2024-2025學(xué)年七年級英語下學(xué)期單元提升卷Unit8

（時(shí)間:70分鐘滿分:100分）

一、單項(xiàng)選擇題。（每小題1分，共20分）

1.Theyfootballyesterday.

A.playB.playedC.playsD.playing

2.Theuglyducklingwasdifferenttheotherducklings.

A.fromB.toC.ofD.for

3.Theotherducklingsstilllaughedhim.

A.atB.onC.inD.for

4.Thecatandthehendidn'tliketheuglyducklingbecause.

A.hewasuglyB.hecouldn'tpurrorlayeggs

C.hewasbigD.hewasgrey

5.We_tothemuseumthedaybeforeyesterday.

A.wentB.goC.goesD.going

6.Whentheteachercamein,allthestudentsandstoodup.

A.stoppedtotalkB.stoppedtalkingC.stoptalkingD.stoptotalk

7.Theydinnerinarestaurantyesterday.

A.eatB.eatsC.eatedD.ate

8,一youstayathomelastSundayafternoon?

——No,Iakitewithmyfriendsinthepark.

A.Do;flyB.Did;flyC.Did;flewD.Were;flew

9.Iyouyesterdayafternoon,butyou.

A.call;don'tanswerB.amcalling;answeredC.called;answerD.called;

didn'tanswer

10.Tomusuallytoschoolbybike,butheabusthereyesterday.

A.go;tookB.goes;takesC.goes;tookD.went;took

11.Shakespearedecidedanactorwhenhewasfourteen.

A./B.toC.tobeD.todo

12.Myparentsmeforhelpingthelostboytofindhismother.

A.praisedB.encouragedC.spokeD.created

13.Withthedevelopmentofscience,machinesareinventedtotestwhetheramanistellingthe

A.truthB.messC.trustD./

14.一Tomboughtmeabigbirthdaycake.Itwasabigforme.

一Yeah,wewereall__________atitattheparty.

A.surprise,surprisedB.surprising,surprised

C.surprise,surprisingD.surprise,surprise

15.Heissofunny,andhecanmakeusallthetime.

A.tolaughB.happilyC.laughingD.laugh

16.一Didyouseethefilmlastnight?

—No,I.

A.didB.didn'tC.doD.don't

17.Theywhentheteachercamein.

A.talkB.aretalkingC.weretalkingD.talked

18.一youathomeyesterday?

—Yes,I.

A.Were;wereB.Were;wasC.Was;wasD.Was;were

19.一Whodinneryesterdayeveninginyourfamily?

一Mymother.Shedinnerforuseveryday.

A.cooks;cooksB.cooked;cooksC.cooked;cookedD.cooks;cooked

20.Tomintheend,andhismadeusexcited.

A.succeeded;successB.succeeds;successful

C.success;succeedD.successful;succeed

二、完形填空。（每小題I分，共10分）

Onceuponatime,thereweretwolittleducks,QuickandQuack.Theywerebrothersandthey

livedwiththeirmother.Thetwolittleducksalways21witheachother.

Oneday,whentheywereontheirwayhomeaftertheyvisitedtheiruncle,theysawariver.They

22tohavearace.Thetwoducksswam23intotheriver.Bothofthemknewthe24

toswimquickly,butQuackwantedtotryaquickerway.Heknewthatcurrent（水流）inthemiddleof

theriverwasfasteranditwould25him.Buttheirmotherhadtoldthemnevertoswiminthe

middleofariverbecauseitwas26.Quack27itforafewseconds,buthedecidedto

haveatry.Quickalsoknewaboutthecurrent.Buthealways28hismother'swords.

Quackbecamethefasterone.However,thecurrentinthemiddleofthe29became

strongerandQuackwascaughtbyabigwhirlpool（漩渦）.Hewasnotstrongenoughtogetoutofit.

30aswan（天鵝）passedbyandsavedhim.

Afterthat,Quackrealizedthatheshouldn'tdoanythingdangeroustogetquicksuccess.

