主講人:XXX2025.5中小學(xué)生端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)端午節(jié)假期安全教育概述1.防溺水安全教育2.交通安全教育3.居家安全教育4.網(wǎng)絡(luò)安全教育5.CONTENTS目錄01端午節(jié)假期安全教育概述端午節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，紀(jì)念屈原投江殉國(guó)，距今已有2000多年歷史。《史記》記載，屈原在農(nóng)歷五月初五抱石投汨羅江，百姓劃舟撈救，形成端午賽龍舟習(xí)俗。端午節(jié)的歷史淵源吃粽子：用粽葉包裹糯米、餡料，形狀多樣，口味豐富，如咸肉粽、豆沙粽。掛艾草：艾草有特殊香味，可驅(qū)蟲(chóng)防病，端午節(jié)掛艾草是傳統(tǒng)習(xí)俗之一。端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗介紹弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，端午節(jié)是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。促進(jìn)家庭團(tuán)聚，增進(jìn)親情，端午節(jié)期間家人一起包粽子、觀看龍舟賽。端午節(jié)的現(xiàn)代意義端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗Part01Part02Part03假期安全事故案例分析某地曾發(fā)生學(xué)生假期私自下河游泳溺亡事件，凸顯防溺水教育的緊迫性。有學(xué)生假期獨(dú)自在家，因使用電器不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。安全教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的作用幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，預(yù)防意外傷害。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。家校合作保障學(xué)生假期安全學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展安全教育，家長(zhǎng)配合監(jiān)督學(xué)生假期生活。家校定期溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生假期安全問(wèn)題。假期安全教育的重要性02防溺水安全教育123溺水事故的嚴(yán)重后果溺水事故的高發(fā)場(chǎng)所溺水事故的常見(jiàn)原因溺水會(huì)導(dǎo)致呼吸停止、心臟驟停，若搶救不及時(shí)，會(huì)危及生命。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)巨大悲痛，影響學(xué)生身心健康。河流、湖泊、水庫(kù)等自然水域是溺水事故高發(fā)地，水流湍急、水下情況復(fù)雜。游泳池若無(wú)人監(jiān)管或?qū)W生不遵守規(guī)則，也可能發(fā)生溺水事故。學(xué)生私自下水游泳，缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不到位，學(xué)生在危險(xiǎn)水域附近無(wú)人看管。溺水的危險(xiǎn)性與危害不會(huì)游泳者溺水時(shí)保持冷靜，屏住呼吸，盡量讓身體浮在水面。會(huì)游泳者若遇抽筋，可深吸一口氣，浮出水面，用手拉伸抽筋部位。選擇正規(guī)游泳池，有救生員、安全設(shè)施，水質(zhì)達(dá)標(biāo)。不去無(wú)安全保障的自然水域游泳，如野河、水庫(kù)。游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)，避免肌肉抽筋，熱身時(shí)間不少于10分鐘。了解自身身體狀況，身體不適或疲勞時(shí)不要游泳。正確選擇游泳場(chǎng)所游泳前的準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)遇到溺水時(shí)的自救與互救方法防溺水的安全措施不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。防溺水“六不”原則學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生知曉率。家長(zhǎng)向孩子講解防溺水知識(shí)，帶孩子觀看防溺水教育視頻。防溺水安全知識(shí)宣傳學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次防溺水安全教育專題活動(dòng)。家長(zhǎng)在日常生活中隨時(shí)提醒孩子注意防溺水。防溺水安全教育的常態(tài)化防溺水的安全意識(shí)培養(yǎng)03交通安全教育交通信號(hào)與標(biāo)志識(shí)別紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等，這是基本的交通信號(hào)規(guī)則。常見(jiàn)交通標(biāo)志如限速標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志等，學(xué)生要能準(zhǔn)確識(shí)別。行人交通安全規(guī)則行人要走人行道，沒(méi)有人行道的靠路邊行走，過(guò)馬路走斑馬線、天橋或地下通道。不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不翻越交通隔離欄。乘坐交通工具的安全注意事項(xiàng)乘坐公交車要排隊(duì)上車，不擁擠，不將頭、手伸出窗外。乘坐私家車要系好安全帶，12歲以下兒童應(yīng)使用兒童安全座椅。010203交通安全常識(shí)學(xué)生出行交通安全隱患學(xué)生騎自行車時(shí)車速過(guò)快、違規(guī)載人，易引發(fā)交通事故。學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，如“黑摩的”“黑三輪”，安全無(wú)保障。校園周邊交通隱患校園周邊車流量大，上下學(xué)高峰時(shí)段易擁堵，學(xué)生易被車輛碰撞。學(xué)校門(mén)口接送車輛亂停亂放，影響交通秩序。交通安全隱患的防范措施學(xué)校與交警部門(mén)合作，加強(qiáng)校園周邊交通疏導(dǎo)，設(shè)置減速帶、警示標(biāo)志。