子

的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝

通、交流中進(jìn)步。

八、班級主題活動安排：

第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)

校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育，進(jìn)

行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：進(jìn)行班級講故事比賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤

其是夏季安全。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不

能因天熱而貪睡。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十七周：舉行班級慶六一演出。

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的

標(biāo)準(zhǔn)。

五年級班主任工作計劃4

小學(xué)五年級的學(xué)生雖對安全意識比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知

而不防的錯誤。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意

識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意

識，并提高他們的自我保護(hù)能力。

一、指導(dǎo)思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安

全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)

慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高

我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實組織

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組

長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工

作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲

食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施

1、繼續(xù)抓好安全教育：

我班將充分利用手抄報為宣傳陣地，乂及通過老師晨會和周一

班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人

命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會、上課、下

課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將做出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還

將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)落實防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷

害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)

反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教

育，不做危險性游戲，如互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻，不爬

樹，不爬學(xué)校的籃球架，教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,

不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的,東西0

教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等

利器進(jìn)入校園。）無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)

下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇

險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話特別在

體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)

范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是

教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地

段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。

5、總結(jié)經(jīng)驗:

學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差

距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)

生，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)

校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工

作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，

確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安

全。

五年級班主任工作計劃5

一、班級基本情況：

本班共有學(xué)生63人，其中女生29人，男生34人。學(xué)生一般都

能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是

少數(shù)男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)

提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的

合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)

生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集

體榮譽(yù)感。

二、工作目標(biāo)：

1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭

教學(xué)質(zhì)量上新臺階C

2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保

不出現(xiàn)意外事故。

3、配合開展有效的二課堂活動，柔力球活動等。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，為六年級的學(xué)習(xí)搭一個順暢的平

臺。

5、加強(qiáng)班級管理。家訪有計劃，有目標(biāo)。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)上大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好

孩子、社會的好公民。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，把柔力球活動繼續(xù)開展好。

使學(xué)生在活動中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、具體措施：

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵

守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒

講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)

校各項工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大

力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后

及時處理，逐步養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他

們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)噴。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到

每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐

富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。培養(yǎng)班

級榮譽(yù)感C

五、具體工作安排：

二月：

新學(xué)期第一個月，主抓常規(guī)管理。

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進(jìn)行入學(xué)教

育。

2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。

三月：

1、格評選每周之星，每月之星，給本學(xué)期評比活動奠定扎實有

效的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行安全教育。

3、講雷鋒故事，開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。

四月：

配合任課教師，完成各項學(xué)科比賽，

爭取優(yōu)異成績。

1、完成學(xué)校任務(wù)，開主題隊會。

2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、配合學(xué)校工作，搞好期中考試。

4、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

五月：

做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

1、班級寫字比賽。

2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

3、開展做文明學(xué)生活動，評選本學(xué)期文明學(xué)生

4、積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的開展。

六月：

扎實復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

1、慶六一活動。

2、按要求填寫學(xué)生評語

3、優(yōu)秀家長的評選。優(yōu)秀學(xué)生的評選。

4、抓好復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

五年級班主任工作計劃6

今年已是到五年級了，這四年的時間過得也真夠快，看著孩子

們一天天長高，日常行為習(xí)慣一天天走向正規(guī)，自我約束力和自我

管理能力也逐漸形成，別提我心里有多高興。

雖然也有個別學(xué)生令我失望和頭痛，但絕大多數(shù)學(xué)生都在積極

上進(jìn)，團(tuán)結(jié)互助。在新學(xué)年里，我將總結(jié)得失，把重點放在組建班

委會成員上，發(fā)開手腳，給小干部每管理的空間，發(fā)揮班委會的骨

干作用。把我從繁雜的班級管理中解脫出來。我就可以在教學(xué)上多

花點心思，抓抓“學(xué)困生”的問題。

其次，要制定一個遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生的積極

性，調(diào)動其主動性C近期目標(biāo)一一爭當(dāng)每一周的優(yōu)秀班級，每一周

都有獎懲（當(dāng)然獎多懲少，以鼓勵為主）。遠(yuǎn)期目標(biāo)一一爭當(dāng)一學(xué)期

的優(yōu)秀班集體，各科學(xué)習(xí)成績位列全年級第一。

最后，注重掌握每一位學(xué)生的動態(tài)，對不好的事態(tài)要防患于未

然，對于學(xué)習(xí)懶惰，習(xí)慣懶散的學(xué)生要給予及時的細(xì)致的引導(dǎo)，同

時要抓好優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵和關(guān)注，不要讓他們感到失落（因為老師對