21.A.helpedB.dealtC-competedD,started

22.A.turnedB.askedC.hatedD.decided

23.A.healthilyB?quietlyC.slowlyD.quickly

24.A.adviceB.weatherC.wayD.culture

25.A.pullB.joinC-inviteD.help

26.A.fairB?dangerousC.popularD.silly

27.A.thoughtaboutB.lookedfbrC-shoutedatD.goton

28.A.brokeB,wonderedC.followedD,accepted

29.A.seaB.lakeC-poolD.river

30.A.LuckilyB.RecentlyC.CertainlyD.Probably

三、閱讀理解。（每小題2分，共30分）

A

Onceuponatime,therewasapoorman.Hehadanorangetreeinhisgarden.Onthetreethere

weremanyfineoranges.Onedayhefoundoneofhisorangeswasmuchbiggerthantheothers.Itwasas

bigasafootball.Nobodyhadseensuchabigorange.Thepoormantooktheorangetotheking.The

kingwassohappythathegavethemanalotofmoneyforit.

Whenarichmanheardofit,hesaidtohimself,"It'sonlyanorange.Whydidthekinggiveso

muchmoneyforit?I'lltakemygoldcuptotheking.He'llgivememoremoney.^^

Thenextdaywhenthekingreceivedthegoldcup,hesaidtotherichman,“Whatabeautifulcup!

rilshowyousomethingwonderful.Pleasetakethisgreatorange."

31.Thepoormanhadanorangetree.

A.besidehisgardenB.outsidehisgardenC.inhisgardenD.nearhis

garden

32.Thepoormanwassurprisedtoseeoneday.

A.alltheorangesonthetreewerefine

B,oneofhisorangeswasasbigasafootball

C.thekinggavehimmuchmoneyfortheorange

D.therichmantookagoldcuptotheking

33.Whydidthepoormantakethebigorangetotheking?

A.Becausethekinglikedtoeatoranges.

B.Becausethekinghadneverseensuchabigorange.

C?Becausehewantedtogetmuchmoney.

D.Becausehewantedtomakethekinghappy.

34.Therichmantookhisgoldcuptotheking.Hethought.

A.thekingwouldgivehimthebiggestorange

B.thekingwouldgivehimanewhouse

C-hecouldgetmuchmoremoneythanthepoorman

D.thekingwouldgivehimsomethingwonderful

35.Atlastthekinggavetotherichman.

A,thebiggestorangeB.alotofmoneyC.thegoldcupD.nothing

B

Onceuponatime,anemperorlovednewclothesverymuch.Hewantedtobuysomenewclothes.

Twobrotherscameandliedtohim,"Wecanmakewonderfulclothes!Butonlycleverpeoplecansee

them!^^Theypretendedtomaketheclothes.

Theemperor'sofficialscouldn'tseetheclothes,buttheysaid,“Whatlovelyclothes!,9The

emperorcouldn'tseeanythingeither,buthesaid,"They'rebeautiful!,?Noonewantedtolooksilly.

Theemperordecidedtoshoweveryonehisnewclothes.Peopleinthestreetpraisedthem.They

wereafraidtolooksillytoo!

Suddenly,aboycried,"Look!Theemperorhasnoclotheson!”Everyonelookedatoneanother.

Theystartedlaughing.

36.Whydidthetwobrotherslietotheemperor?

A.Becausetheywantedtomakemoney.

B.Becausetheywantedtobefamous.

C-Becausetheywantedtomaketheemperorhappy.

37.Whydidtheemperor'sofficialspraisetheclothes?

A.Becausetheycouldseetheclothes.

B?Becausetheydidn'twanttolooksilly.

C.Becausetheclotheswerereallybeautiful.

38.Whydidthepeopleinthestreetpraisetheclothesatfirst?

A.Becausetheycouldseetheclothes.

B.Becausetheylikedtheemperor.

C-Becausetheywereafraidtolooksilly.

39.Whydidtheboytellthetruth?

A.Becausehewasbrave.

B,Becausehewasclever.

C.Becausehewasnotafraidtolooksilly.

40.Whathappenedattheendofthestory?

A.Everyonewashappy.

B.Everyonestartedlaughing.

C?Theemperorwasangry.

C

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

Inthecountrysideamotherduckhasfourbabyducks.41.Theotherducksdidn'tlikeher

andcalledher"uglyduck”.Theythoughtshewasnotbeautiful.Theydidn'tplaywithher.Theugly

duckwassad.42.Sherantoahousebuttheoldgrandmaonlywantedtohavehereggstoeat.

Theuglyduckdidn'tlikeherlifethere.Shewantedtoseethewideworld.Soshewenttothelake.