家長(zhǎng)教育孩子遵守交通規(guī)則，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，騎車時(shí)戴好頭盔。交通安全隱患與防范學(xué)校開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、交通安全宣傳周等活動(dòng)。組織學(xué)生觀看交通安全警示教育片，邀請(qǐng)交警到校講解交通安全知識(shí)。交通安全教育活動(dòng)形式01教師在日常教學(xué)中結(jié)合實(shí)際案例講解交通安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。家長(zhǎng)在帶孩子出行時(shí)隨時(shí)提醒交通安全，培養(yǎng)孩子良好的交通行為習(xí)慣。交通安全教育的日常滲透02家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，明確雙方責(zé)任。家校定期溝通學(xué)生交通安全情況，共同解決交通安全隱患。交通安全教育的家校聯(lián)動(dòng)03交通安全意識(shí)培養(yǎng)04居家安全教育使用電器前要檢查插頭、電線是否完好，避免觸電危險(xiǎn)。不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器，防止電路過(guò)載引發(fā)火災(zāi)。不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)，不在電線上晾曬衣物。遇到電器著火，先切斷電源，再用滅火器滅火，不可用水澆。家長(zhǎng)向孩子講解用電安全知識(shí)，帶孩子認(rèn)識(shí)家庭電路布局。學(xué)校開(kāi)展用電安全教育講座，通過(guò)案例分析讓學(xué)生了解用電安全的重要性。家用電器的正確使用用電安全注意事項(xiàng)用電安全意識(shí)培養(yǎng)用電安全010203火源的管理與使用家庭使用明火做飯、取暖時(shí)，要有人看守，避免火災(zāi)發(fā)生。教育孩子不要玩火，不隨意點(diǎn)燃易燃物品。火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對(duì)措施家庭要配備滅火器、滅火毯等消防器材，定期檢查其有效性。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生。用火安全意識(shí)培養(yǎng)家長(zhǎng)帶孩子參觀消防隊(duì)，了解火災(zāi)的危害和消防器材的使用方法。學(xué)校組織消防演練，讓學(xué)生掌握火災(zāi)逃生技能。用火安全購(gòu)買(mǎi)食品要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的，查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表。食物要妥善儲(chǔ)存，生熟分開(kāi)，避免交叉污染。食物的選擇與儲(chǔ)存01不吃變質(zhì)、過(guò)期食品，不吃街邊無(wú)證攤販?zhǔn)圪u(mài)的食品。吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，不暴飲暴食，避免食物卡喉。飲食安全注意事項(xiàng)02家長(zhǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食。學(xué)校開(kāi)展食品安全知識(shí)講座，讓學(xué)生了解食品添加劑的危害。飲食安全意識(shí)培養(yǎng)03飲食安全05網(wǎng)絡(luò)安全教育冒充熟人借錢(qián)、中獎(jiǎng)信息詐騙、虛假購(gòu)物詐騙等是常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式。學(xué)生因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易上當(dāng)受騙。01網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)形式網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害，導(dǎo)致自卑、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)暴力還可能引發(fā)校園欺凌等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。02網(wǎng)絡(luò)暴力的危害網(wǎng)絡(luò)沉迷會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，導(dǎo)致視力下降、身體素質(zhì)變差。網(wǎng)絡(luò)沉迷還會(huì)使學(xué)生與家人、同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)。03網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)不在陌生網(wǎng)站上注冊(cè)賬號(hào)，不隨意透露姓名、身份證號(hào)、家庭住址等個(gè)人信息。設(shè)置復(fù)雜密碼，定期更換密碼，防止賬號(hào)被盜。個(gè)人信息保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全防范技巧不點(diǎn)擊不明鏈接，不下載來(lái)路不明的軟件，防止電腦或手機(jī)中毒。遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙信息，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，不輕信、不轉(zhuǎn)賬。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，安裝安全防護(hù)軟件。學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，通過(guò)案例分析讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)在網(wǎng)絡(luò)聊天中使用文明禮貌用語(yǔ)，不使用侮辱性、攻擊性語(yǔ)言。尊重他人隱私和觀點(diǎn)，不隨意傳播