他們很放心，往往就有點對他們?nèi)鄙訇P(guān)注）。另外還要重視那些聰明

但缺乏自制力和懶散的學(xué)生，給他們正確的引導(dǎo)，相信他們會步入

優(yōu)秀學(xué)生的行列，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生的隊伍。對于學(xué)困生要采取“一對

一”的幫助，把不及格的人數(shù)降到最低，提高優(yōu)秀率和平均成績。

本學(xué)期，我成為了5（1）班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工

作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生31人，女生20人。本班的學(xué)生

能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完

成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督

促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，

時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)

慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、

衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建

設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效

率。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少

年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注

重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。

6、加強(qiáng)安全教育

7、和家長建立良好的關(guān)系

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩

序”0

2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷

督促，使他們不斷取得進(jìn)步

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的.比學(xué)風(fēng)格

6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性

7、認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動

8、進(jìn)行班干部的改選

四、工作安排

九月份

1、報名注冊

2、打掃校園環(huán)境

3、進(jìn)行安全教育

4、迎接教師節(jié)

5、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的

事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也

行。

2、班報刊出

3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。

4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期

中考試提出意見。

十一月份

1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝

懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與

人相處講信用”等內(nèi)容為主。

2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。

3、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。

十二月份

1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我管

理。

2、班級讀書交流會。

3、慶祝元旦活動。

4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。

元月份

1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。

2、做好放假前的工作。

五年級班主任工作計劃7

一、班級概況：

本班人數(shù)41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生較

多，比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個別的學(xué)

生需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。總體來說兩級分化

情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

二、工作重點：

1.確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問題多，力爭本學(xué)期能走

在平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫

互助，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，

讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努

力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法

制、安全、環(huán)保意識等得到增強(qiáng)，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問

題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念

和集體榮譽(yù)感。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在

班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生

的.自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律

關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異

常重要。

4.面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)

生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不

斷上進(jìn)。表揚(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，

既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

三、具體措施：

L重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)貫和生活習(xí)慣，對學(xué)生的

成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益

匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)

學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從

不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)

慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生

的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了

解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在

重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭

教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至

多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使

全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出

現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們

的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成

員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們

的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼

他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生

的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工

作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積

極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參

加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極

參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、工作安排：

二月份

1.開學(xué)典禮、入學(xué)安全教育、預(yù)防春季傳染病教育。

2、評選特色寒假活動案例，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進(jìn)行表彰。

3、第一節(jié)班會課新學(xué)期，新打算

三月份：

富而思進(jìn)三月感恩月

1、節(jié)約壓歲錢，愛心獻(xiàn)同學(xué)

2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動，興趣班報名

3、美麗校園我為校園添綠行動（每班發(fā)動學(xué)生帶綠色植物到教

室窗臺，美化校園）

4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝

5、繽紛大課間活動手帕操進(jìn)校園（學(xué)校聘請教師編操，體育老

師利用體育課教操，形成特色）

6、班級文化建設(shè)-第一期評比，主題環(huán)保

四月份：

1、第一期兩型班級評比

2、楚材爭章活動開展

3、文明行為專項評比

五月份：

1、感恩主題班隊活動展示

2、第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演

3、班級文化建設(shè)學(xué)生風(fēng)采展示

4兩型班級評比

六月份：

1、慶六一活動

2.復(fù)習(xí)迎考動員、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作

3.學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)考核。

4.楚材爭章學(xué)期總結(jié)

5、兩型班級評比

七月份：

鄉(xiāng)村少年宮成果展示

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都

是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓

他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。

五年級班主任工作計劃8

班主任肩負(fù)著一個班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作，十年樹木，

百年樹人，班主任的工作尤為重要。本學(xué)期，我擔(dān)任五（1）班班主

任工作。為了搞好教學(xué)，當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽的生活、

學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制定計劃，在一學(xué)期的教育中，我盡自己的能

力做好各項工作，以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。

一、德育指路，抓好思想教育。

我著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理，堅持把德育工作放在首位。我

通過每周的班會課與網(wǎng)絡(luò)資源，針對小學(xué)生愛國主義教育的內(nèi)容和

學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展，我著重對本班學(xué)生進(jìn)行熱愛集體和誠信方面的教

育，進(jìn)行英雄人物思想和事跡教育，使學(xué)生懂得要有集體榮譽(yù)感和

要有誠信，并把思想轉(zhuǎn)化為行動。

二、堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”。

就是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)

生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)c班主任執(zhí)法，一定要公平，要一碗水端平，如