Thelakeinautumnwassobeautiful.43.Winterwascomingandtheuglyduckfeltcolderand

colder.Atlast,shewasfrozen（凍結(jié)的）onthelake.44.Inspring,theuglyduckputupher

wingsinthelake.Shewasabletofly.Shefeltsohappy.Shelookedatherselfinthewater.45.

A.Thenextmorningafarmersawtheuglyduckandsavedher

B.Hermothercouldn'tfindher

C.Butoneofthemisabigandugly（丑的）duck

D.Sosheleftherfamily

E.Shecan'tfindherwayhome

F.Thereweresomebeautifulbirdsinthelake

G.Shebecameabeautifulwhiteswan（天鵝）

四、選詞填空。（每小題1.5分，共15分）

根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給詞語的適當(dāng)形式填空，使文章通順完整。（每詞限用一次）

quietladysomethingbesosingthedeliciousheartouch（觸摸，觸碰）

Oncetherewasanoldlady.Shehadaverybeautifulgarden.Inthegarden,there46

manybeautifullilies（百合花）.

Onenightshe47thesoundsofsweetsongsandlaughing.Shelookedoutofthewindow.

Thesoundsseemedtocomefromthegarden,butshecouldsee48.Thenextmorningshe

walkedamongherflowers,butshefoundnothing.49secondnight,theoldladyheardthe

soundsagain.Shewalkedquietlyhergardenandsawafairy（彳山女）mother50andalittlefairy

babylaughing.Theoldladywent51backtoherhouse.Fromthattimeon,sheneverpicked

（摘）alilyandshedidn'tallowherneighborsto52theflowers,either.Theliliesgrewbrighter

incolorandlargerinsize,andtheygaveoutavery53smelllikethatofroses.Theybeginto

bloom（開花）alltheyearround54manypeoplelovethem.

Oneday,theoldladydied.Alltheliliesinhergardenalsodied,butthereweremanybeautiful

liliesbloomingontheold55grave（墓地）.

五、單詞拼寫。（每小題1分，共10分）

56.Heisalwaysaskingsome（愚蠢的）questions.

57.AseniorUN（官員）hopestovisitEgyptthismonth.

58.Tonyis（害怕的）oftigersbecausehethinkstheyarescary.

59.Wewerehavingthesportsmeetingwhenit（突然地）begantorain.

60.Theboy（逃脫）fromacave.Hewasreallylucky.

61.Theoldman（微笑）tomewhenIcameintotheroom.

62.Manyscientistsarehelpingtos（尋找）forwaterinsomedryareas.

63.Theheadmasterisa（有影響力的；強(qiáng)大的）man.

64.Hedidn'tdowellinhislessons.Buthe（承諾）hisparentstostudyhard.

65.Aftertheterrible（戰(zhàn)爭），thetwocountriesfoundawaytomakepeacewitheachother.

六、書面表達(dá)。（共15分）

童話故事是世界文學(xué)寶庫中的常青樹，一直深受青少年的喜愛。你讀過哪些童話故事？請你

以“Myfavouritestory”為題，講述一下令你印象最深刻的?個(gè)童話故事。

提示：

1.Whafsthenameofit?

2.Whoisinit?

3.Whafsthestory?

4.Whatdoyouthinkofit?

要求：

1.詞數(shù)60左右；

2.條理清晰，語意連貫，句式規(guī)范。

Myfavouritestory

參考答案

1.B

【詳解】句意：他們昨天踢足球了。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。play動(dòng)詞原形；played動(dòng)詞過去式；plays動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；playing動(dòng)名詞

或現(xiàn)在分詞形式。根據(jù)時(shí)間狀語yesterday可知，此處描述的是過去發(fā)生的事情，所以應(yīng)該用一般

過去時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用過去式。故選B。

2.A

【詳解】句意：丑小鴨和其他的小鴨不一樣。

考查固定搭配。from從；to到;of.......的；for為了。bedifferentfrom表示“與....不同”，固定

短語，此處指丑小鴨與其他小鴨不同，故選A。

3.A

【詳解】句意：其他的小鴨子還在嘲笑他。

考查介詞辨析。at在；on在...之上；in在...里面；for為了。根據(jù)"Theotherducklingsstill

laughed…h(huán)im.”可知此處表示“嘲笑”，laughat意為“嘲笑”，固定短語。故選A。

4.B

【詳解】句意：貓和母雞都不喜歡這只丑小鴨，因?yàn)樗炔粫?huì)咕嚕咕嚕叫也不會(huì)下蛋。

考查常識和習(xí)語。根據(jù)課文內(nèi)容“Theydidnotlikehimbecausehecouldnotpurrorlayeggs”可知貓

和母雞都不喜歡這只丑小鴨，因?yàn)樗炔粫?huì)咕嚕咕嚕叫也不會(huì)下蛋。故選B。

5.A

【詳解】句意：我們前天去了博物館。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語“thedaybeforeyesterday”可知此句是一般過去時(shí)，因此謂語動(dòng)詞需

用過去式。故選A。

6.B

【詳解】句意：當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，所有的學(xué)生都停止了講話，站了起來。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語動(dòng)詞。stoppedtotalk停下來說話，一般過去時(shí)；stoppedtalking停止說話，

一般過去時(shí)；stoptalking停止說話，一般現(xiàn)在時(shí)；stoptotalk停下來說話，一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)前

句“Whentheteachercamein,”語境可知，應(yīng)是所有的學(xué)生都停止了講話，故排除A、D項(xiàng)；結(jié)合前

句時(shí)態(tài)可知，空處的動(dòng)作是發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時(shí)，故動(dòng)詞應(yīng)用過去式，故排除C項(xiàng)。故

選B。

7.D

【詳解】句意：他們昨天在一家飯店吃晚飯。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"yesterday”可知，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，動(dòng)詞要用過去式，eat的過去式為ate。

故選D。

8.C

【詳解】句意：——上周日下午你待在家里嗎？——不，我和朋友在公園里放風(fēng)箏。

考查一般疑問句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"lastSundayafternoon”可知，句子時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)，再由

空后的實(shí)義動(dòng)詞“stay”可知，第一空應(yīng)用助動(dòng)詞did；根據(jù)問句可知答句應(yīng)用一般過去時(shí)，第二空

用fly的過去式flew。故選C。

9.D

【詳解】句意：我昨天下午給你打過電話，但是你沒有接。

考查一般過去時(shí)。根據(jù)"yesterdayafternoon”可知，句中時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，動(dòng)詞使用過去式，故

排除A和B；根據(jù)“but”可知，前后意思轉(zhuǎn)折，沒有接聽電話，第二空使用否定形式，排除C。故

選D。

10.C

【詳解】句意：湯姆通常騎自行車上學(xué)，但昨天他坐公共汽車去的。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)"usually”可知，是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語是單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式，goes符合句意；

再者根據(jù)"yesterday”可知，是一般過去時(shí)態(tài)，took符合句意；故選C。

11.C

【詳解】句意：莎士比亞在十四歲時(shí)決定成為一名演員。

考查非謂語動(dòng)詞。be成為；do做。decidetodosth表示“決定做某事“，可排除AB選項(xiàng)；根據(jù)“an

actor”可知是成為演員，選項(xiàng)C“tobe”符合句意，表示“成為"。故選C。

12.A

【詳解】句意：我的父母因我?guī)椭й櫟哪泻⒄业搅怂哪赣H而表揚(yáng)我。

考查動(dòng)詞辨析。praised表揚(yáng)；encouraged鼓勵(lì)；spoke講話；created創(chuàng)造。根據(jù)"helpingthelostboy

tofindhismother.”可知，“幫助失蹤的男孩找至妝馬媽”是一件好事，所以得到父母的表揚(yáng)。故選A。

13.A

【詳解】句意：隨著科學(xué)的發(fā)展，機(jī)器被發(fā)明了出來，用來測試一個(gè)人是否在說真話。

考查名詞辨析。truth真相；mess混亂；trust信任。tellthetruth"說真話"，為固定短語，符合語境。

故選A。

14.A

【詳解】句意：——湯姆給我買了一個(gè)大生日蛋糕。這對我來說是一個(gè)大驚喜?！堑模覀?/p>

在聚會(huì)上都感到很驚訝。

考查詞匯辨析。surprise表示“驚喜”，用作名詞；surprised表示“感到驚訝的“，用作形容詞修飾人；

surprising令人驚訝的，形容詞修飾物。根據(jù)“abig”可知，第一個(gè)空表示“驚喜"，用名詞surprise；

根據(jù)"wewereall...atit”可知，第二個(gè)空作表語，修飾人，用形容詞surprised,表示“感到驚訝的“。

故選Ao

15.D

【詳解】句意：他很有趣，他能讓我們一直笑。

考查非謂語動(dòng)詞?！癿akesb+形容詞”意思是“使得某人……”，形容詞作賓語補(bǔ)足語，故B選項(xiàng)錯(cuò)