處理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這一

學(xué)期以來，我堅持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點一

視同仁。

三、調(diào)動“兩個積極性”。

一是要尊重每個學(xué)生。在課余時間里要盡量多深入到學(xué)生中

去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，

他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。

二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生人人都有自己的,發(fā)

言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情

高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值

制度，每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意

識，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落

每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之

人。

四、加強(qiáng)“家校聯(lián)系”的力度。

充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級管理，以提高

班級管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，由于環(huán)境的陌

生，開始有些不適應(yīng)，我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長溝通，鼓

勵孩子學(xué)習(xí)的自信心，拉近我們之間的距離。孩子有點滴的進(jìn)步也

及時與家長聯(lián)系，讓他們也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩

子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向，也及時與家長取得聯(lián)系，與老師

配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣。

五、發(fā)揮“班干部”的作用。

充分發(fā)揮中隊委、小隊長、課代表的作用。這是班級的中堅力

量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。

在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴

的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時

工作中，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學(xué)專

家朱智賢說過：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不

從根本上去抓品德教育，就不能促使他們鍵康誠長”。在班會課

上，針對班級中所存在的問題，進(jìn)行師生間的思想交流，每周進(jìn)行

一次小結(jié)。

作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須德、智、

體、美、勞五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。班級

工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化。總

之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造

教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

五年級班主任工作計劃9

經(jīng)過兩個月的漫漫長假，暑熱仍未退去，又一個新學(xué)年開始

了。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)是五年級了，也就是說我?guī)Я怂麄冋?/p>

年，帶他們走過最懵懂的時光。本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任他們的班主

任，為了他們能夠健康的成長成優(yōu)秀的孩子，特制定工作計劃如

下：

一、工作目標(biāo)

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、互幫互助，營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

3、班級風(fēng)貌:做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤

奮。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班目前有學(xué)生人數(shù)共計12人。我將他們分成AB兩組。A組

的學(xué)生是葉佳楠，陳婷婷，袁婭清、洪楠和徐國盛。這幾位同學(xué)的

聽力和口語都比較好，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，

學(xué)習(xí)積極主動，將他們安排在一起，方便用口語交流，彼此可以促

進(jìn)°B組同學(xué)是周海英、周海濱、金婭楠、丁圣怡，唐妮妮，嚴(yán)超

穎，陳幫喜。前三位同學(xué)具有一定的聽力和口語能力，但是基礎(chǔ)

差。后面幾位同學(xué)的聽力損失比較大，口語較差。周海濱、金婭

楠、嚴(yán)超穎自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或

者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教

育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問

題，比如班集體缺乏凝聚力；B組同學(xué)成績提高不顯著，學(xué)習(xí)缺乏

主動，作業(yè)疲懶，老師不在的時候自由散漫，光顧著玩，自制能力

差。本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級一半。

針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

三、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的

一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很

強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部

很重要。根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，我選了陳婷婷和丁圣怡擔(dān)任AB組的.

組成，負(fù)責(zé)本組的紀(jì)律，學(xué)習(xí)各方面情況。小干部們選出來了。我

告訴他們，組長是個光榮的職責(zé)，極大的促進(jìn)了他們的工作積極

性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜

樣的作用激勵著同學(xué)們。

四、手拉手結(jié)對互助

根據(jù)分組情況，以手拉手的形式，以優(yōu)帶差，A組的同學(xué)分別

與B組的一到兩位同學(xué)結(jié)對，在日常學(xué)習(xí)紀(jì)律生活上給予無私的幫

助，如果B組的同學(xué)有未完成作業(yè)的要追究A組同學(xué)的責(zé)任，如果

學(xué)習(xí)進(jìn)步作業(yè)良好的，要連帶表揚(yáng)。在期中和期末的時候，根據(jù)成

績情況，頒發(fā)“優(yōu)秀小老師”稱號。

五、拿起表揚(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,

而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少

的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不

妨拿起表揚(yáng)的武器c人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該

努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生

意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是

學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教

育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不

難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和

爆發(fā)力。

六、允許學(xué)生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，就是可

取的。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的

了o不把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，

努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正

它。對學(xué)生的教育是一個循序漸進(jìn)，反復(fù)強(qiáng)化的過程，所以，我要

改變我急躁的性格，培養(yǎng)耐心。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是

盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。

我愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。我想我

們的孩子，經(jīng)過精心培育，這些先天不足的弱苗也能抽枝長葉，直

至開花結(jié)果，即使他們綻放的時間不再春天，也將嫡紫嫣紅，風(fēng)景

獨好。

五年級班主任工作計劃10

一、指導(dǎo)思想

我校少先隊工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未

成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的

心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展

性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式

向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)