誤；makesbdosth”使得某人做某事”，故選D。

16.B

【詳解】句意：——你昨晚看電影了嗎？——沒有，我沒看。

考查一般疑問句的回答。根據(jù)"Didyouseethefilmlastnight?”可知，此處為一般疑問句，回答時(shí)用

Yes或No開頭，后面的動(dòng)詞應(yīng)與助動(dòng)詞did保持一致，結(jié)合“No”可知，此處應(yīng)表示“沒有，我沒

看“，所以用didn't。故選B。

17.C

【詳解】句意：當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候，他們正在說話。

考查過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)whentheteachercamein.可知，此處描述的是過去某一時(shí)刻發(fā)生的事情，

應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)：was/weredoing,主語they為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用were。故選C。

18.B

【詳解】句意：一你昨天在家嗎？一是的，我在家。

考查系動(dòng)詞。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)，可知第一空的主語you是第二人稱，be動(dòng)詞用were；第二空

的主語I是第一人稱，be動(dòng)詞用was。故選B。

19.B

【詳解】句意：——你家昨天晚上誰做的晚飯？——我媽媽。她每天為我們做晚飯。

考查時(shí)態(tài)。由yesterdayevening可知第一空是一般過去時(shí)，用過去式cooked；由everyday可知第

二空是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是she,用三單形式cooks。故選B。

20.A

【詳解】句意：湯姆最后成功了，他的成功讓我們很興奮。

考查動(dòng)詞和名詞的用法。success成功，名詞；succeed成功，動(dòng)詞；successful成功的，形容詞。

第一個(gè)空，根據(jù)“Tom...intheend”可知，句子缺少謂語動(dòng)詞，根據(jù)下文"made”可知，句子的時(shí)態(tài)

為一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去式succeeded,排除C和D；第二空，空前為形容詞性物主代詞

his,這里應(yīng)用名詞success,排除B。故選A。

-、

21.C22.D23.D24.C25.D26.B27.A28.C29.D30.A

【導(dǎo)語】本文主要講述了兩只鴨子進(jìn)行游泳比賽，其中一只鴨子想走捷徑來贏得比賽，不聽媽媽

的話而陷入險(xiǎn)境的故事。

21.句意：兩只小鴨子總是互相競爭。

helped幫助；dealt處理；competed競爭；started開始。根據(jù)下文“tohavearace.“可知，兩只鴨子

總是互相競爭，故選C。

22.句意：他們決定進(jìn)行一場比賽。

turned轉(zhuǎn)變；asked問；hated討厭；decided決定。根據(jù)"theyvisitedtheiruncle,theysawariver”可

知，兩只鴨子看到了一條河，它們決定進(jìn)行一場比賽。故選D。

23.句意：兩只鴨子很快地游進(jìn)了河里。

healthily健康地；quietly安靜地；slowly緩慢地；quickly快速地。根據(jù)上文“tohavearace.”可知，

既然決定比賽，就會(huì)很快地游進(jìn)了河里。故選D。

24.句意：他們倆都知道快速游泳的方法，但Quack想嘗試更快的方法。

advice建議；weather天氣；way方式；culture文化。根據(jù)"butQuackwantedtotryaquickerway.^^

可知，是指快速游泳的方法，故選C。

25.句意：他知道河中央的水流更快，這對他有幫助。

pull拉；join力口入；invite邀請；help幫助。根據(jù)"Heknewthatcurrent（水流）inthemiddleoftheriver

wasfaster”可知，因?yàn)楹又醒氲乃鞲?，這會(huì)幫助他游得更快，故選D。

26.句意：但是他們的媽媽告訴他們永遠(yuǎn)不要在河中央游泳，因?yàn)槟呛芪ｋU(xiǎn)。

fair公平的；dangerous危險(xiǎn)的；popular受歡迎的；silly愚蠢的。根據(jù)"Buttheirmotherhadtoldthem

nevertoswiminthemiddleofariver”可知，鴨媽媽告訴他們永遠(yuǎn)不要在河中央游泳，是因?yàn)槟睦?/p>

很危險(xiǎn)，故選B。

27.句意：Quack想了幾秒鐘，但還是決定試一試。

thoughtabout考慮；lookedfor尋找；shoutedat對...大喊；goton上車。根據(jù)"itfbrafewseconds”

可知，聽了媽媽的話，他想了一會(huì)，故選A。

28.句意：但他總是聽從母親的話。

broke打破；wondered想知道；followed跟隨；accepted接受。根據(jù)"buthedecidedtohaveatry”可

知，Quick和Quack不同，他總是聽母親的話，followed符合語境，故選C。

29.句意：然而，河中央的水流變得更強(qiáng)了，Quack被一個(gè)大漩渦纏住了。

sea大海；lake湖；pool池塘；river河流。根據(jù)上文“theysawariver.“可知，是指河流，故選D。

30.句意：幸運(yùn)的是，一只路過的天鵝救了他。

Luckily幸運(yùn)地;Recently最近;Certainly無疑;Probably可能。根據(jù)"aswan（天鵝）passedbyandsaved

him.”可知，天鵝救了他，所以他是幸運(yùn)的，故選A。

~二、

31.C32.B33.B34.C35.A

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，講述了窮人把一個(gè)巨大的橙子送給國王，國王給了他很多錢，富人

聽說后想用自己的金杯換更多的錢，但國王卻把巨大的橙子給了他。

31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hehadanorangetreeinhisgarden."可知，窮人在花園里有一棵橙子樹。故

選C。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Onedayhefoundoneofhisorangeswasmuchbiggerthantheothers.Itwasas

bigasafootball."可知，窮人驚訝地發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)橙子像足球一樣大。故選B。

33.推理判斷題。根據(jù)"Onedayhefoundoneofhisorangeswasmuchbiggerthantheothers.Itwasas

bigasafootball.Nobodyhadseensuchabigorange.Thepoormantooktheorangetotheking.“可知，

窮人把巨大的橙子帶給國王是因?yàn)閲鯊臎]見過這么大的橙子。故選Bo

34.推理判斷題。根據(jù)"Whenarichmanheardofit,hesaidtohimself,"Ifsonlyanorange.Whydidthe

kinggivesomuchmoneyforit?I'lltakemygoldcuptotheking.He'llgivememoremoney.“'可矢口，富

人把金杯帶給國王，是因?yàn)樗J(rèn)為自己能拿到比窮人更多的錢。故選C。

35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Thenextdaywhenthekingreceivedthegoldcup,hesaidtotherichman,"What

abeautifulcup!rilshowyousomethingwonderful.Pleasetakethisgreatorange.'"可知，最后國王把

巨大的橙子給了富人。故選A。

36.A37.B38.C39.C40.B

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，講述了《皇帝的新裝》的故事。

36.推理判斷題。根據(jù)"Onceuponatime,anemperorlovednewclothesverymuch.Hewantedtobuy

somenewclothes.Twobrotherscameandliedtohim”可知他們說謊是想從皇帝那里賺錢，故選A。

37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Theemperor5sofficialscouldn'tseetheclothes,buttheysaid,"Whatlovely

clothes!!...Noonewantedtolooksilly."可知，皇帝的官員們看不到衣服卻夸贊，是因?yàn)樗麄儾幌肟?/p>

起來很愚蠢，故選及

38.細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)"Peopleinthestreetpraisedthem.Theywereafiaidtolooksillytoo!”可知，街