變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學(xué)生的道德認(rèn)

識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級基本情況

本班學(xué)生共有學(xué)生44個，其中男生24。學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的

養(yǎng)成還不盡如意。主要表現(xiàn)在1、作業(yè)的拖拉現(xiàn)象時有發(fā)生，責(zé)任

心不強(qiáng)，時間觀念沒有，這樣的學(xué)生有兩三個表現(xiàn)得比較嚴(yán)重。2、

課堂發(fā)言，以五六人為多舉手，一部分人上劉茫然。3、個性化發(fā)展

較少，很多學(xué)生沒有自己的特長，也沒有培養(yǎng)的想法，學(xué)習(xí)上得過

且過。4、男女生之間互不幫助的情況時有發(fā)生。學(xué)習(xí)成績中下生較

多，他們的學(xué)習(xí)沒有主動性，被動依賴比較嚴(yán)重。班干部的作用不

明顯，沒有團(tuán)隊意識，崗位職責(zé)不強(qiáng)。

三、班級工作重點

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文

明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

四、具體工作措施：

（一）行為規(guī)范教育：

1、明確小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到人人知曉

2、繼續(xù)開展“人人爭當(dāng)六好生”活動。本學(xué)期的具體安排如

下：

*由原來的六好生組成評委，對新學(xué)期的工作進(jìn)行開展。因為

我們班級上學(xué)期共評出六個六好示范生，人員比例并不高，根據(jù)這

個特點，這個學(xué)期他們的工作從被評轉(zhuǎn)為幫助班級開展工作。

*根據(jù)學(xué)生的喜歡，由大家討論出自己喜歡的操作方式，考慮

班級實際，進(jìn)行開展。

*考慮班級實際，把寫好字，掃好地當(dāng)作這個學(xué)期的主要工

作。其他的四個好由學(xué)生每月評出，綜合評委的意見上報。這兩個

工作的過關(guān)由任課教師和班級干部負(fù)責(zé)。

*關(guān)于掃好地，首先制定出每個值日生的工作范圍和工作時

間，因為上個學(xué)期在洗小黑板和倒垃圾上，經(jīng)常有大家都忘記了的

事，詳細(xì)的列表要張榜公布。然后由班長和民事衛(wèi)生委員進(jìn)行分別

考察，結(jié)合自評，公布每月學(xué)生衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)情況。

*關(guān)于寫好字C每周安排一節(jié)或半節(jié)寫字課，重點寫鋼筆字。

一學(xué)期進(jìn)行四次鋼筆字上墻，一次作業(yè)展覽。大力表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)

真的同學(xué)，并結(jié)合大隊部的活動，給予優(yōu)先。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)

等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

4、從小事做起，從身邊做起。今天你的.朋友好嗎？今天你讀

書了嗎？根據(jù)學(xué)校人文化校園的建設(shè)要求，從上下樓梯的小腳，課

桌下的沒有紙屑，排隊集合時不講話，不靠邊墻等小事做起，根據(jù)

學(xué)校的要求，分時間對此作專項的訓(xùn)練。

（二）后進(jìn)生輔導(dǎo)

1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成是小學(xué)教育的重頭戲。后進(jìn)生不良行為的

改變更是難于上青天°小學(xué)高年級老師想改變他們不做作業(yè)的惡習(xí)

真比打仗還難。雖說攻心為上，攻城為下，對于“野火少不盡，春

風(fēng)吹有生”般的壞習(xí)慣時，教師必須有痛打落水狗的決心，攻城攻

心雙管齊下，堅持持久戰(zhàn)，方可有效。如對小錢，把中午時間當(dāng)成

考驗他習(xí)慣的時間，建立一個評價過程表，要他自己記錄：完成時

間，完成態(tài)度，完成心情。

2、對其他的后進(jìn)生，課堂上選擇難度較小的問題，多提問他

們，回答有了差錯，做好安慰工作，讓他們很體面地坐下去思考。

常與他們交心，啟發(fā)他們傾吐自己的苦衷，發(fā)表自己的一些看法。

想方設(shè)法從多方面關(guān)心和幫助他們，使他們親身體會到老師的善

意，相信老師的真心，把老師當(dāng)成知心人。努力使自己成為學(xué)生最

信賴的人。“你的心情我能理解！”“一切從頭做起，好壞看今后

的實際表現(xiàn)！”

五年級班主任工作計劃11

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任

工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣

陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)

慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，如何促進(jìn)良

好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合

素質(zhì)，根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有54位學(xué)生，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但

部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)

慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思

維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)

學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞

動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有

自私、虛榮心強(qiáng)的思想。

二、工作目標(biāo)：

1、有效地配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭

教學(xué)質(zhì)量上新臺階C

2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保

不出現(xiàn)意外事故。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生勇于探索，積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的‘好學(xué)生、家庭的

好孩子、社會的好公民。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

四、具體措施：

（一）班主任自身素養(yǎng)方面

充分利用空余時間找學(xué)生談心，主動與科任老師配合，盡量把

班主任工作做細(xì)、做精，認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常

性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實自己。

（二）學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面

根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守

學(xué)校制度，遵守班級制度。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的

成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益

匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)

學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從

不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)

慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，通過談心，了解各種情

況，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時了解學(xué)生的心理變化，

掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出

發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)

成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，力爭有所提高。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在

重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、

5、家教結(jié)合：把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常

保持與學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)

習(xí)興趣。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做

好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正

成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出

現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們

的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成

員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們

的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼

他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生

的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國

的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo)，要求

學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整

理好隊伍，依次返回教室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好

道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他

們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教

育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。安全教育不放松，為了防止意外

事故的發(fā)生、為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任

必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作，做到天天講，時時講，處處

講，分分秒秒講。班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強(qiáng)安全宣傳，

多提醒，多查詢，時刻警鐘長嗚。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意

外事故。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力

量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)

行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻,

或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)

度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極

因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以

情，曉之以理。

五年級班主任工作計劃12

放完暑假，忙碌的新學(xué)期又開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要

求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、工作目標(biāo)：

1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2及時檢查反饋，形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤

奮。

5班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五（3）班共有44名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的

上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是

自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動

作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班中尖子生比較小，在學(xué)校的

各項競賽都處于劣勢；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑

話，但真正讓他（地）上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)

生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針

對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。

三、采取的措施：

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之

后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為

集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在

集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重

大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)

生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的

培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增

長，集體意識、競爭意識的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用

了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)

生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小

干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意

識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)

律。牢記沒有良好的‘課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)

習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫

習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別

人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生

兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)

學(xué)生的班集體意識加集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)

行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個

人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好

墻報。在活動中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、

生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，

班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的

人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)

行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠

的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不

粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響

他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上

給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外

積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康

良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)

利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不

足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，

及時表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力

所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家

長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：

根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到

賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的

意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社

會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不

斷的進(jìn)步。

各月份的具體安排：

九月份

迎接新學(xué)期的到來，在班級舉行開學(xué)慶祝。

制定班級制度，在班級，宣布。

選舉新的班干部，并宣布其職責(zé)。

開展珍愛生命從我做起的主題班會。

十月份

規(guī)范兩操活動

開展讀好書，好讀書活動，珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)。

十月長假安全教育班會

十一月份

評選最佳小雛鷹活動。

開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。

保護(hù)環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”

開展冬季體育鍛煉

十二月份

發(fā)揮自己的特長，展示自己的風(fēng)采。

開展藝術(shù)活動，迎接新一年的到來。

中、低年級識字聽寫比賽

一月份

制定期末復(fù)習(xí)計劃

輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末考試

五年級班主任工作計劃13

一、班級基本情況

我班有學(xué)生48人。其中男生28名，女生20名，男生較多。學(xué)

生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很

好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差

的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績

都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好

的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文

化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定

以下幾點目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)

目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高

學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實行學(xué)校的體驗教育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教

育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能

力。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重

學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同

學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三、工作具體措施

1、充分利用課間談話，隊會課向?qū)W生進(jìn)行思想教育，抓好陣地

建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，

不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老

師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，

并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，

以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知

道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要

盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生

盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的

角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實行“我的成長存折''評價體系，提高學(xué)生的行為品

質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。每日一評，每周一小結(jié)，推選出周、

月、學(xué)期星級學(xué)生和星級合作小組。激發(fā)學(xué)生的'競爭意識和合作意

識。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜

樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

四、班主任工作計劃主要內(nèi)容：

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的

人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就

象回到了家里一樣C

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而

自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正

意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，

積極，向上，永爭第一!

在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求會適時作修

整，屆時將會一一補(bǔ)充。

五、本學(xué)期主要活動內(nèi)容：

具體安排如下：

二月份：

1、收心及行規(guī)教育2、寒假作業(yè)的評先展示

3、班級文化整理4、迎新學(xué)期黑板報

5、開學(xué)安全教育

三月份：

1、學(xué)雷鋒活動2、預(yù)防春季疾病

3、志愿者活動4、感恩教育