上的人起初夸贊衣服，是因?yàn)樗麄兒ε驴雌饋碛薮?，故選C。

39.推理判斷題。根據(jù)"Theywereafraidtolooksillytoo”以及"Look!Theemperorhasnoclotheson!^^

可知小男孩敢于說出真相，說明小男孩不害怕看起來愚蠢，故選C。

40.細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)"Suddenly,aboycried,"Look!Theemperorhasnoclotheson!'Everyonelooked

atoneanother.Theystartedlaughing.“可知，故事的結(jié)尾是大家都開始大笑，故選B。

41.C42.D43.F44.A45.G

【導(dǎo)語】本文講述了一個(gè)丑小鴨的故事。

41.根據(jù)"Theotherducksdidn'tlikeherandcalledher"uglyduck5.”可知，此處介紹這只鴨子是—只

丑小鴨。C項(xiàng)“但是其中有一只又大又丑的鴨子”符合語境，故選C。

42.根據(jù)"Sherantoahousebuttheoldgrandmaonlywantedtohavehereggstoeat.”可知，丑小鴨跑

到一所房子里，因此表示她離開了家，D項(xiàng)“所以她離開了她的家”符合語境，故選D。

43.根據(jù)"Soshewenttothelake.Thelakeinautumnwassobeautiful”可知，丑小鴨來到了湖里，因

此看見了湖里的景象，F(xiàn)項(xiàng)“湖里有一些美麗的鳥”符合語境，故選F。

44.根據(jù)"Atlast,shewasfrozen（凍結(jié)的）onthelake."和"Inspring,theuglyduckputupherwingsin

thelake.”可知，丑小鴨被凍在了湖上，在春天，她在湖中展翅飛翔，因此表示她被人救了。A項(xiàng)“第

二天早上，一個(gè)農(nóng)民看到了丑小鴨，救了她”符合語境，故選A。

45.根據(jù)"Shewasabletofly.Shefeltsohappy.Shelookedatherselfinthewater.“可知，丑小鴨會(huì)飛

T，她發(fā)生了變化。G項(xiàng)“她變成了一只美麗的白天鵝”符合語境，故選G。

四、

46.were47.heard48.nothing49.The50.singing51.quietly52.touch

53.delicious54.so55.lady's

【導(dǎo)語】本文講述了一位老奶奶發(fā)現(xiàn)她的花園里有仙女母親和仙女寶寶后，決定不再摘花，并且

保護(hù)花朵，最終在她去世后，百合花在她的墓地盛開的故事。

46.句意：花園里有許多美麗的百合花。本句是therebe句型，主語是manybeautifullilies,時(shí)態(tài)

是一般過去時(shí)，所以空處用be動(dòng)詞were。故填were。

47.句意：一天晚上，她聽到了甜美的歌聲和笑聲。根據(jù)"thesoundsofsweetsongsand

laughing”可知，應(yīng)是聽到了歌聲和笑聲，hear“聽到”，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，所以空處用動(dòng)詞的過

去式。故填heard。

48.句意：聲音似乎是從花園里傳來的，但她什么也看不見。but表示轉(zhuǎn)折，結(jié)合“shecouldsee...”

及備選詞可知，應(yīng)是說什么也看不見，something表示“一些事物”，此處應(yīng)用不定代詞nothing表

示“沒有什么"，故填nothing。

49.句意：第二天晚上，老太太又聽到了那些聲音。second是序數(shù)詞，常與定冠詞the連用，故

填The。

50.句意：她靜靜地走在她的花園里，看到一個(gè)仙女媽媽在唱歌，一個(gè)小仙女嬰兒在笑。根據(jù)上

文“thesoundsofsweetsongsandlaughing”結(jié)合語境可知，此處指仙女媽媽在唱歌，sing"唱歌"，see

sb.doingsth”看見某人正在做某事“，空處用singing與laughing形成并列關(guān)系，故填singing□

51.句意：老婦人靜靜地回到了自己的家。根據(jù)“went...backtoherhouse”及備選詞可知，應(yīng)是靜

靜地回到了家，修飾動(dòng)詞went,所以用quiet的副詞形式quietly表示“靜靜地"，故填quietly0

52.句意：從那以后，她再也沒有摘過百合花，也不允許鄰居觸碰。根據(jù)“sheneverpicked（摘）

alily”和“either”及備選詞可知，應(yīng)是也不允許鄰居觸碰，touch符合語境，to后跟動(dòng)詞原形構(gòu)成不

定式結(jié)構(gòu)，故填touch。

53.句意：百合花的顏色越來越亮，個(gè)頭也越來越大，還散發(fā)出一股玫瑰花的香味。根據(jù)"andthey

gaveoutavery...smelllikethatofroses.”及備選詞可知，此處指散發(fā)出香味，delicious“芬芳的”符合

語境，在句中作定語，故填delicious。

54.句意：它們開始一年四季開花，所以很多人喜歡它們